Сравнение сайтов. 
Оценка эргономичности и особенности пользовательского интерфейса сайта Российского экономического университета имени Г.В. Плеханова в сравнении с сайтом Российской академии народного хозяйства и госслужбы

В добавление к вышесказанному мы решили провести сравнение двух описываемых нами интернет-ресурсов — РЭУ имени Г. В. Плеханова и РАНХиГС при Президенте РФ — согласно некоторым критериям оценки сайтов, применяемых в работах специалистов. Данные критерии приведены в таблице 1, расположенной ниже, и напротив каждого из них указаны оценки, соответствующие нашему личному мнению [3].

Таблица 1.

Сравнительная таблица критериев.

При сопоставлении сайтов между собой по определённым критериям, представленным выше в таблице 1, можно утверждать, что в целом сайт Плехановки почти идентичен сайту РАНХиГС по всем показателям. Однако, несмотря на общую положительную картину, вдобавок к недостаткам, упомянутым ранее, у сайта РЭУ имени Г. В. Плеханова имеются и другие недостатки.

Во-первых, это неполноценная проработка структуры сайта, которая влечет за собой появление следующего недочета — не совсем логичное содержание некоторых веб-страниц. Зайдя на сайт впервые, вопреки логическому ходу мысли, пользователь может столкнуться с определёнными трудностями при поиске нужных ему сведений или разделов. Например, в главной информационной панели на сайте РЭУ расположены две ссылки «Структура» и «Образование» на одноимённые разделы сайта. Новичок, скорее всего, не сразу поймёт, где находится информация о факультетах университета — в разделе «Структура» или в разделе «Образование».

Из вышесказанного следует третий недостаток. Он заключается в том, что поиск информации на сайте Плехановки был бы намного проще и быстрее, если бы в интерфейсе были задуманы всплывающие подсказки и (или) текстовые пояснения. Так как веб-ресурс содержит достаточно большой объем данных, наличие подобных функций, по нашему мнению, необходимо. Пользователь не должен ощущать чувство вины из-за того, что не может разобраться в таком колоссальном объеме данных с первого раза. В качестве примера можно взять элемент управления в виде эмблемы университета на любой странице сайта, являющимся ссылкой на титульную страницу (при наведении курсора пользователь не видит никаких подсказок, кроме как появляющегося «указательного пальца» и может даже не знать, что такой переход возможен). Более того, стандартная иконка, обычно используемая для перехода к начальной странице («домик»), на сайте не используется вовсе.

Четвертый недостаток — наличие грамматических ошибок в тексте. Страниц с подобным изъяном, по правде говоря, немного, но всё же такие на сайте РЭУ имени Г. В. Плеханова есть. Многие из ошибок, можно предположить, были сделаны вследствие спешного формирования контента страниц.

Пятый недочёт — это присутствие некачественных графических изображений на сайте Плехановки. На наш взгляд, знакомство с сайтом для любого пользователя было бы намного приятнее, если бы на его страницах были размещены собственные фотографии высокого разрешения, сделанные студентами из этого университета.

Шестой недочет — на сайте не предусмотрена мобильная версия. Страницы на экране мобильного устройства так же, как и на компьютере, что не совсем удобно для пользователя. Такой недостаток снижает скорость работы пользователя с сайтом и заставляет его отложить поиск информации на сайте.

Также рассмотрим недочеты сайта РАНХиГС. Сайт необходимо проработать более детально, так как некоторые пункты главной страницы дублируются, и пользователю не сразу становится понятно, где искать необходимую информацию. Также главная страница перегружена различной информацией, что тоже делает его просмотр более трудным для восприятия. Текстовых пояснений и всплывающих подсказок на сайте тоже нет, из-за чего поиск нужных данных замедляется, так как приходится переходить по ссылке, не зная, есть ли на данной странице нужная информация. На сайте РАНХиГС отсутствует расписание занятий студентов, что, на наш взгляд, абсолютно неправильно для ВУЗа. Студентам и преподавателям необходимо иметь возможность просматривать расписание в любой момент, не затрачивая время на поиски. Замечания по внешнему виду можно назвать индивидуальными, но нам кажется, дизайн сайта необходимо дорабатывать, потому что сайт выглядит незаконченным, некоторые части выбиваются из общего контекста, а также сделать графику более качественной, например, выбирать фотографии более высокого разрешения и не из фотобанка.