Стратегии, тактики, методы безопасного поведения человека

В настоящее время существуют следующие основные системы и стратегии безопасности:

• * личная и коллективная безопасность человека в процессе его жизнедеятельности;
• * охрана природной среды;
• * государственная безопасность;
• * глобальная безопасность.

Предвидение опасности предполагает:

• * знание опасностей, окружающих человека;
• * знание физических свойств опасностей, влияющих на человека;
• * правильную оценку ситуации (вид опасности, характер развития опасности и ее последствия, правовая направленность поведения);
• * предвидение опасности от среды обитания (природной, техногенной, социальной, в случаях военной обстановки);
• * предвидение опасности от собственного «я» (себе, среде обитания, другим людям);
• * планомерное обучение и подготовку человека к безопасной жизнедеятельности.

Чтобы избежать влияния опасности, человек должен понимать природу возникновения, характер развития опасных ситуаций, сознавать реальные возможности по преодолению опасности, уметь правильно оценить ситуацию и рационально распределить свои силы.

Методы обеспечения безопасности.

• — предотвращение нападения (разрыв дистанции, уклоны, маскировка, заключение пакта о ненападении);
• — повышение устойчивости к деструктивным воздействиям (выработка и укрепление иммунитета);
• — создание системы защиты;
• — создание системы ликвидации последствий деструктивных воздействий;
• — уничтожение (изоляция) источников угроз.

Пространственное или временное разделение ноксосферы (пространство, в котором с высокой вероятностью возможна реализация потенциальной опасности) и гомосферы (пространство, в котором находится человек, например — рабочее место). В геодезии этот метод реализуется при дистанционном съёме информации в опасных зонах (загазованность, радиация).

Нормализация ноксосферы, то есть обеспечение безопасного состояния среды, окружающей человека. При этом используют блокировки, ограждения, отделяющие опасные механизмы от человека, вентилирование и кондиционирование воздуха рабочей зоны и др. Широко применяют средства коллективной защиты (СКЗ), например, защитные экраны на пути распространения.

Адаптация человека к ноксосфере, то есть усиление защитных свойств человека. Для решения этой проблемы используют средства индивидуальной защиты (СИЗ), что позволяет опускаться в глубины моря, выходить за пределы космической станции, выдерживать 500 °C при пожаре и др. Наряду с СИЗ, применяют методы, обеспечивающие адаптацию человека к производственной среде, например, обучение работающих безопасным приёмам работы, инструктирование и т. п.

Средства обеспечения безопасности делятся на две группы:

коллективной защиты;

средства индивидуальной защиты.

В свою очередь средства коллективной и индивидуальной защиты делятся по разным признакам:

по характеру опасностей;

конструкции;

области применения и др.

В настоящее время возрастает роль автоматических средств безопасности, например, для предупреждения пожаров, наблюдения за качеством воды и др.

Анализ показывает, что отказы в техносфере обычно внезапны, случайны и независимы между собой. Это позволяет применять при изучении отказов математический аппарат. Кроме внезапных отказов есть и постепенные отказы. Они проявляются в результате усталости и старения материалов, коррозии и т. п.

Требования безопасности жизнедеятельности должны учитываться на всех стадиях творческой деятельности — научный замысел, научно-исследовательская работа (НИР), опытно-конструкторская работа (ОКР.), создание проекта, реализация проекта, испытания, производство, эксплуатация, модернизация, консервация, ликвидация и захоронение.

При управлении безопасностью жизнедеятельности можно выделить такие стадии:

анализ и оценка состояния объекта;

прогнозирование и планирование мероприятий для достижения целей и задач управления БЖД;

формирование управляемой и управляющей систем;

контроль за ходом управления безопасностью;

определение эффекта от запланированных мероприятий;

стимулирование участников управления творчески решать проблемы управления.

При управлении безопасностью жизнедеятельности необходимо учитывать следующие аспекты:

мировоззренческий;

физиологический;

социальный;

психологический;

воспитательный;

организационно-оперативный;

экономический;

юридический и др.

Соответственно указанным аспектам существуют различные средства управления БЖД. К ним относятся:

• — воспитание культуры безопасного поведения;
• — обучение населения;
• — применение технических и организационных средств коллективной защиты;
• — применение индивидуальных средств защиты;
• — использование системы льгот и компенсаций и др.