Понятие психического аппарата

В этой главе мы еще раз вернемся к теме отношений сознательных и бессознательных психических процессов и их влияния на поведение личности. Предположение о существовании особого психического аппарата Фрейд сформулировал в 1895 г., когда отказался от попыток объяснения всех проявлений душевной жизни людей (как в норме, так и при психопатологии) с точки зрения физиологии мозга. Нужно отметить, что такие попытки психофизиологического подхода продолжаются до настоящего времени. В результате было сделано достаточно много открытий в области анатомии, физиологии и биохимии, однако это не принесло ничего нового в понимание природы психики и внутренних психических процессов, содержание которых по-прежнему остается гипотетическим. Вместе с тем клиническая психоаналитическая практика со всей очевидностью демонстрирует, что установленные Фрейдом закономерности позволяют гораздо эффективнее исследовать психику, понимать психические феномены и осуществлять терапию лиц, страдающих психическими расстройствами.

В академической психологии под психическими процессами понимаются память, внимание и мышление, но с психоаналитической точки зрения это не совсем верно, так как на самом деле речь идет о внешних проявлениях этих процессов, непосредственно наблюдаемых и поддающихся измерению в экспериментах. Собственно психические процессы в таких случаях остаются за пределами изучения и анализа. И даже когда испытуемым предлагается описывать (проговаривать) стадии мышления и процессы принятия решений, исследование лишь слегка вторгается в сферу сознания, которое, как уже было отмечено выше, составляет лишь внешнюю часть психики.

В психоанализе под психическим аппаратом подразумеваются внутренние (не поддающиеся непосредственному наблюдению) психические процессы, система взаимосвязей и взаимоотношений психических функций, их временная и пространственная последовательность. Несмотря на то, что психические процессы реализуются на основе физиологических, они не являются их аналогами — они сами по себе определенным образом упорядочены и обусловлены взаимодействием различных психических подсистем. При этом одной из главных функций психического аппарата является регуляция энергетического обмена, в частности поддержание внутреннего психического «гомеостаза» (постоянства) на максимально возможном низком уровне функционирования (принцип экономии), что осуществляется путем преобразования свободной энергии в связанную (теми или иными структурами психики). Повторим еще раз — все эти представления являются гипотетическими, и лишь их тысячекратные подтверждения в клинической практике позволяют говорить о них как о чем-то объективно существующем. И научного подхода здесь ничуть не меньше, чем в изучении черных дыр или искривлений пространства в астрофизике.

Другими важнейшими функциями психического аппарата являются:

1) адаптация личности к требованиям внешней природной и социальной среды (следуя принципу реальности); 2) приспособление к внутренним потребностям (диктуемым принципом удовольствия); 3) защита психики от болезненных (аффективных) переживаний и неприемлемых представлений (противоречащих желаниям, убеждениям или моральным нормам личности); 4) отделение воспоминаний от актуальных переживаний и восприятий.

Предполагается, что при рождении человека психический аппарат существует лишь в зачаточном состоянии (что подтверждается уже упомянутыми примерами воспитания человеческих детей в животных сообществах), однако по мере социализации и развития он многократно усложняется.