Заключение. 
Изъяснительные конструкции в косвенной речи

Целью настоящей выпускной квалификационной работы было рассмотрение феномена внешней и внутренней речи в конструкциях косвенной речи как модели языкового видения мира отдельного писателя. Нами были рассмотрены способы передачи речи персонажей в тесной связи с коммуникативным аспектом языка.

Для достижения цели нашей работы мы использовали 60 примеров, извлеченных из цикла рассказов Д. Джойса «Дублинцы», проанализировав первый рассказ цикла с помощью композиционного анализа. В исследовательскую часть нашей работы вошла треть собранных примеров, наиболее ярко иллюстрирующих описываемое синтаксическое явление.

Результаты работы представлены в двух главах. Первая глава содержит обзор теоретических основ исследования, где уточняются основные термины и понятия, используемые в работе; определяется место конструций косвенной речи в грамматической системе английского языка; проводится анализ конструкций косвенной речи на семантическом, синтаксическом и коммуникативном уровнях; рассматривается проблема семантики опорного глагола, вводящего косвенную речь.

Во второй главе анализируется композиция, сюжет, темы и мотивы рассматриваемого рассказа; описываются синтаксические характеристики конструкций косвенной речи, приводятся данные о совмещении двух точек зрения, о двуголосии в повествовании, которое становится возможным благодаря исследуемому явлению. Опираясь на анализ конструкций косвенной речи, а также на их семантико-синтаксические и функциональные особенности в тексте рассказа и обобщая все представленное в нашем исследовании, мы показали, что конструкции косвенной речи играют решающую роль в объединении двух точек зрения и формировании художественного приема.