Введение. 
Эволюция физической картины мира

Важнейшей функцией науки является мировоззренческая функция. Она связана с формирование научной картины мира, без которой современный человек не сможет нормально ориентироваться в нашем мире. Ведь современная цивилизация сформировалась в результате процессов модернизации, начавшихся в Европе с 16 века и неразрывно связанных с развитием науки и техники. Данные процессы были бы невозможны, если бы не существовало систематизированного представления о природе, объясняющего с точки зрения науки большую часть того, что мы видим вокруг себя. Также в понятие научной картины мира входит обоснование принципов познания окружающего мира, что теснейшим образом связывает в данном вопросе науку с философией. Научная картина мира формируется на основе естественных, общенаучных и гуманитарных наук. Но фундаментом этой картины, бесспорно, является естествознание. Значение естествознания для формирования научной картины мира настолько велико, что нередко научную картину миру сводят к естественно-научной картине мира.

Понятие научной картины мира

Научная картина мира, как и любой познавательный образ, упрощает и схематизирует действительность. Но, вместе с тем, за счет упрощений и схематизаций она выделяет из бесконечного многообразия реального мира именно те его существенные связи, познание которых и составляет основную цель науки на том или ином этапе ее исторического развития.

Часто понятие научной картины мира используется как синоним научного мировоззрения. Однако, с точки зрения большинства исследователей науки, научная картина мира не является аналогом научного мировоззрения. Она является его компонентом, который фиксирует в мировоззрении лишь знания об устройстве мира, полученные на том или ином этапе исторического развития науки.

Итак, что же такое научная картина мира? Существует множество определений научной картины мира. Приведем некоторые наиболее распространенные.

Научная картина мира — это целостное представление о мире на данном этапе развития общества и научного знания. В ней синтезированы знания конкретных наук и философские обобщения.

Научная картина мира — это специфическая форма систематизации научного знания, задающая видение предметного мира.

Научная картина мира — это интегративная система представлений о мире, которая вырабатывается в результате синтеза знаний, полученных в разных областях научного исследования. Научная картина мира является промежуточным звеном между философией и конкретными науками. Она строится как обобщение основных понятий, принципов, гипотез отдельных наук при помощи определенных философских положений и идей.

Научную картину мира следует относить к общенаучному знанию. Отдельные науки играют здесь роль элементов содержания, а средством их обобщения являются философские положения, выполняющие роль формы.

В структуре научной картины мира выделяют два главных компонента:

• — концептуально-понятийный
• — чувственно-образный.

Концептуальный компонент представлен:

• — философскими понятиями, такими, как материя, движение, пространство, время и др.;
• — философскими принципами — принципом всеобщей взаимосвязи и взаимообусловленности явлений и процессов, принципом развития, принципом единства мира и др.;

Концептуально-понятийный компонент представлен также:

• — общенаучными понятиями, такими, как поле, вещество, энергия, сила, вселенная и др.;
• — общенаучными принципами — принципом детерминизма, принципом верификации, принципом фальсификации, принципом соответствия и др.;
• — общенаучными законами — законом сохранения и превращения энергии, законом эволюционного развития и др. Поскольку существуют различные уровни систематизации научного знания, постольку можно выделить три основных значения, в которых применяется понятие «научная картина мира».
• 1. Общая научная картина мира, которая выступает как целостный образ мира, включающий представления и о природе, и об обществе.
• 2. Научная картина мира как система представлений о природе, складывающихся в результате синтеза достижений естественнонаучных дисциплин.
• 3. Научная картина мира как систематизация знаний в отдельной науке, фиксирующая целостное видение предмета данной науки, складывающееся на определенном этапе ее истории и меняющееся при переходе от одного этапа развития науки к другому. В этом значении можно выделить следующие научные картины мира:
  • — физическую картину мира,
  • — биологическую картину мира,
  • — астрономическую картину мира,
  • — химическую картину мира и др.

Представление о природе в физике со временем изменялось, поэтому можно говорить о различных картинах физического мира, которые лежали в основе научной картины мира. Можно выделить следующие картины мира в истории физики:

• — механистическая,
• — электромагнитная,
• — релятивистская,
• — квантово-полевая,
• — современная (основанная на понятии физического вакуума).