Контрольные вопросы. 
Диагностика подростковой депрессивности

1. Чем обусловлены трудности дифференциации депрессивных состояний у детей и подростков?

2. Дайте характеристику депрессивному состоянию.

3. Дайте характеристику депрессии как заболеванию.

4. Как квалифицируется депрессия согласно нозологическим классификациям болезней МКБ 10 и DSMIV?

5. Чем обоснована критика применения «взрослых» критериев при оценке депрессии у детей и подростков?

6. Перечислите особенности депрессивной симптоматики у детей и подростков.

7. Чем обусловлены трудности в вопросах оценки депрессии у детей и подростков?

8. Охарактеризуйте основные клинические подходы к изучению депрессии у детей и подростков.

9. Дайте характеристику основным направлениям и подходам к исследованию психологического содержания депрессии.

10. Каковы результаты исследований, направленных на выявление связи подростковой депрессивности и межличностных отношений в семье?

11. Каковы результаты исследований, направленных на выявление связи подростковой депрессивности и взаимоотношения с учителями и сверстниками?

12. Каковы результаты исследований, направленных на выявление связи подростковой депрессивности и стрессогенности жизненных событий?

13. Каковы результаты исследований, направленных на выявление связи подростковой депрессивности и личностных особенностей подростков?

14. Раскройте суть проблемы изучения развития депрессивных состояний у подростков, учитывая психологические особенности подросткового возраста.