Заболевания органов дыхания и сердечно-сосудистой системы

После изучения главы 8 бакалавр должен:

знать

• • анатомо-физиологические особенности органов дыхания и сердечно-сосудистой системы;
• • симптомы бронхита, пневмонии, бронхиальной астмы;
• • осложнения воспалительных заболеваний бронхолегочной системы;
• • симптомы ишемической болезни сердца, инфаркта миокарда, острой сердечной недостаточности;
• • факторы риска возникновения и симптомы заболевания артериальной гипертензией;

уметь

• • измерить температуру тела, поставить банки, горчичники, приготовить теплые ножные ванны;
• • оказать помощь при лихорадочных состояниях;
• • измерить пульс, артериальное давление;
• • оказать первую помощь при сердечно-сосудистых заболеваниях и заболеваниях дыхательной системы;
• • оказать первую помощь при осложнениях артериальной гипертензии — острых нарушениях мозгового кровообращения;

владеть

• • комплексом мер по оказанию первой помощи при заболеваниях органов дыхания и сердечно-сосудистой системы;
• • методами предупреждения развития сенсибилизации у детей;
• • мероприятиями, направленными на профилактику воздушно-капельной инфекции в детских коллективах;
• • комплексом мер по укреплению иммунитета у детей, их здоровья, повышению устойчивости организма к инфекциям;
• • санитарно-просветительными методами работы с целью профилактики и раннего выявления сердечно-сосудистых заболеваний и заболеваний органов дыхания.