Контрольные вопросы и задания

• 1. Охарактеризуйте особенности диагностики типологических свойств спортсменов и занимающихся физической культурой.
• 2. Какую информацию может получить психолог при диагностике свойств НС?
• 3. Какие особенности спортивной деятельности позволяет прогнозировать диагностика темперамента?
• 4. Как подобрать методики диагностики типологических свойств спортсмена? Что надо учитывать?
• 5. Какие типологические свойства нужно диагностировать, если стоит задача определить способности к спортивной деятельности?
• 6. Как оценить, есть ли у человека склонность к занятиям тем или иным видом физической культуры и спорта?
• 7. Что нужно учитывать при интерпретации результатов диагностики свойств НС и темперамента?
• 8. Какие рекомендации спортсмену и тренеру можно дать на основании результатов диагностики типологических свойств?

Аналитические задания

Вы — психолог, приступили к работе со спортсменами 15—25 лет, занимающимися пулевой стрельбой (или другим знакомым вам видом спорта). Вы составляете психологические характеристики спортсменов. Помимо личностных качеств и психомоторных функций, вам нужно диагностировать типологические свойства. Ваша задача подобрать подходящие методики.

• 1. Рассмотрите пулевую стрельбу (другой вид спорта) как вид деятельности, опишите его психологические особенности: двигательную задачу, требования на тренировках и соревнованиях. Проанализируйте, от каких типологических свойств зависит выполнение двигательной задачи на соревнованиях и тренировках.
• 2. Определите свойства НС и темперамента спортсменов, которые нужно диагностировать.
• 3. Подберите подходящие методики для диагностики этих свойств.