Толерантность: попытка философского осмысления содержания
И не только эта точка зрения — вся концепция толерантности в целом подвергалась критике ос стороны тех, кто считал, что принцип толерантности не совпадает с принципами равенства современных демократических обществ. Г. Маркузе считал, что толерантность нежелательна для нравственности и морали по своим стратегическим последствиям. Если люди откажутся от представлений об истинном и о должном, они… Читать ещё >
Толерантность: попытка философского осмысления содержания (реферат, курсовая, диплом, контрольная)
И не только эта точка зрения — вся концепция толерантности в целом подвергалась критике ос стороны тех, кто считал, что принцип толерантности не совпадает с принципами равенства современных демократических обществ. Г. Маркузе считал, что толерантность нежелательна для нравственности и морали по своим стратегическим последствиям. Если люди откажутся от представлений об истинном и о должном, они привыкнут к моральной нейтральности. Это ведет к обществу равнодушия, а не толерантности, в которомчеловек откажет себе в необходимости судить о моральности или аморальности поведения другого, поскольку принцип толерантности все равно гласит о его невмешательстве и уважению к другим. На мой взгляд, такая постановка вопроса не совсем корректна, поскольку сущность толерантного отношения как раз и заключается в том, что человек оказывается способен выносить морально-нравственные суждения относительно поведения и личности другого. Толерантность не может быть приравнена к простой терпимости, она включает в себя, прежде всего соответствующую систему ценностей, норм и образцов поведения, объединенных вокруг «готовности принять других такими, какие они есть, и взаимодействовать с ними на основе согласия» и уважения. То, что ежегодно 16 ноября по всему миру отмечается Международный день толерантности, говорит о многом. О том, что принципы толерантного отношения к людям являются одной из составляющей его нормального и гармоничного развития.
Список литературы
.Гуров В. Н. Формирование толерантной личности в полиэтнической образовательной среде: учеб. пособие / под ред. В. Н. Гурова. М.: Педагогическое общество России, 2004Декларации о принципах толерантности. URL:
http://www.un.org/russian/documen/declarat/toleranc.htmДробижева Л. М., Хомяков М. Б. Новые подходы в изучении и преподавании идей толерантности как результат реализации программы Ур. МИОН. URL:
http://www.iriss.ru/display_analyticsitem?id=100 000 297.
Николсон П. Толерантность как моральный идеал. URL:
http://www.eunnet.net/vestimion/0102/007.html#1.Сультеев Д. Единство разных (к Международному дню толерантности) // Воспитание школьников. — 2008. — № 9. Перцев А. В., Черепанова Е. С., Хомяков Б. Учебно-методический комплекс дисциплины «История конфликтологии"/Перцев А.В., Черепанова Е. С., Хомяков Б., Екатеринбург, 2008.
Список литературы
- Гуров В.Н. Формирование толерантной личности в полиэтнической образовательной среде: учеб. пособие / под ред. В. Н. Гурова. М.: Педагогическое общество России, 2004. Декларации о принципах толерантности. URL: http://www.un.org/russian/documen/declarat/toleranc.htm
- Дробижева Л. М., Хомяков М. Б. Новые подходы в изучении и преподавании идей толерантности как результат реализации программы Ур. МИОН. URL: http://www.iriss.ru/display_analyticsitem?id=100 000 297
- Николсон П. Толерантность как моральный идеал. URL: http://www.eunnet.net/vestimion/0102/007.html#1.Сультеев Д. Единство разных (к Международному дню толерантности) // Воспитание школьников. — 2008. — № 9.
- Перцев А.В., Черепанова Е. С., Хомяков Б. Учебно-методический комплекс дисциплины «История конфликтологии»/Перцев А.В., Черепанова Е. С., Хомяков Б., Екатеринбург, 2008.