Темы для подготовки к семинарским и практическим занятиям

• 1. Роль сказкотсрапии в преодолении стрессовых ситуаций.
• 2. Основания новой методологии в психологии стресса.
• 3. Технология создания программ профилактики стрессовых состояний личности.
• 4. Использование проективных методик в сказкотерапии и коррекции стрессовых состояний личности.

Литература

Основная

• 1. Бодров, В. А. Психологический стресс: развитие и преодоление / В. А. Бодров. — М.: ПЕР СЭ, 2006.
• 2. Воронцов, В. А. Генезис языка, сказки и мифа в контексте антропокультурогенеза / В. А. Воронцов. — Казань: Яз, 2012. — С. 130.
• 3. Слободчиков, В. И. Психология человека / В. И. Слободчиков, Е. И. Исаев. — М.: Школа-Пресс. 1995.

Дополнительная

• 1 .Бачков, И. В. Сказкотерания. Развитие самосознания через сказкотеранию / И. В. Бачков. — М.: Ось-89, 2007.
• 2. Копытин, А. С. Арт-терапия жертв насилия /А. С. Копытин. — М.: Психотерапия, 2009.
• 3. Кроник, А. А. Каузометрия: методы самопознания, психодиагностики и психотерапии в психологии жизненного пути / А. А. Кроник, Р. А. Ахмеров. — М.: Смысл, 2003.
• 4. Леонтьев, Д. А. Новые ориентиры понимания личности в психологии: от необходимого к возможному / Д. А. Леонтьев // Личностный потенциал: структура и диагностика. — М.: Смысл, 2011.
• 5. Одинцова, М. А. Психология жизнестойкости / М. А. Одинцова. — М.: Флинта, 2015.
• 6. Роджерс, К. Становление личности. Взгляд на психотерапию / пер. с англ. М. Злотник / К. Роджерс. — М.: ЭКСМО-Пресс, 2001.
• 7. Ферс, М. Г. Тайный мир рисунка / М. Г. Фсрс. — СПб.: Демстра, 2003.
• 8. Эстес, К. П. Бегущая с волками / К. П. Эстес. — М.: София, 2005.