Культура.
История России
Идеологом дворянства, сторонником монархии и сохранения крепостного права был талантливый публицист и историк Михаил Михайлович Щербатов (1733−1790). Однако Екатерину II он обвинял в деспотизме и безнравственности и достаточно жестко критиковал ее деятельность. Его памфлет «О повреждении нравов в России» впервые был опубликован только в 1858 г. Герценом и использован для подрыва авторитета… Читать ещё >
Культура. История России (реферат, курсовая, диплом, контрольная)
После петровских преобразований в русской культуре утверждается приоритет светских начал (табл. 15). Став, по существу, частью государственного аппарата, Русская православная церковь утратила свою монополию в определении направлений и форм культуры, хотя ее влияние в обществе продолжало оставаться значительным.
В духовную сферу России XVIII в. проникают идеи Просвещения. В них центральное место отводилось просвещенному монарху, способному создать гармоничное общество, в котором люди в отношениях друг к другу должны руководствоваться гуманными принципами.
Просвещение и наука. В середине XVIII в. продолжилось становление светского образования, начатое при Петре I. Была создана сеть закрытых сословных учебных заведений преимущественно для дворян — Шляхетский (1731), Морской, Кадетский (1752) и Пажеский (1759) корпуса, в которых велась подготовка к военной и придворной службе.
Таблица 15
Культура России второй половины XVIII в.
Раздел. | |
Особенности развития: u утверждение приоритета светских начал в культуре; u проникновение идей просвещения в русскую культуру. | |
Образование. | Открытие Пажеского, Шляхетского, Морского, Кадетского корпусов. Создание Московского университета (1755). Учреждение Смольного института благородных девиц (1764). Принятие Устава народных училищ (1786). |
Наука. | Деятельность первого русского академика, ученого-энциклопедиста М. В. Ломоносова. Развитие изобретательской деятельности (изобретатели-самоучки И. П. Кулибин, И.И. Ползунов). |
Общественно-политическая мысль. | Просветительские идеи (Н.И. Новиков). Консервативно-дворянские взгляды (М.М. Щербатов). Революционные настроения (А.Н. Радищев). |
В 1764 г. недалеко от Петербурга, в дер. Смольной по инициативе Екатерины II открылся Институт благородных девиц, ставший первым учебным заведением для женщин.
Наиболее значимым событием в сфере образования стало основание в 1755 г. по инициативе М. В. Ломоносова Московского университета. В стране постепенно складывается четкая организационная структура народного просвещения. В 1786 г. согласно Уставу народных училищ в каждом губернском городе учреждались главные народные училища с четырехклассным обучением, в уездных городах — малые двухклассные народные училища. Впервые стали вводиться единые учебные планы, предметное преподавание. Для подготовки учительских кадров в 1799 г. при Московском университете была образована учительская семинария.
Распространение просвещения было тесно связано с развитием науки.
Выдающимся ученым-энциклопедистом, первым русским академиком стал М. В. Ломоносов (1711 -1765). Он одинаково успешно работал как в гуманитарной сфере, так и в области естествознания. Им написаны «Российская грамматика», работы по стихосложению («Письмо о правилах российского стихотворства», «Риторика»), «Древняя российская история». Научные открытия сделаны Ломоносовым в геологии, минералогии, химии, физике. Именно он возродил утраченное в период монгольского нашествия искусство мозаики.
Расцвет технической мысли связан с именами великих русских изобретателей-самоучек И. И. Ползунова и И. П. Кулибина.
И.И. Ползунов (1728−1766) стал изобретателем универсальной паровой машины. Причем сделал это на 20 лет раньше, чем Дж. Уатт.
И.П. Кулибин (1735−1818) долгие годы (до 1801 г.) руководил механической мастерской Академии наук, и его творческие интересы распространялись на различные отрасли техники. До нашего времени сохранились знаменитые часы с автоматическим устройством в форме яйца. В 1776 г. он разработал проект одноарочного деревянного моста через Неву с пролетом в 298 м. Осуществить данный проект не удалось. И. П. Кулибин вел также работу по созданию прожектора, лифта, протезов для инвалидов и т. д.
Но, как часто это бывает в России, большинство изобретений не получило применения и было забыто, а сами изобретатели умерли в нищете.
Общественно-политическая мысль. Представителем просветительской мысли в России был Н. И. Новиков (1744−1818), крупный издатель, выпускавший сатирические журналы «Трутень» и «Живописец». Он критиковал пороки, порожденные феодально-крепостнической системой, вступал в полемику с самой Екатериной II. Будучи членом масонской ложи, он тайно издавал их книги и пытался через близких ему масонов влиять на политику страны. В 1792 г. Н. И. Новикова арестовали, а его журнально-книжное дело было подвергнуто разорению.
Идеологом дворянства, сторонником монархии и сохранения крепостного права был талантливый публицист и историк Михаил Михайлович Щербатов (1733−1790). Однако Екатерину II он обвинял в деспотизме и безнравственности и достаточно жестко критиковал ее деятельность. Его памфлет «О повреждении нравов в России» впервые был опубликован только в 1858 г. Герценом и использован для подрыва авторитета самодержавия.
Особое место в истории общественно-политической мысли занимает Александр Николаевич Радищев (1749−1802), который в главном своем произведении «Путешествие из Петербурга в Москву» не только подверг критике феодально-крепостническую систему страны, но и высказался за ее ликвидацию революционным путем. И хотя его взгляды не встретили сочувствия у современников, идеи и личность А. Н. Радищева были весьма почитаемы многими поколениями отечественных революционеров.