Деятельность государственно-политических и военных органов по формированию и поддержанию морального духа личного состава подводных сил ВМФ СССР накануне и в годы Великой Отечественной войны

Актуальность темы

исследования обусловлена следующими факторами.

1.Ни одна великая держава не способна существовать без военно-морского флота, являющегося важной политической составляющей государства. Флот России неоднократно переживал тяжёлые времена, и попытки нынешнего руководства начать его возрождение на обломках советского ВМФ, стремление выработать национальную морскую политику свидетельствуют о понимании этого фактора. Россия была, и останется морской державой с необходимым для поддержания безопасности подводными силами, а поэтому при их подготовке необходимо формировать моральный дух подводников, основываясь на историческом военном опыте. 2. Бездумное и отчасти преступное реформирование ВМФ в начале 90-х годов привело к большим материальным, а главное моральным потерям. Негативное отношение к армии и флоту пагубно отразилось на всех сторонах деятельности военных, существенно подорвало их моральный дух, отразилось на исполнении воинского долга, состоянии дисциплины, увеличении отрицательных явлений. Снизился уровень воспитательной работы и её влияние на военнослужащих. В подготовке подводников к боевым действиям, в повседневной практике подводного флота утрачены многие методы и формы работы с личным составом, особенно в экстремальных условиях морских походов, выработанные и апробированные в годы войны и оплаченные жизнями советских моряков.

Техногенные катастрофы и аварии подводных лодок последних лет, свидетельствуют прежде всего об упущениях в работе с личным составом. Так, в ВМФ России с 1946 г. по 2002 г. произошло более 130 аварий и аварийных происшествий с подводными лодками, в том числе 86 — с атомными. В результате погибло 6 дизельных и 4 атомных подводных лодок, и 6 подводных лодок из-за аварий исключено из боевого состава ВМФ. Людские потери составили не менее 775 подводников.1 Всё это можно было бы предупредить или сократить при глубоком изучении и практическом применении опыта Великой Отечественной войны, особенно в вопросах формирования высокого морально духа и боевых качеств подводников.

3. Вопросы формирования общественного сознания в годы Великой Отечественной войны многогранны, но даже в советской историографии, в части подводных сил ВМФ, вопросы укрепления морального духа разработаны недостаточно, а с начала 90-х годов просто преданы забвению.

4. В истории Великой Отечественной войны, участия в ней подводного флота СССР сохраняются нераскрытые страницы, встречаются ошибки и неточности, а нередко и откровенные искажения. Историческая литература еще не дала ответа на многие вопросы. В связи с развитием плюрализма мнений и концепций, большей доступностью источников изменяются методологические подходы, идёт переосмысление опыта и уроков войны. Многие факты истории подводных сил и их участия в войне не имеют единой трактовки, страдают субъективизмом, основываются не на документах и анализе, а на вымысле и эмоциях.

1 Чернов Е Д Тайны подводных катастроф // Евгений Чернов — М • ACT, 2002 — С 392.

6. С уходом из жизни историков — свидетелей военных событий и открытием большого массива архивных материалов история ВМФ стала монополией нескольких групп авторов, коммерциализировавших материалы собранные предшественниками и кочующих из издания в издание. Во многих работах под знаком объективизма происходит ревизия истории подводного флота России, активно извращаются итоги войны на море, ведётся очернительство, дегероизация и деформация образа людей, выигравших войну 4. В последние годы немало говорится о необходимости поиска и разработки национальной идеи, которая смогла бы объединить народ и возродить могущество Отечества. В стране идут попытки регулировать общественное сознание в исторически правильном для России направлении, идёт обращение к историческому прошлому, которое за последнее время не только искажалось в угоду политической конъюнктуре, но зачастую и вполне сознательно фальсифицировалось. Методологический потенциал героического прошлого нашего Отечества настолько велик и разнообразен, что может и должен стать фундаментом формирования национальной идеи: России, ее духовной основой. Военный деятель и историк генерала Н. Н. Сухотина ещё в 19 веке писал: «Знание своей Родины. Знание прошлого ее, знание прошлого военного и боевого своей армии есть. основа для образования народного мировоззрения (национальной идеи)"1. Историческая наука сегодня может и должна стать твердой опорой возрождения традиций и идеалов нашего народа, национального самосознания.

Целью предлагаемого исследования является изучение и обобщение методов, форм и результатов деятельности государственных, политических и военных органов, практики командно-политического состава и общественных организаций по формированию общественного сознания подводников, их морального духа и боевых качеств, позволивших выстоять и победить в минувшей войне.

Для достижения поставленной цели возникла необходимость решения следующих частных задач:

1 Сухотин Н Н. Война в истории русского мира //Николай Сухотин — СПб, 1898.-С 7.

— обобщить документальную базу и практику государственного регулирования общественного сознания советских людей и степень их влияния на личный состав подводных сил ВМФ;

— проанализировать и обобщить по материалам архивов, фундаментальных трудов и работ историков, мемуарной литературы и периодической печати практику работы команднополитического состава по данной проблеме;

— обобщить изученные материалы, составить, где возможно статистические таблицы с описательной частью;

— сопоставить динамику работы по формированию морального духа подводников в предвоенные годы и разные периоды войны в зависимости от задач и реального положения на морских театрах военных действий;

— выявить и обобщить основные тенденции в работе по формированию морально-политических и психологических качеств в экстремальных условиях боевых походов подводных лодок и реального противодействия противника;

— на основе изученного опыта войны выработать рекомендации для проведения воспитательной работы на кораблях и в частях современного флота;

— получить достоверные факты по истории ВМФ, вопросам формирования морального духа подводников, имеющим различную трактовку для дальнейшего изучения вопросов данной темы.

Историография. Народный характер войны, вопросы морального духа советских людей нашли отражение в большом числе работ по истории Великой Отечественной войны1. В них содержится большое количество информации о военных событиях, подвигах советских людей, разных сторонах их жизни и.

I ЛевашкоЗ. П Моральный облик советского воина Рекомендательный указатель литературы //ЗЛевашко-М, 1950, Журавлев М. Г. Моральный облик советского воина //М Г. Журавлёв — М, 1953, Краткая историография Великой Отечественной и второй мировой войны // История Великой Отечественной войны Советского Союза 1941;1945. Т. 6. М: Воениздат, 1965 Очерки советской военной историографииМ, 1974, Историография Великой Отечественной войны. -М, 1980, Агитационно-пропагандистская работа КПСС в период Великой Отечественной войны (Историография) //Межвуз сборник науч ст. (тезисы докладов) -Горький из-во ГГУ, 1985 Кулиш В М. О некоторых актуальных проблемах историографии Великой Отечественной войны / Виктор Кулиш //История и сталинизм (Сост МерцаловА Н) — М Политиздат, 1991. Великая Отечественная война Историография-М, 1995 Плетушков М С, Якушевский, А С. Особенности отечественной историографии Великой Отечественной войны / М С Плетушков, А С Якушевский.

II Великая Отечественная война (Историография).- М, 1995. Самсонов, А М Недостойные методы в спорах с инакомыслящими / Александр Самсонов // Вопросы истории — 1989. — № 11. Гареев М. А. Об изучении Истории Великой Отечественной войны //Новая и новейшая история — 1992;№ 1- Полыханов И Великая Оболганная война / Игорь Полыханов — М 'Яуза, 2005 — Покушение на Великую Победу.- М Алгоритм, 2005 и др деятельности. Однако исследование духовных процессов осуществлялось попутно с решением других задач, ограничивалось изучением узких тем и сюжетов проблемы, констатированием морального единства советского общества, боевого героизма, дружбы народов и других условий достижения победы, а поэтому и в настоящее время находится в ряду наименее изученных. Историографической наукой проделана определённая работа, позволяющая раскрыть некоторые аспекты формирования морального духа личного состава Военно-Морского флота в целом и подводников в частности, накануне и в годы Великой Отечественной войны. Периодизация историографии изучаемого вопроса спорна. Процесс накопления знаний по проблеме формирования морального духа подводников неразрывен с самой историей подводных сил страны. Автором в основу выделения этапов положен критерий качественных изменений в работе историков: степень использования архивных источников и материалов, возможность публикации, апробирование в выступлениях и на практике, уровень организации научных работ, достигнутые результаты в исследовании темы, влияние на ход ее изучения объективных и субъективных факторов. Все эти этапы выделены в соответствии с переломными моментами в советской и российской истории. В контексте предлагаемого исследования выделяются следующие периоды:

— создание подводного флота СССР: 30-е годы — 1941 год — период, характерными чертами которого были бурный рост флота и рост численности личного состава, формирование советских офицерских кадров, разработка теоретических взглядов на применение подводных сил и воспитание морального духа подводников;

— период Великой Отечественной войны 1941;1945гг. — первоначальное накопление опыта и обобщение исторического материала по вопросам боевого применения подводных сил и формирования морального духа моряков в условиях войны;

— послевоенный период (период «холодной войны») — 1945;1985 гг., время комплексной разработки советской историографии Великой Отечественной войны, создания и систематизации источниковой базы, обобщения опыта войны на море, формирования морального духа подводников, борьбы с фальсификациями истории советского подводного флота. Его можно условно разделить на этапы: 1945;1956г.г., 1956;1964г.г., 1964;1985г.г., 1985;1991г.г.

— постсоветский период с 1991 г. — по настоящее время.

Как ни парадоксально, историография предвоенного периода имеет крайне скудную источниковую базу в плане специализированных трудов по изучаемой проблеме. Практические дела по строительству самого большого подводного флота в мире опережали исследовательскую работу по вопросам его боевого применения и воспитанию морального духа подводников. Более 10 лет шла трудная теоретическая дискуссия о путях развития ВМФ, накопление опыта шло медленно, научные разработки шли в вопросах организационных, оперативных и технических, а формирование морального духа исследовалось как второстепенный вопрос. Поэтому источниковая база данного периода сведена преимущественно к материалам партийных и комсомольских съездов, директивам наркомата ВМФ и политуправлений, донесениям начальников всех степеней, многочисленным и явно конъюктурным публикациям в газетах и журналах. В эти годы создавалась идеологическая основа формирования сознания подводников, краеугольным камнем которого стала политическая работа, носившая ортодоксальный характер и имевшая цель — сплачивать краснофлотцев вокруг ВКП (б) и правительства, воспитывать их в духе высокой политической бдительности, дисциплины и выполнения воинского долга. Политработой была пронизана и вся деятельность РККФ. В начале 30-х годов в журнале «Морской сборник» создан специальный «Общеполитический отдел», и в вопросах воинского воспитания он становится выразителем официальной точки зрения, при которой места полемике не оставалось. Статьи этого направления имеют менторский тон и характер инструкций. Вот некоторые из их заголовков: «Политическое обеспечение тактических операций» (№ 8−9 за 1930 г.), «Организация политического обеспечения боевой деятельности подводных лодок» (№ 2 за 1931 г.), «Партийно-политическая работа на учениях и маневрах» (№ 11 за 1933 г.), «Партийно-политическая работа на ПЛ в походе» (№ 4 за 1934 г.). При анализе этих статей складывается впечатление, что в то время забыли о человеке, превратив его в придаток машины. Например, в статье «Решающее звено флотской партполитработы» (№ 8 за 1931 г.) говорится: «Лозунг лицом к боевому агрегату корабля, к башням, машине пока еще не является действующим. Парторганизаторов,. надо засадить за технику, сделав стержнем их работы орудие, машину, прибор». Ещё более директивный характер носят статьи, публиковавшиеся в журналах «Партийно-политическая работа в РК ВМФ» и «Краснофлотец».

В общественной жизни и историко-публицистической литературе опасным образом давали о себе знать упрощенная трактовка тезиса о том, что «СССР-страна героев», настроения «ура-патриотизма» и шапкозакидательства, недооценка вероятного противника, примитивизм в изображении будущей войны типа: «На вражьей территории мы врага разобьём малой кровью, могучим ударом». Следует отметить и то, что в тех условиях иметь собственный взгляд на многие процессы в истории флота было далеко небезопасно. В 1935 г. в «Морском сборнике» вышла статья И. М. Лудри, где он критиковал стратегические концепции, в соответствии с которыми линейные корабли рассматривались как основа флотов1. В это время Сталин решил строить океанский флот с линкорами, крейсерами и даже авианосцами. Ошибка дорого стоила И. М. Лудри. Он был удален из центрального флотского аппарата, а в 1937 г. репрессирован и расстрелян.2 За применение и обобщение опыта автономных плаваний, признанных вредительством, была осуждена целая группа подводников — тихоокеанцев во главе с командиром бригады Г. М. Холостяковым и командирами ПЛ — Н. С. Ивановым-Ивановским, А. В. Буком, А. Э. Бауманом и И. М. Зайдулиным. Характерно и то, что в историографии 3040-х годов было запрещено касаться скользких тем и упоминать военных деятелей, которые имели отношение к оппозиции или были репрессированы.

В годы Великой Отечественной войны основные усилия военно-исторической мысли были направлены на решение текущих проблем её ведения. Изучение и обобщение боевого опыта, истории флота началось с первых дней войны в директивах Ставки, приказах наркомов обороны и ВМФ, документах Генштаба и Главного морского штаба, политуправления ВМФ. В Генеральном штабе было создано управление по изучению опыта войны.

1 Морской сборник—1935. -№ 2 -С. 9.: Морской сборник —1998 — N>12 — С 75.

5 Звягинцев В Е. Трибунал для героев / Виктор Звягинцев — М Отма-прссс, 2005. — С.147−164.

Аналогичный отдел был в ГМШ ВМФ, выпускавший сборники материалов по текущему опыту боевой деятельности флота. Всего в годы войны вышло 42 таких сборников.1 Главное внимание в них уделялось пропаганде оправдавших себя приемов ведения боевых действий и воспитания советских моряков. Большую работу по формированию морального духа проводили журналы «Военная мысль», «Морской сборник» и другие военные журналы, а также газеты «Красная звезда» и «Красный флот». В публикациях периода войны наметился определённый поворот к человеку. Что бы там ни говорили, именно люди на полях сражений и в корпусах боевых кораблей ковали победу в годы Великой Отечественной войны. Поэтому вопросы воспитания на страницах изданий приобрели несколько иное звучание. Статьи журналов тех лет свидетельствуют, что первостепенной была признана проблема воспитания офицера. Краткий перечень статей подводников по этой проблематике в журнале «Морской сборник» говорит сам за себя: статья В. Петровского «О воинском долге и офицерской чести» (№ 7−8, 1943 г.), И. Колышкина «Воспитание командира подводника», Н. Морозова «Об индивидуальном подходе к молодому офицеру» (№ 1за 1943 г.), Л. Чверткина «Некоторые вопросы воспитания молодых офицеров» (№ 2 за 1944 г.), Л. Хияйнен «Воинское воспитание офицера подводника» (№-11−12 за 1945 г.) и др. Основываясь на личном опыте, авторы затрагивали вопросы о неразрывном сочетании воинского и политического воспитания, о роли командира в совершенствовании молодых офицеров, о способах влияния командира на моральный дух личного состава. В частности, Герой Советского Союза И. Колышкин писал: «Командиру подводной лодки лучше всего видно, какое моральное влияние нужно оказать на личный состав в конкретной обстановке и какими способами это можно сделать. Не всегда, скажем, можно провести беседу и не всегда она окажется полезной. Иной раз требуются какие-то другие меры. Порой они имеют мало сходства с общепринятыми формами политической работы, но оказывают тем не менее большее влияние на настроение и поведение людей в боевой обстановке».

Центральный Военно-Морской Архив (Далее ЦВМА) Ф 434 Он 6 Д 28 — Л 181.

3 Морской сборник — 1943 -№ 11-С.59.

Говоря о воспитании морального духа, капитан 1 ранга Н. Морозов подчеркивал: «Развитие всех необходимых моральных и боевых качеств — это, пожалуй, самое сложное дело командира. Умению обучать и воспитывать, также надо учиться. Главное — не навязывать человеку то, что тебе хочется в нем видеть, а стараться сделать так, чтобы он сам страстно желал развивать в себе лучшие качества советского моряка, с увлечением работал над собой в нужном направлении». 1.

Первым значительным вкладом в научно-историческое исследование опыта ВМФ в войне явилась серия статей адмирала И. С. Исакова «Военно-Морской флот СССР в Отечественной войне», опубликованных в 1944 году.2 В том же году наркомом ВМФ Н. Г. Кузнецовым была написана статья о стратегических задачах флотов и флотилий в ходе войны. Эти работы, написанные «по горячим следам», естественно, носили главным образом описательный характер, не содержали глубоких выводов по военному искусству и роли морального фактора.

Немало сделал для сбора исторического материала и обобщения опыта войны преподавательский состав Военно-морской академии и военно-морских училищ, где разрабатывался систематический курс истории войны, готовились учебные пособия, в том числе и по проблемам повышения морального духа моряков. Регулярно проводились сборы специалистов флотов и научные конференции. В октябре 1944 г. в академии ВМФ создаются высшие исторические классы для подготовки преподавателей истории и исследователей Великой Отечественной войны, окончив которые историки работали в академии и училищах, историческом отделе ГМШ, военно-морских редакциях. Несмотря на ограниченные возможности Военмориздата в 1942 г. был переиздан труд С. О. Макарова «Рассуждения по вопросам морской тактики», проводился сбор материалов для написания «Боевой летописи русского флота», что позволило выпустить её уже в 1948 г. В историческом отделе ГМШ велась большая работа по составлению хроники Великой Отечественной войны на.

1 Морской сборник — 1943 — № 1 -С. 68.

2 Морской сборник. — 1944;№ 1—С 4 В конце 1944 г. эта работа вышла отдельным изданием * Морской сборник — 1944. -№ 7. море в, а на флотах по написанию историй кораблей. Военмориздатом, печатными органами Политуправлений ВМФ и флотов издавалось огромное количество брошюр, листовок, плакатов, памяток и других материалов, для использования в целях укрепления морального духа моряков.

В изучение отдельных аспектов темы в годы войны следует отметить существенный вклад партийных и советских работников, журналистов, историков1. Прежде всего это были брошюры и статьи. Их появление было вызвано необходимость более широкого вовлечения советских людей в борьбу с захватчиками. Этим работам были присущи чрезмерная эмоциональность, слабость источниковой базы и пропагандистская направленность. Они оперативно популяризировали подвиги воинов, в том числе и подводников. Однако в целом историческая наука в годы войны не получила должного развития и страдала серьезными недостатками, полностью находясь под прессом диктата, связанного с культом личности Сталина, который был провозглашен великим полководцем, а советская военно-историческая наука объявлена сталинской. Преобладало сплошное восхваление опыта войны без какого-либо намека на его критическое осмысление. Главное внимание в военно-теоретических и исторических статьях обращалось на политические вопросы, изучение факторов, решающих исход войны и сформулированных И. Сталиным в приказе Верховного главнокомандующего № 55 от 23 февраля 1942 г., который вошел в неоднократно переиздаваемый сборник «О Великой Отечественной войне». Сталинская цитата о том, что «судьба войны будет решаться. постоянно действующими факторами: прочность тыла, моральный дух армии, количество и качество дивизий, вооружение армии, организаторские способности начальствующего состава армии», 2 стала определяющей для советских историков на длительный период. Положение о постоянно действующих факторах достижения победы, несомненно, сыграло важную роль в Великой Отечественной войне. Однако в дальнейшем это положение было возведено в абсолютную истину, иные толкования не допускались, что,.

1 Калинин МИ О моральном облике нашего народ //Михаил Калинин — М, 1945, Его же. Статьи и речи (1941;1945 гг) — М Политиздат, 1975, Ленинград в великой Отечественной войне Советского Союза Сборник документов и материаловв 2 т Л, 1947, Москва — фронту. — М • Наука, 1974 и др

2 Сталин И В О Великой Отечественной войне Советского Союза/Иосиф СталинМ, 1953. несомненно, обеднило историческую науку. В ряде случаев отдельные стороны опыта войны замалчивались и скрывались от общественности. Слабо изучались опыт и причины негативных явлений в ВМФ и на подводных силах, что ограничивало военную историю в анализе, обобщениях и научных выводах. Фронт работы и глубина исследований ограничивались узостью источников. Отрицательную роль играло излишнее засекречивание всех исторических и теоретических материалов, разрабатываемых в годы войны.

В период с 1945 до начала 50-х годов советская военно-историческая наука сделала большие успехи в изучении, анализе и обобщении опыта минувшей войны. Для повышения научного уровня военно-исторических исследований был подготовлен ряд сборников документов и материалов, что позволило расширить источниковую базу. Тематика и структура этих изданий широка и разнообразна. Однако в каком бы плане — историческом, философском, военно-стратегическом и т. д.- ни писались эти труды, всем им присуще героико-патриотическое звучание. Героизм советских воинов в боях с фашистами на земле и в воздухе, на море и под водой показывался во всех военно-исторических трудах. Небольшими тиражами стали выходить в свет монографические работы, наиболее заметными из которых стали работы М. А. Леонова «Война и моральный фактор"1 и М. Г. Журавлева «Моральный облик советского воина», 2 носящие ярко выраженный пропагандистский характер. Этим историческим исследованиям присущ схематизм, стремление приуменьшить трудности военных лет. Многие работы этого периода страдали субъективными оценками и выводами. Главная и решающая роль в руководстве всеми боевыми делами отводилась И. В. Сталину. Рассматривались главным образом успешные действия Вооружённых Сил, в том числе и подводных сил флота, особо выделялся партийный фактор и его влияние на все виды военной деятельности. Даже в специальных статьях и работах адмиралов, командиров, инженеров, штурманов, связистов и минёров-подводников налицо был повсеместный перекос в идеологию. В них разъяснялись ленинское учение о войне и армии, сущность морального фактора, характер войны и значение.

1 Леонова М, А Война и моральный фактор / Михаш ЛеоновМ. Воениздат, 1946.

2 Журавлев М Г Моральный облик советского воина/Михаил Журавлев-М, 1953. укрепления дружбы народов, задачи по воспитанию ненависти к врагу, необходимость развития политической сознательности подводников и их морально-боевых качеств. Написанные в период культа личности, они не всегда представляли честный, объективный анализ военного периода. В плане формирования морального духа подводников рассматривались лишь отдельные, героические, яркие и выигрышные аспекты и эпизоды проблемы. Исследователи изучали идеологическую и организаторскую работу на подводном флоте, боевые подвиги личного состава. Они воссоздали яркую и убедительную картину мужества и героизма, самоотверженности и патриотических устремлений подводников.

Военно-историческая наука заметно активизировалась после смерти Сталина и ХХ-го съезда КПСС. С 1956 г. был расширен доступ к архивным материалам, которые пополнились многими новыми документами из закрытых ведомственных фондов. Это дало импульс новым научным исследованиям. Были изданы капитальные научные труды «История Великой Отечественной войны Советского Союза 1941—1945 гг.» в 6-ти томах, «История Второй мировой войны 1939—1945 г. г.» в 12 томах. Вопросы формирования морального духа воинов нашли свое освещение также в энциклопедических изданиях, в том числе в Большой советской энциклопедии, Советской военной энциклопедии, в Исторической энциклопедии, энциклопедических словарях по истории Гражданской и Великой Отечественной войн.1 В некоторых трудах, в частности в шеститомной «Истории Великой Отечественной войны Советского Союза. 1941 —1945г.г.» имеется даже раздел о духовном облике народа, широко показаны героические подвиги советских воинов, работа командиров и л политорганов по укреплению морального духа. Начал выходить «Военно-исторический журнал», в котором публиковались материалы по флотской тематике, статьи по истории подводных сил и их участию в войне, формированию морального духа у моряков. Была открыта дорога мемуарам.

1 История Великой Отечественной войны Советского Союза 1941—1945 — М. 1965, Великая Отечественная война Советского Союза 1941—1945. Краткая история — М, 1970, 50 лет Вооруженных Сил СССР — М, 1968, СССР в Великой Отечественной войне 1941—1945 Краткая хроника — М, 1970, История второй мировой войны 1939;1945. М, 1979. Большая советская энциклопедия — М, 1978 — Историческая энциклопедия — М, 1976; Советская военная энциклопедия — М, 1979. Истории Вешкой Отечественной войны Советского СоюзаМ, 196<> -С 151−172 видных полководцев, генералов, адмиралов и офицеров, существенно дополнявших историческую литературу и официальные издания. Осуществлен перевод работ ряда английских, американских, французских, немецких и японских авторов по истории войны. Однако издания, дававшие низкую оценку роли советского ВМФ, печатались малыми тиражами для служебного пользования, что лишало историков возможности ознакомиться с взглядами западных ученых.1.

Послевоенный период характерен революцией в военном деле, вызванной появлением ракетного и ядерного оружия, внедрением в военное дело других новейших достижений науки и техники. Все это, естественно, потребовало коррекции общественного сознания людей, совершенствования системы обучения и воспитания воинов. В эти годы была создана четкая, хорошо продуманная система воспитания и идеологического воздействия на личный состав, имевшая комплексный характер. Об этом в статье «Идеологическую работу на уровень требований партии» ее автор И. Петров говорит так: «Комплексный подход предполагает умелое использование существующей на флоте системы организации работы, объединение усилий командиров, штабов, политорганов, партийных и комсомольских организаций при воздействии на личный состав, тщательный отбор наиболее эффективных форм и методов воспитания, единство процесса обучения и воспитания, правильное соотношение массово-политических мероприятий с индивидуальной работой» .2.

Публикации в «Морском сборнике», «Военно-историческом журнале», «Коммунисте Вооружённых Сил», «Военной мысли» и других журналах активно способствовали формированию высокого морального духа воинов.

Продолжалось исследование опыта войны в научной работе военно-морских историков. Следует отметить официальное издание ГМШ ВМФ «Военно-Морской Флот Советского Союза в Великой Отечественной войне 1941—1945 гг.». 3 Однако закрытый характер труда на длительное время ограничил круг исследователей, имевших возможность ознакомиться с ним. Широкую.

1 КнигаЮ Майстера Война на море 1941;1945 г г переведена и напечатана в 1957 г тиражом 10 экз.

3 Коммунист Вооруженных Сил — 1977. — Х6 — С. 7.

3 Военно-Морской Флот Советского Союза в Великой Отечественной войне 1941—1945 гг.- М 'Воениздат, 1962. известность получил коллективный труд «Боевой путь Советского Военно-Морского Флота», 1 и серии книг, посвященных истории отдельных флотов, их боевой деятельности. Появились монографии, сначала закрытые, а затем и открытые по боевой деятельности подводных лодок. Многолетний труд главной редакции «Морского атласа» завершился изданием двух частей исторического тома карт и описаний к ним, получивших мировую известность.3.

Вопросы применения ВМФ в Великой Отечественной войне и роль подводных лодок, как наиболее универсального рода сил, морально-политического воспитания моряков нашли отражение в учебниках по истории войн и военно-морского искусства, таких как «История Военно-Морского искусства», 4 «Советское военно-морское искусство в Великой Отечественной войне» В. И. Ачкасова и Н. Б. Павловича.5 Существенный вклад в рассматриваемую проблему вносит книга адмирала С. Г. Горшкова «Морская мощь государства"6, мемуары бывшего наркома ВМФ Н. Г. Кузнецова7. Институтами военной истории МО СССР и российской истории РАН была издана серия книг под общим названием «Краснознаменный Балтийский флот в Великой Отечественной войне». 8 Большое значение для разработки военно-исторических трудов имели решения съездов партии, конференций и пленумов ЦК КПСС, постановления партии и правительства, руководствуясь чем, советские историки преодолели имевшие место субъективные взгляды на освещение событий войны. В исследовательской работе обстоятельно анализировались мероприятия партии и правительства по усилению обороноспособности страны и повышению боевой мощи Советских.

1 Боевой путь Советского Военно-Морского ФлотаМ, 1974.

2 Гречанюк Н. Балтийский флот/Н Гречанюк, В. Дмитриев, Ф. Криницын, Ю. Чернов — М, 1960, Козлов И А. Северный флот/И. А Козлов, В СШломин-М, 1966, Захаров С. Е. Тихоокеанский флот/С Е Захаров, М H Захаров, В Н Багров, М. П Котухов-М, 1968, Волгари П, и др Черноморский флот/ II Волгари, НЗоткин, Д Корниенко — М, 1967; Ачкасов В Краснознаменный Балтийский флот в Великой Отечественной войне / В Ачкасов, Б Вайнер — М., 1957; Ньюненко II II Черноморский флот в Великой Отечественной войне / Н Н Вьюненко — М, 1957, Действия Военно-Морского Флота в Великой Отечественной войнеМ, 1956; Козлов И, А Краснознаменный Балтийский флот в героической обороне Ленинграда / И, А КозловЛ, 1976.

3 Морской Атлас М, 1963, Описание к картам — М, 1966.

4 История военно-морского искусства Учебник для высших военно-морских учипищ — М, 1969.

5 Ачкасов В И Советское военно-морское искусство в Великой Отечественной войне / В И Ачкасов, Н Б ПавловичМ, 1973.

6 Горшков С. Г. Морская мощь государства //Сергей Горшков — М, 1976.

7 Кузнецов H Г. Накануне / Н Г. Кузнецов — М, 1966, Он же На фютах боевая тревога /Николай КузнецовМ, 1971; Он же Курсом к победеМ, 1976.

8 Краснознаменный Балтийский флот в Великой Отечественной войне — М Воениздат, 1963.

Вооруженных Сил, морального духа воинов накануне войны, а также в годы войны. В результате использования большого документального материала труды этого периода представляют интерес и сохраняют свое значение в настоящее время.1.

Много внимания массовому сознанию и духовному облику воинов и населения уделяется в трудах, посвященных деятельности партии в годы войны. Историки дали обстоятельный историографический анализ идеологической, агитационно-пропагандистской и массово-политической работе партийных и государственных органов в этот период.2 К 1970 г. советскими историками была проведена значительная работа по изучению всех аспектов Великой Отечественной войны. Широкое привлечение новых материалов и документов позволило авторам работ глубже исследовать важнейшие вопросы, включая проблемы морального духа. В 40−80-е годы эти вопросы поднимались преимущественно военными философами и историками, чьи работы изобиловали общетеоретическими рассуждениями и носили теоретико-прикладной характер. В большинстве работ немногочисленные страницы или очень небольшие разделы посвящены периоду Великой Отечественной войны, а флотская проблематика представлена лишь отдельными примерами. Среди этих трудов следует отметить книги военных.

1 История Коммунистической партии Советского Союза-М, 1971.-Т 5 Кн 1- Во главе защиты Советской Родины — М, 1975; Козлов Н Д Сражающаяся партия / Н Д Козчов, А. Д Зайцев — М, 1975, История СССР с древнейших времен до наших дней — М, 1973; Ленинский комсомол в Великой Отечественной войне — М, 1975, Майн В. Н Историко-партийная литература об идейно-политической работе КПСС с интеллигенции в годы Великой Отечественной войны / Валентин Майн // Вопросы истории КПСС. -1980 -№ 10, Горохов Н, А Идеологическая работа Коммунистической партии на фронте в годы Великой Отечественной войны /.

Н, А Горохов // Там же -1984 -№ 5, Агитационно-пропагандистская работа КПСС в период Великой Отечественной войны (Историография)//Межвуз сб-Горький, 1985, Мерцалов, А Н Сталинизм и освещение прошлого/А Н. Мерцалов//История и сталинизм — М: Политиздат, 1991 и др.

2 Комков Г. Д На идеологическом фронте Великой Отечественной 1941;1945г./Г Д Комков-М.: Наука, 1983, Кондакова Н. И. Идеологическая победа над фашизмом 1941;1945 / Нина КондаковаМ: Политиздат, 1982, Крюковских А. П. Во имя победы. Идеологическая работа Ленинградской партийной организации в годы Великой Отечественной войны / А П КрюковскихЛ, 1988, Майн В Н Сельская интеллигенция в годы Великой Отечественной войны (Очерк партийной советской работы) //Валентин Майн — Воронеж Изд-во Воронеж, ун-та, 1985, Подкопаев П С. Идеологическая работа КПСС на советском Военно-морском Флоте в годы Великой Отечественной войны / П С Подкопаев-Л, 1983, Подобед И М Когда гремели бои. Культурно-просветительная работа на фронте в годы Великой Отечественной войны /ИМ Подобед, Б Г. Комский — М, 1982, Горохов Н, А Идеологическая работа КПСС в Советской Армии в годы Великой Отечественной войны //11 А ГороховМ. Высшая школа, 1985, и др учёных М. П. Скирдо, В. В. Шеляга и Д. А. Волкогонова.1 Все они написаны в историко-партийном ключе и дают количественный и содержательный анализ идеологической, воспитательной работы и ее основных направлений, раскрывают деятельность государственных и военно-политических органов. Задача выработки целостного научного взгляда на общественное сознание и духовную жизнь воинов в них не ставилась, а высокий моральный дух авторами работ показывался как закономерный результат эффективного воздействия партии, ее организаторской и идеологической работы. Внимание преимущественно акцентируется на содержании, средствах, формах, методах и масштабах, достижениях и позитивных результатах. Имевшиеся недостатки, ошибки и просчеты, негативный опыт оцениваются без должного критического анализа. В потоке научных трудов определённое место занимают работы, обобщающие опыт боевой и воспитательной деятельности подводников. Можно отметить докторские диссертации В. И. Ачкасова, Г. А. Аммона, А. В. Басова, Б. А. Вайнера,. В. И. Дмитриева, Л. М. Еремеева, И. А. Козлова, Р. Н. Мордвинова, И. В. Носова, Ю. Г. Перечнева, В. Ф. Трибуца, В. С. Шломина и других, а также, около 80 кандидатских диссертаций, связанных с историей отечественного флота и косвенно раскрывающих вопросы формирования морального духа подводников. Большую роль в деле дальнейшего развития научных исследований и практической деятельности офицеров флота в области морально-политической и психологической подготовки сыграла научно-практическая конференция руководящего состава ВМФ «Актуальные проблемы теории и практики моральнополитической и психологической подготовки в Военно-Морском флоте», проведённая в 1974 году. Материалы конференции, изданные под грифом ДСП, подтвердили тот факт, что флот не имеет солидных трудов, обобщающих опыт Великой Отечественной войны по.

1 Скирдо М II Роль морального фактора в победе советского народа и Советских Вооруженных сил в Великой Отечественной войне/М Скирдо Автореф дисс канд философ наук-М, 1959, Его же Моральный фактор в Великой Отечественной войнеМ Воениздат, 1959, Волкогонов Д, А Этика советского офицера/Дмитрий Волкогонов-М: Воениздат, 1973, Иго же Воинская этика — М Воениздат, 1976, Ьго же. Ленинские идеи о морально-политической и психологической подготовке войск / Дмитрий Вопкогонов / Военная мысль -1969 -№ 9, Его же В И Ленин о моральном факторе в войне — М Знание, 1970, ШелягВ В Духовный облик советского народа1 о советских войнах / В Шеляг: Автореф дисс канд фитософ наук.-М.: ВНА, 1958, Ьго же В этом наша сила // Очерк о духовном облике советского народа и воинов Вооруженных сил СССР — М. Воениздат, 1960, Его же Структура общественного сознания и проблемы формирования духовного облика советских воинов — М, 1971 формированию общественного сознания и морального духа. В 70-е годы выпускаются книги «Солдат и война», написанная коллективом авторов под руководством М. П. Коробейникова1, книга «Психология боевого дежурства и корабельной вахты» А. М. Столяренко, в которых лишь отчасти используется военный опыт формирования морального духа. Недостаток в выпуске солидных трудов восполняется статьями в военных журналах. О формах и методах воспитания высоких морально-политических и боевых качеств у моряков говорится в статьях В. Ф. Косилова «Воспитание у воинов высоких морально-боевых качеств» («Морской сборник», 1969, № 11), А. Позднякова «Готовность к бою» («Морской сборник», 1971, № 11), М. Рубана «О психологической подготовке подводников» («Коммунист Вооруженных Сил», 1966, № 1), Д. Волкогонова «Ленинские идеи о морально-политической и психологической подготовке войск («Военная мысль», 1969, № 9), В. Ковалева «Некоторые проблемы морально-политической и психологической подготовки советских воинов» («В помощь лектору», 1969, № 2), Н. Костенкова «Социально-политические и психологические аспекты боевой готовности войск» («Коммунист Вооруженных Сил», 1973, № 13). Определённое значение имели труды преподавателей кафедр общественных наук высших военно-морских учебных заведений «Личность и Вооруженные Силы» и «Методические проблемы управления социальными процессами в Вооруженных Силах» В. Ф. Талалая и «Общественное сознание и проблемы морально-политической и психологической подготовки» В. Г. Котлярова.3 Исследование авторами причин, обусловивших возрастание роли морального духа на войне, позволило им решить важную проблему: показать, в чем его сущность и какова его структура. 4 Перечисленные выше работы дают возможность представить проблему в целом и оценить глубину исследования отдельных ее аспектов, среди которых превалируют статьи научно.

1 Солдат и война //Подред М П Коробейникова — М Воениздат, 1971.

2 Столяренко, А М Психология боевого дежурства и корабельной вахты/ А М Столяренко — М.:Воениздат, 1972.

3 Актуальные проблемы теории и практики моральнополитической и психологической подготовки в Военно-Морском флоте // Материалы научно-практической конференции руководящего состава ВМФ — Л, 1974.

4 Шаваев, А X. Методологические вопросы анализа и оценки морального фактора в войне / А Шаваев-Автореф.дисс канд философ наукМ: ВПАим В И Ленина, 1977, Ильин С К Моральный фактор в современных войнах/С К Ильин-М, 1979, ВолкогоновД, А Воинская этика/Дмитрий Волкогонов-М.'Воениздат, 1976, Дробницкий О. Г. Понятие морали/Олег Дробницкий-М, 1974; Анисимов С Ф. Моральная деятельность/С Ф Анисимов//Социальная сущность и функции нравственности — М, 1975. документального характера, не претендующие на исчерпывающее освещение проблемы. Несмотря на это, было бы неразумно и безнравственно отрицать и предавать забвению многое положительное, что сделано в изучении проблем Великой Отечественной войны в 40−80-е годы. Работы этого периода внесли большой вклад в накопление и распространение историографической базы, описание военных событий. Они дали объективную оценку многим сложнейшим страницам войны, ввели в научный оборот огромный документальный материал, сформировали многие научные идеи, выводы и оценки.

С 1985 г. и началом перестройки произошел коренной перелом в историографии Великой Отечественной войны, радикальное изменение проблематики исследований. Было покончено с кураторством истории со стороны КПСС, появилась возможность свободно выражать свои взгляды на исторические проблемы. По стилю и тональности основная масса публикаций периода перестройки носила, как правило, резко разоблачительный характер. Широко развернувшиеся в эти годы кампании на исторические темы не только не способствовали исправлению исторической несправедливости, но и напротив, вызвали поток лжи, нигилизма, искажений и подтасовок истины. На смену разрушавшимся мифам создавались новые. Скудость конкретно-исторического материала в публикациях перекрывалась многократно преувеличенной «самодельной» статистикой, обобщениями и выводами эмоционального характера. Неблагоприятными для Вооруженных Сил России оказались непродуманные решения и заявления государственных органов и отдельных деятелей, породившие кампанию клеветы и неприязни к армии и флоту, их национальным и историческим традициям, выполняемым ими задачам и роли в общей системе государства. В эту кампанию включились не только отдельные личности, но и средства массовой информации. Дело дошло до того, что всемирно известные и признанные победы Советских Вооружённых Сил и в целом историческая победа над фашистской Германией брались под сомнение наиболее ярыми сторонниками обновления истории. В итоге литература этого периода ни привнесла ничего нового и существенного в историю ВМФ и изучение вопросов морального духа подводников.

С начала 1990;х гг. историография войны изменялась с коренными изменениями в мире и стране. С распадом СССР, крахом КПСС как руководящей силы страны общественно-политическая ситуация претерпела весьма существенные изменения: идеи предшествующей эпохи потеряли притягательность, подвергся реформированию общественный строй. В рамках же военного реформирования, с исчезновением института политработников, из среды которых вышла основная масса военных историков и философов, заметно сократилось число исследований по вопросам морального духа да и военно-морской истории в целом. В исследовании проблем общественного сознания является очевидный факт, что сегодня приоритет принадлежит гражданским историкам, которые по-новому наполнили образовавшийся историографический вакуум в военной сфере. В историографии войны появились новые взгляды, лишённые прежних догм и штампов, открыт более широкий доступ к архивным источникам, ранее закрытых для большинства исследователей.

В работах Козлова Н. Д., Майна В. Н., Савушкина Л. И., на основе документов архивов, опубликованных материалов раскрывается подвиг народов России, их вклад в защиту Отечества. Для авторов данных работ характерно стремление воссоздать общую картину морального климата в стране. Наиболее полно проблемы морального духа и общественного сознания в годы Великой Отечественной войны освещены в книгах Н. Д. Козлова, автора около 100 работ, в том числе «Общественное сознание в годы Великой Отечественной войны 1941; 1945 г.г.» и «С волей к Победе». 1 В его работах отражены противоречивость общественных мнений и моральное состояние народа, дана разносторонняя характеристика массового сознания военного времени, уделяется значительное внимание анализу настроений, политической активности, духовной стойкости советских людей, рассматриваются стиль и методы руководства, способствующие формированию морально-политического климата в стране. Теоретическую и практическую ценность представляют.

1 Козлов Н Д Общественное сознание в годы Великой Отечественной войны 1941;гг./Николай Козлов-СПб, 1995 Его же Великая Отечественная война// Актуальные вопросы и ответы — СПб, 1995. Его же. С волей к Победе — СПб, 2002 Его же Претанностьнарода была почти непоколебимой — Военно-исторический журнал -2002 -№ 11 работы Е. С. Сенявской, В. JI. Петрова, Т. Б. Томман, Н. И. Кондаковой, С.Г. Кара-Мурзы, М. И. Фролова, сборник архивных документов «Советская повседневность и массовое сознание. 1939—1945». 1 Эти труды отличают чувство высокой гражданской и научной ответственности, забота о духовном здоровье народа, критическое отношение к мифам «обновителей» истории.

В последнее десятилетие проблемная тематика истории советского общества и Великой Отечественной войны значительно расширилась и обновилась, стали разрабатываться новые темы, меняться методологические подходы: классовые и государственные интересы все явственнее уступают приоритет ценностям гуманистическим, общечеловеческим. Появились статьи, воспоминания, документальные произведения и научные монографии, посвященные Великой Отечественной войне, среди которых можно выделить массив ранее запрещённых в советской историографии трудов И. А. Ильина, Г. П. Федотова. H.A. Бердяева, A.A. Зиновьева, зарубежных историков и советологов, военных деятелей эмиграции, которые использовались при написании диссертации.2 Однако новая обстановка в целом не привела к появлению фундаментальных трудов или крупных монографических работ о роли морального духа в истории додводного флота. В издании крупных трудов сказывались сложности перехода научных учреждений и издательств на принципы рыночных отношений, финансовые трудности, коммерциализации военно-морской истории, появления авторов, пишущих историю «под заказ». В последние годы появились новые искажения героического прошлого и откровенные спекуляции «обновителей» истории, публикации которых.

1 Сенявская II С. 1941;1945 гг. Фронтовое поколение Историко-психологическое исследование/ Е С Сенявская — М • ИРИ РАН, 1995, Ее же Человек на войне опыт историко-психологичсской характеристики российского комбатанта // Отечественная история -1995 — № 3- Ее же Героические символы реальность и мифология войны/Там же -1995;№ 5- Петров В Л. Страна готовилась к отражению агрессии/ В Петров//Военно-исторический журнал- 1995;№ 6-С 5−11-ТоманТ. 1941;1942 гг.: дни военных бедствий в сознании современников/Т.Томан//Трудные вопросы истории поиск Размышления Новый взгляд на события и факты — М 'Политиздат, 1991, С Г Кара-Мурза Советская цивилизация от начала до великой Победы / Сергей Кара — Мурза — М Эксмо, 2005; Гго же Манипуляция сознанием — М: Алгоритм, 2004; КондаковаН И, Идеологическая победа над фашизмом 1941;1945/Нина КондаковаМ: Политиздат, 1982, Ее же Духовная жизнь России и Великая Отечественная война 1942;1945гг. — М • Луч 1995, Фролов М И Тщетные потуги против принижения роли СССР в разгроме фашистской Германии / Михаил Фролов-Л, 1986, Каратуев М И.1939;1945гг. Взгляд из России и из Германии/М И Каратуев, М И Фролов-СПб, 2006.

2 БердяевН. А Судьба России/Николай Бердяев-М, 1990 Он же История и смысл русского коммунизма/ Юность —1989.—№ 11, СорокинП, А Статьи разных лет/Питирим Сорокин-М, 1994, Он же Основные черты русской нации в двадцатом столетии / О России и русской философской культуре — М, 1990, Милюков И Н Очерки по истории русской культуры / Павет Мипюков — М • Прогресс, 1993;1995, Яснерс К Смысл и назначение истории /Карл Ясперс — Изд 2 — М • Респубчика, 1994, Зиновьев, А А Коммунизм как реальность/ Александр ЗиновьевМ, 1994 страдают субъективизмом, отражают идеи и социально-политический заказ определенных политических сил или чисто коммерческий интерес, опираются на ограниченную, часто сомнительную источниковую базу и домыслы. Автор исследования не разделяет мнения авторов исторических произведений О. Стрижака «Тайны гибели Балтийского подплава», концентрированный свод слухов и сплетенотдельных положений трудов военно-морского историка В. Д. Доценко в книгах «Мифы и легенды Российского флота», «Флот в Великой Отечественной войне» в части персональных оценок, попыток дегероизации истории флота, Г. Дрожжина в описании взаимоотношений командиров и политработников в книге «Асы и пропаганда. Мифы подводной войны», М. Морозова «Советский подводный флот» о результатах боевой деятельности подводного флота в войне, Э. Ковалёва «Короли подплава» о подготовке командиров советского подводного флота и других.1.

Несмотря, на практически полную открытость военных архивов, многие написанные о подводном флоте в последнее время работы глубоко вторичны по отношению к трудам авторов конца 50-х — середины 60-х гг. Стало нормой публиковать под своим именем выборки из рассекреченных документов и работ ушедших из жизни авторов. При этом «свободное заимствование», как правило, сопровождается поношением всех официальных историков. Восстановить истинную картину по многим вопросам истории подводного флота даже с учетом доступности данных немецких, румынских и финских архивов, которые впрочем также являются субъективными, вряд ли возможно. Вот только один пример-потопление А. Маринеско судна «Вильгельм Густлов». По нашим данным — погибло около 8 тыс. человек, из них около 4 тыс. подводников. По данным шведской прессы погибло 9 тыс. человек — и все подводники. По немецким данным, погибло около 5.5 тыс. человек, из которых только около 400 человек — подводники.2 И таких примеров очень много.

Внедрение ложных представлений о недавнем прошлом нашей страны отнюдь не случайно — в идеологической борьбе против России история Великой.

СтрижакО Тайны гибели Балтийского подтава/ОлегСтрижакСПб Пушкинский фонд, 1996, Доценко В Д Мифы и легенды Российского флота / Виктор Доценко — СПб/. Полигон, 2002, Он же. Флот в Великой Отечественной войне — М • Эксмо, 2005, Дрожжин Г Г Асы и пропаганда Мифы подводной войны / Г. Г. Дрожжин — М Яуза, 2005, Ковалев Э, А Короти подплава / Эдуард КовалевМ: Центрополигаф, 2006.

2 Морской сборник -2005 -№ 5 -С.49.

Отечественной войны занимает сегодня одно из центральных мест. На смену официозному советскому взгляду, который зачастую отличался лакировкой действительности, активно формируется новый «чёрный миф» о событиях тех лет. Наш постсоветский историк-либерал, как писал Пушкин «нежно чуждые народы возлюбил и мудро свой возненавидел». Искажение истории советского периода стало своеобразной модой. Примечательно, что авторами военно-исторических произведений, нередко, выступают публицисты, знающие историю на уровне явления, но не сущности. Но в сравнении с историками-профессионалами они имеют больший выход на широкую аудиторию. Дилетантизм, поверхностность и субъективизм их суждений влекут за собой искаженное понимание в обществе проблем военной истории, а низкопробная историческая литература крайне отрицательно влияет на общественное сознание людей, особенно молодежи, подрывают авторитет и значимость военной профессии. Характерный пример серия «Морская библиотека И. Бунича» из 7 книг — исторических хроник, среди названий которых о войне: «Балтийская трагедия», «Агония», «Катастрофа», «Черноморская Цусима» и другие. После подзабытого «Золота партии», данный публицист принялся за флот, при этом активно приписывая свои измышления конкретным историческим личностям.1.

В результате в исторической литературе по флоту все чаще на первый план выходят прагматизм, поиск личной выгоды, причем нередко любой ценой. Так, историк А. Б. Широкорад за 3 последних года написал более 30 книг «исследовав» почти все военные темы, начиная от истории ГРУ, артиллерии, ВВС, танковых войск и т. п., включая 4 книги по флоту и везде его взглядыистина в последней инстанции. Более 100 книг по истории флота написал за 5 лет В. Д. Доценко, но, читая его труды, невольно отмечаешь идентичность содержания и наличия текстов из работ историков послевоенной поры. Причём нередко текстуальная часть по объёму равняется таблицам и приложениям, которые явно не имеют авторское происхождение. Так, в книге «Флот в Великой Отечественной войне» при объёме 617 листов- 340 приложения. Тот.

1 Бунич И Таллинский переход / Игорь Бупич — М • Яуза, 2004 же путь избрал автор А. В. Платонов.1 Совсем курьёзные факты можно найти в книге О. Шишкина «Военные моряки и подводники 20 века», ранее написавшим более 50 книг типа «Справочник страхователя», «Справочник автомобилиста», сборники сказок и раскрасок для детей.

В информационной войне, которая началась после Великой Отечественной войны и которую к концу XX столетия мы полностью проиграли, позволив противнику развалить Советский Союз, пропаганда, направленная на оболванивание народа, разложение армии и флота, сыграла особую роль. В массе пропагандистской информации не последнюю роль сыграла и продолжает играть ложь о подводных силах, участвовавших в войне.

Характерно, что известная концепция «двух тоталитаризмов», широко пропагандируемая на Западеэто не что иное, как попытка лишить современное российское общество фундаментального элемента национального духовного единства — сознания войны 1941—1945 гг. как войны освободительной, Великой и Отечественной. И начало этому было положено выходом в свет книги Г. Грасса «Ход рака», 3 в которой повествуется о потоплении советской подводной лодкой в январе 1945 года теплохода «Вильгельм Густлофф». Следует признать, что начавшийся в 90-х годах очередной этап исторического исследования подводной войны характеризуется несомненными успехами зарубежных историков при почти полном отсутствии таковых у отечественных. Характерно и то, что в России за последнее десятилетие о подводном флоте издано 42 книги зарубежных авторов и всего 8 наших историков.4 Историографическая наука Запада накопила солидную источниковую базу по истории Второй Мировой войны, 5 в том числе и в отношении Военно-Морского Флота СССР по вопросам использования подводных сил и формированию сознания подводников. По причинам выполнения социального заказа «периода.

1 Платонов, А В Советские боевые корабти 1941;1945 гг. /Андрей Платонов — СПб. Цитадель, 1996.

2 Шишкин О Военные моряки и подводники / Олег Шишкин — М Литература, 2005.

3 В России «Ход рака» издали без соответствующего исторического комментария Министерства иностранных дел Германии.

4 Подсчитано автором.

5 Военно-исторической спужбой США изданы «Энциклопедия Американа», многотомный труд «Американская военная история», в Англии издана 80 томная «История второй мировой войны» Военно-историческая служба Германии издана многотомная «Истории второй мировой войны, в Японии 96-томная „Официальная история войны в Великой Восточной Азии“ и т. д. холодной войны» и настоящего периода, информация о действиях наших подводников, как правило, тенденциозна, страдает штампами и стереотипами и направлена на искажение исторической правды, умаления их роли в войне, дегероизации и деформации образа подводников. Западными историками в первую очередь акцент делается на «блестящие победы» немецких подводников. О наших подводниках, как правило, или — ничего, или с пренебрежением. Яркий пример изданная в 2006 году книга «Красный прилив"1, где якобы даётся полная история подводного флота СССР, и где из 700 листов Великая Отечественная война занимает всего 3 листа с самой унизительной оценкой действий советских подводников. Следует заметить и тот факт, что немецкий военно-морской архив был захвачен союзниками во Франции в 1945 г., и, несмотря на существовавшее соглашение об обмене архивными сведениями между СССР, США и Англией, никаких архивных материалов СССР не получил. Рассекречено было далеко не всё только в середине 70-х годов прошлого века. В результате первые публикации о подводной войне появились из уст представителей Германии и Японии таких, как Г. Ирин, В. Лют, X. Буш, Ф. Ругге, К. Дениц, Т. Робертсон, В. Франке, И. Бренке, X. Хосимото, С. Симонди и др.2 Естественно, эти авторы способствовали восхвалению немецких подводников. Авторитетные специалисты по истории военно-морских флотов: англичане — Уэст, Роскилл и Барнет, американцы — Морисон, Холмс и Смит, немцы — Руге, Нестле, Тренер и Ровер, итальянцец Браганди, канадец Хэдли и другие, проводя свои исследования, либо мало обращают внимания на то, в каких условиях достигали командиры немецких лодок «поражающих воображение» результатов, либо вообще молчат об этом. А ведь только во второй половине войны.

1 Уэйн Г. Красный прилив / Г Уэйн, У Бойн — М, 2006. — С. 47−50.

2 Блэйр К. Подводная война Гитлера 1942;1945 / Клэй БлэйрМ • АСГ, 2001; Вернер Г Стальные гробы / Герберт Вернер — М.: Центрополиграф, 2003, Воуз Д Подводный ас История Вольфганга Люта / Джордж ВоузМ, 2001; Вудворд Д Сумерки морских богов / Дэвид Вудворд — М — ACT, 2000, Дениц К Подводный флот рейха / Карл Дениц-М: Русич, 1999, Он же Немецкие подводные лодки 1933;1945ггМ-ACT, 2000, Локвуд Ч, Хасимото М Подводная война на Тихом океане / Чарчьз Эндрюс Локвуд — М, 2001; Майстер 10 Восточный фронт. Война на море 1941;1945гг. / Юрген Майстер — М Эксмо, 2005; Нимиц Ч Война на морс (1939—1945) / Чарльз Нимиц — М Воениздат, 1965, Руге Ф Война на море 1939;1945 / Фридрих РугеМ: АСГ, 1998, Эверит Д Подводные лочкитипа «К"/Дэвид ЭверитМ.: ACT. Транзиткнига, 2003; Хопмс У. «Победа под водой» / Уильям Холмс — М: Русич, 1999, Хасимото М Война под водой / Матицура Хасимото, Уильям Холмс — М • Вече, 2005, Огт В Стальная aKyia Немецкая субмарина и е&euroкоманда / Виде1ен Orr — М, 2006 и др немецкие подводники попали в условия, приближенно сопоставимые с условиями боевых действий наших подводников, а итальянские, японские и американские подводники воевали в условиях вообще не сопоставимых с нашими. Наиболее объективные из западных авторов признают роль подводников-балтийцев и североморцев в срыве стратегических перевозок необходимого для промышленности Германии сырья из Швеции и Норвегии. Заслуживает внимания признание Ж. Клода, который в статье «Действия советских подводных лодок в Балтийском море в 1942 году», опубликованной во французском морском журнале, который писал: «Советские моряки-подводники проявили большой героизмих подводные лодки проходили через германские минные поля в погруженном состояниив этом был серьезный риск. В операциях 1942 года только стойкость и храбрость экипажей позволили выдержать те нечеловеческие трудности, с которыми им пришлось столкнуться». 1.

Экипажи наших лодок вопреки лживым измышлениям фальсификаторов истории обогатили советское военно-морское искусство примерами выдающегося тактического мастерства и высокого морального духа. В книге «Война на море 1941 -1945гг» швейцарский исследователь Ю. Майстер вынужден отметить: «.С большой настойчивостью, упрямством и бесстрашием прорывались подводные лодки в Балтийское море и их не останавливали даже большие потери. действия русских носили наступательный характерони не уклонялись от боевых кораблей и конвоев». 2.

Сегодня к штатным фальсификаторам Запада добавились доморощенные историки из стран, образовавшихся на обломках СССР. В новейшей украинской историографии понятие «переписанная история» как нельзя более подходит к периоду Великой Отечественной войны. Сравнительный анализ исторической (прежде всего учебной) литературы, изданной в 1991—2005 годах на Украине, отчетливо показывает, что сегодня не осталось, ни одной существенной позиции в оценке событий 1939—1945 годов, которая не была.

1 Трибун В Ф. Подводники Ьалтики атакуют / Владимир Трибун-Л, 1963.-С 194.

2ЮМайстер Восточный фронт Война на море 1941;1945г г / Юрген Майстер — М Эксмо, 2005;С 46 бы пересмотрена украинскими историками. Так в учебном пособии «История Украины», подготовленном коллективом АН Украины предвоенная и военная политика СССР была подвергнута самой жесткой критике.'В школьном учебнике истории Украины, вообще исключён термин Великая Отечественная война, и на 20 листах даётся история УПА и ОУН при 2-х оккупациях — немецкой и советской.2 Характерен подход деления подводников СССР в годы войны по национальному признаку в альманахах киевского союза ветеранов подводного флота, где украинскими подводниками провозглашены североморец А. В. Трипольский, балтийцы П. Д. Грищенко и А. И. Маринеско и в дополнение к ним царский офицер И.И. Ризнич3. В «цивилизованной"Латвии разгромлен музей подводных сил в Лиепае, а в Эстонии — музей обороны Таллина.

Анализ исследований и литературы свидетельствует о том, что в отечественной историографии пока нет обобщающего труда, в котором были бы всесторонне рассмотрены вопросы морального духа советских подводников в годы Великой Отечественной войны. Несмотря на то, что до середины 80-х годов историческая наука была подчинена господствовавшей идеологии и она жестко регламентировалась, а исследователи изначально были ориентированы на позитивный показ результатов деятельности партии и анализ лишь тех недостатков, которые отражены в директивах партийных и государственных органов, она раскрыла общую панораму военной действительности, многие количественные и качественные проявления духовной жизни, преимущественно идеологического характера. В литературе намечены, а в ряде случаев и раскрыты, отдельные подходы и сюжеты, что облегчает задачи комплексного исследования.

Степень изученности данной проблемы недостаточна. В настоящий период в широком смысле вопросы общественного сознания поднимаются и активно разрабатываются рядом историков гражданских ВУЗов. Имеются труды, опубликованные до середины 80-х годов военными историками и философами военных академий, училищ, научно-исследовательских.

11стор| Укражи. Навчальний пойбник/ ред В, А Смолия — Киев Альтернатива, 1997. Кормич Л 1.1стория Украни Пидручник/Л I. Кормич, В В Багацький-КиевАлерта, 2006 -С 333−353.

3 Альманах киевской ассоциации ветеранов-подводников — Киев, 2003 — С 70. институтов МО СССР, однако применительно к подводному флоту можно говорить лишь об отдельных редких публикациях советского периода.

Хронологические рамки работы охватывают период 30-х -40-х годов. Её начало связано с ускоренным строительством советского подводного флота и численного роста личного состава, участием его в локальной войне с Финляндией, началом и активной фазой подводной войны в ходе Второй Мировой войны, во всех политических событиях сложного предвоенного периода и непосредственного участия в Великой Отечественной войне до победного мая 1945 г.

Территориальные рамки исследования определяется дислокацией и театрами боевых действий советских подводных лодок в предвоенный период и годы войны, практически всеми районами морей, омывающих границы СССР.

Научная новизна исследования вытекает как из самой постановки проблемы, так и из её содержания, и заключается в попытке изучить самостоятельную историческую проблему, связанную с анализом деятельности государственных, партийных и командно-политических органов по формированию морального духа подводников накануне и в годы Великой Отечественной войны. Ранее данный вопрос в приложении к подводным силам ВМФ изучался лишь частично и с позиций принципа партийности, а с начала 90-х годов полностью предан забвению в научном плане, породив значительное число публикаций, опирающихся на вымыслы и эмоции с оттенком очернительства прошедшего исторического периода. Автором предпринимается попытка критического и объективного анализа работы по укреплению морального духа подводников ВМФ СССР на основе впервые вводимых в оборот архивных материалов, фактов и статистических данных, их обобщения и комментарии к ним. Такой подход позволяет реально оценить содержание и результаты работы по формированию морального потенциала подводников страны, победившей фашизм и, на основе исторического опыта, сделать теоретические выводы и практические рекомендации для современных подводных сил ВМФ.

Научная новизна обеспечивается также и тем, что:

• подробно анализируются концепции развития и использования подводного флота СССР;

• впервые исследуемый материал связывается с минной угрозой и противолодочными рубежами противника, где потеряно основное количество советских подводных лодок, о чем длительное время замалчивалось по ряду политических причин, а посему в подготовке флота в предвоенный период так и по настоящее время этот фактор серьёзно не рассматривается;

• автором предпринята попытка уточнить спорную статистику советского подводного флота, существующую по ряду проблем до настоящего времени. На основе изученных материалов составлены ряд таблиц, собран электронный архив материалов по проблемам общественного сознания подводников;

• в научный оборот впервые вводятся некоторые материалы из англоязычных изданий, не переведённых на русский язык;

• уточняются некоторые принципиально важные аспекты и факты в I истории формирования морального духа личного состава подводного флота, не получившие освещения в литературе или носящие спорный, а иногда заведомо фальсифицированный характер;

• работа над диссертацией позволила выделить ряд перспективных направлений, требующих дальнейшей разработки отечественными: историками;

• в итоге исследования делаются выводы, свидетельствующие о том, что ранее накопленный опыт имеет большое современное значение и применим в практике современного подводного флота.

Предметом исследования является деятельность государственных и военно-политических органов, командно-политического состава всех уровней и партийно-комсомольского актива по формированию и регулированию морального духа подводников ВМФ СССР накануне и в годы войны.

Основные научные результаты, полученные исследователем, заключаются в следующем:

• деятельность государственного и военно-политического руководства, офицерского состава и флотской общественности по формированию всех аспектов общественного сознания подводников являлась и остаётся важнейшим фактором боевой готовности флота и во многом предопределяет ход и исход войны;

• исследование показывает, что для формирования морального духа подводников использовались широкая организационная структура, имевшиеся на изучаемый период методы и формы политической работы, активно использовавшая средства массовой информации, произведения искусства, литературы и науки;

• эффективность проводимой деятельности по формированию общественного сознания была очень высокой, примеры чему изобилуют в представленном исследовании;

• анализ воспитательной деятельности командно-политических кадров и общественных организаций по формированию морального духа подводников в исследуемый период показывает, что реализуемые ими на практике установки предполагали лишь одобрение и безусловное выполнение директив, идущих сверху. Это порождало шаблонность мышления, стремление к валу мероприятий в воспитательной работе, боязнь проявить инициативу в нарушении приказов и инструкций, стремление приукрасить положение дел, вследствие чего культивировался командно-административный и бюрократический стиль в воспитательной работе.

• после 30-летнего перерыва изучены, систематизированы и обобщены материалы архивов, открытых исторических трудов и публикаций по формированию морального духа подводников накануне и в годы войны;

• уточнен ряд цифр и фактов, носивших спорный характер;

• намечены перспективные направления для дальнейшей научной работы по теме исследования;

Методологической основой диссертации являются принципы историзма и объективности, системности и междисциплинарного исследования. Автором использовались также общенаучные методы исторического и логического анализа, классификации и подсчёта, сравнения и обобщения. Междисциплинарный метод исследования позволил применить методы и специфические приёмы смежных наук (военной стратегии, военно-морского искусства, педагогики и психологии, политологии, социологии, экономики и других).

Источниковедческий обзор. Достижения историографии обуславливает источниковая, документальная база. Работа выполнена на основе как архивных материалов, многие из которых впервые вводятся в научный оборот, так и опубликованных ранее документов и материалов.

Основную источниковую базу составили архивные материалы, хранящиеся в фондах Центрального Военно-Морского Архива (ЦВМА) в г. Гатчине и его филиалах (г. Москва, г. Кронштадт.), Российского Военно-Морского архива (РГА ВМФ), Центрального архива Министерства обороны Российской Федерации (ЦАМО), фондах Центральной Военно — Морской библиотеки (ЦВМБ), Центрального Военно-Морского музея (ЦВММ), музеев Северного и Черноморского флотов, 4 эскадры подводных лодок СФ, тыла Ленинградской Военно-морской базы и других. В предлагаемом исследовании использованы документы, выявленные в 26 фондах 5 центральных и местных архивов. Основной массив документов был собран и изучен в материалах 17 фондов Центрального ВоенноМорского архива, среди которых руководящие документы Наркомата ВМФ: Указы Президиума Верховного Совета СССР, Постановления СНК СССР, приказы и директивы Наркома ВМФ, доклады и донесения руководства ВМФ по различным вопросам. (Ф-14-Канцелярия ГК ВМФ).Болыной массив материалов связанных с общественным сознанием и моральным духом подводников представлен в документах Политического управления (Ф.-11), где собраны приказы и директивы, донесения и отчёты политуправлений, описание боевых эпизодов и информационные бюллетени по различным темам, протоколы партийных и комсомольских активов, собраний, допросов военнопленных, обзоры печати, письма и другие материалы. Заслуживают внимания материалы управления кадров ВМФ (Ф-4327), а так же коллекция личных дел офицеров (Ф.-4742), дающие картину формирования сознания и жизненного пути многих подводников. Большое число документов использовано из фондов 161-командования и штаба БФ, фондов 102, 18, 441, 2092 — политических управлений флотов, 702, 889, 5643, 1077- бригад подводных лодок. В работе, так же использовались материалы фондов Ф.-434.

— Военно-морского издательства, Ф.- 5383- госприёмки кораблей, Ф.-509 -минно-торпедного управления, Ф.-4 -по учебным заведениям ВМФ, Ф.-952-управления подводного плавания, Ф.-1325 -партийного комитета ГШ ВМФ и другие.

Среди материалов Российского Военно-Морского архива (РГА ВМФ) использовались документы преимущественно освещавшие предвоенную историю подводных сил ВМФ СССР, сосредоточенные в фондах: Ф. Р-1. Штаб Рабоче-Крестьянского Красного Флота, Ф. Р-92. Штаб Краснознаменного Балтийского флота, Ф. Р-342, Морской Генеральный штаб Ф. Р-1012. Управление политической пропаганды, Ф. Р-1570. Военная прокуратура Краснознаменного Балтийского флота, Ф. Р- 870. Вахтенные журналы, Ф. Р-432. Морские училища.

В числе опубликованных источников выделяются документы и материалы, посвященные участию Армии и Флота в войне. В этой группе источников следует, прежде всего, выделить документы высших государственных и партийных органов, выступления и статьи руководящих деятелей, которые наряду с военно-политическими и оперативно-стратегическими вопросами, определили задачи укрепления морального духа личного состава флота, направления формирования общественного сознания.

Ценность этих документов в том, что в них содержатся многие значимые для понимания исследуемой темы положения, позволяющие выявить изменения в подходах к постановке задач и оценке явлений и процессов применительно к различным этапам войны. К этой же группе источников относятся многочисленные сборники документов и материалов, являющиеся ценным дополнением к источникам общегосударственного значения. Здесь сосредоточены материалы о состоянии морального духа народа и военнослужащих: постановления, резолюции партийных и комсомольских съездов, конференций и собраний, резолюции митингов и собраний экипажей подводных лодок, выступления и письма отдельных подводников, информация, справки и донесения о морально-политическом и психологическом состоянии подводников, результатах боевой и повседневной деятельности, настроениях людей.

Существенно обогатить фактическую базу исследования помогло использование материалов периодической печати военного времени: журналов «Морской сборник», «Спутник агитатора», «Краснофлотец», «Агитатор и пропагандист Красной Армии», газет «Правда», «Красная звезда»", «Красный Флот», многотиражек «Подводник Балтики», «Атака» «Дозор» и «Боевой курс», и послевоенного периода: журналов «Коммунист Вооружённых Сил», «Военная мысль», «Военно-исторический журнал», газет «Советский моряк», «Страж Балтики», «На страже Заполярья», «Под флагом Родины»," «Морская газета» и современных журналов «Флотомастер», «Подводный альманах» и других. Многие материалы этих изданий, написанные в условиях советской политической системы и военной цензуры, не могут претендовать на объективное отражения взглядов и настроений, однако они дают официальные идеологические ориентиры, большой фактический материал о боевых делах, героизме подводников всех флотов. Определённый информационный материал почерпнут из периодических издании 80−90-х гг., когда отсутствие идеологического и административного диктата и цезуры позволило опубликовать на страницах печати многие документы и свидетельства, которые ранее были недоступны. Вместе с этим на волне публицистического бума появились домыслы и откровенные фальсификации о деятельности советского подводного флота, негативные оценки деятельности по регулированию морального духа.

Особое значение для исследования общественного сознания и духовных сил народа имеет группа источников личного происхождения: дневники и воспоминания, которые отражают личный опыт, мировоззренческие и политические взгляды авторов, их индивидуальные качества и особенности восприятия событий, обиды и личные амбиции. Материалы личного происхождения требуют проверки сообщаемых в них сведений, нуждаются в анализе с точки зрения их достоверности и репрезентативности. Следует заметить и то, что эти источники сегодня являются неоценимым аргументом против лжи и тенденциозных фактов, активно тиражируемых «обновителями» флотской истории. В последние годы стали публиковаться дневниковые записи, написанные в годы войны ее участниками для себя и своих близких. Как пример, можно назвать публикацию воспоминаний адмиралов Кузнецова, Касатонова и Виноградова, Чабаненко командиров подводных лодок Грищенко, Гаджиева и других осуществлённые их родственниками. Отдельно стоит сказать об историографической роли мемуарной литературы. Первое послевоенное десятилетие отмечено выходом в свет свыше 100 военно-мемуарных книг, посвященных событиям войны которые были написаны в те годы, когда КПСС была правящей партией и что наложило отпечаток на результаты научной достоверности: исследователи были несвободны от господствовавших партийных установок и теоретических постулатов. Военное издательство Министерства обороны в конце 1958 г. создало специальную военно-мемуарную редакцию и приступило к выпуску серии «Военные мемуары». Многие воспоминания публиковались в «Военно-историческом журнале», печатались в союзных и региональных издательствах. Всего по подсчётам автора исследования по настоящее время опубликовано более 230 мемуаров моряков — участников войны, из них 52 сочинения подводников.'Вышли в свет книги прославленных подводников — Героев Советского Союза Я. К. Иосселиани, И. А. Колышкина, В. Г. Старикова, И. В. Травкина, И. И. Фисановича, Г. И. Щедрина, офицеров-подводников П. Д. Грищенко, И. С. Кабо, В. Е. Коржа, М. К. Чуприкова, О. Г. Чемесова и других.

Подсчитано автором, Алексеенко М Г. Глубинами черноморскими испытанные. Записки инженера подводника / Михаил Алексеенко — Симферополь, Крым, 1968, Он же. Атакует щука — М: Воениздат, 1967, Он же В подводный флот — по призыву комсомола — Л, 1972, Грсшилов М. В. Подводная вахта / Михаил Грешилов — Курск, 1974, Грищенко П Д Схватка под водой / Петр Грищенко — М, 1983, Он же. Мои друзья подводники — Л: Лениздат, 1966 Он же. Мои друзья подводники Л, 1967; Он же. Соль службы — Л, 1971, Иосселиани Я К. Записки подводника / Ярослав Иоселиани — М, 1949, Он же. В битвах под водой — М • Воениздат, 1959, К, а б о И С На гвардейской «Щ-309» / Исаак КабоМ • Воениздат, 1964, Константинов Ф В. Под холодными волнами / Филипп Константинов — М Воениздат, 1971; Он же. Под перископом — М. Воениздат, 1964, Корж ВС. Запас прочности / Владимир Корж — М' Воениздат, 1966, Кузьмин ABB прибрежных водах / Александр Кузьмин — М: Воениздат, 1967, Матиясевич, А М По морским дорогам / Алексей Матиясевич-Л, 1978; Он же. Подводной войны рядовые — Мурманск, 1979, Стариков В Г Не славы ради / Валентин Стариков — Пермь, 1960, Он же. На боевом курсе — М: Молодая гвардия, 1952; Он же. На грани жизни и смерти — Ижевск Удмуртия, 1972, Он же Четыре похода Записки подводника — Военмориздат, 1952, ТрибуцВ Ф. Подводники Балтики атакуют / Владимир Трибуц — Л, 1963, Гамман В Ф В черной пасти фиорда / Виктор Тамман — М, 1979, Травкин И В В водах седой Балтики / Иван ТравкинМ • Воениздат, 1959, Он же Всем смертям назюМ Воениздат, 1964, Фисанович И И Записки подводника / Израиль Фисанович — М: Военмориздат, 1944, Он же. История «малютки» — М • Воениздат, 1952, Хаметов М И В океанских глубинах / Михаил ХаметовМ Изд-во ДОСААФ, 1981; Он же Витязи подводных глубин М • Воениздат, 1978, Щедрин Г И На борту С-56 / Георгий Щедрин — М, 1959, Он же На глубине М Воениздат, 1959, Он же Под глубинными бомбами — М: Изд-во ДОСААФ, 1967. авторов. Много страниц посвятили подводникам в своих воспоминаниях адмиралы Н. Г. Кузнецов, А. Г. Головко, Ю. А. Пантелеев, В. Ф. Трибуц. К сожалению, ни один механик, политработник или штурман-подводник не поделились воспоминаниями о ратном труде экипажей подводных лодок в годы борьбы с фашизмом. В военно-исторической литературе наиболее повезло Балтийскому флоту. Пример показал сам командующий флотом адмирал В. Ф. Трибуц, опубликовавший книги «Подводники Балтики атакуют», «Балтийцы вступают в бой», «Балтийцы сражаются», «Балтийцы наступают», а также много статей. Им же защищены кандидатская, а затем и докторская диссертации. Различным сторонам деятельности флота посвящены мемуары его начальника штаба адмирала Ю. А. Пантелеева, члена Военного совета флота Н. К. Смирнова. Особый интерес представляют мемуары бывшего наркома и главкома ВМФ Адмирала Флота Советского Союза Н. Г. Кузнецова.

Отдельную группу источников представляют официальные агитационнопропагандистские материалы: листовки, лозунги, плакаты, воззвания, памятки и обращения. Эти материалы были лаконичны и эмоциональны, характеризовались наибольшей степенью подцензурности и идеологизированности.

Поистине неоценимое значение имеют документы о боевых действиях флотов и флотилий, хроники важнейших событий, отдельные директивы и приказы, некоторые обобщенные сведения, приведенные в некоторых трудах. Автор учитывал, что в источниках официального характера оценочные суждения зачастую являлись производными от общеполитических установок и ведомственных интересов. Вместе с тем исследование, безусловно, показывает, что и в архивных документах могут содержаться ошибочные сведения. Причем авторы хранящихся документов могли сообщать неточную информацию и непреднамеренную неточность. К их числу относятся личные, ведомственные (в том числе коньюнктурные и карьеристские) интересы авторов, которые побудили их к ложному или неполному освещению известных ему фактов, преувеличении своих (или ведомственных) успехов, оправданию неудач, завышению размеров нанесенного противнику ущерба. В директиве наркома ВМФ Н. Г. Кузнецова № 602/Ш от 21.11.42 г. отмечалось:

Недостаточная строгость к донесениям нижестоящих инстанций вызвала и недостаточно-ответственное отношение к своим докладам начальников"1. Исследования архивных документов доказывают непричастность абсолютного большинства командиров и политработников к неточным докладам ради наград или денежных премий. Причин здесь много, но основная, по мнению автора исследования, чрезмерно жесткое давление при разборах боевых походов, особенно на тех командиров и политработников подводных лодок, походы которых оказывались неуспешными, что естественно влияло на объективность их докладов в последующих выходах в море.

В процессе изучения морального духа личного состава подводного флота по документам архивов автор исследования встречался с определёнными трудностями. Они были вызваны тем, что, во-первых, остро недостает документальных источников о духовной жизни и быте военных моряков. Имеющиеся документы по этой проблеме немногочисленны и не всегда отражают многообразия чувств, настроений и мнений подводников.

Во-вторых, источники официального происхождения: донесения, справки, информационные сообщения, отчеты и другие документы не всегда сообщали достоверные сведения. В них заметна тенденция к подтверждению официальных установок, к преувеличению успехов и замалчиванию негативных, с точки зрения власти реакций и настроений.

В-третьих, в документах в адрес вышестоящих органов преобладала информация о выполнении их директив, подкрепляемая конкретными делами. Сведения о «политико-моральном состоянии», как правило, отражали внешнюю реакцию людей на события, высказываемые публично на митингах и собраниях.

В-четвертых, опыт Второй мировой войны обобщался с большим опозданием. Практически отсутствуют объективные обобщающие данные по многим вопросам морального духа. Социологические опросы в то время не проводились. Многие стороны морального духа не поддаются количественному анализу и их нельзя выразить в обобщенных показателях. Не способствует.

1 ЦВМА Ф 216 д 12 660-л 266 этому разрозненность и неполнота документов. В немногих имеющихся материалах, претендующих на обобщение, отразились общие подходы и стиль руководства того времени, особенности исторического момента, когда игнорировалась индивидуальность человека, нивелировались особенности коллективов.

В-пятых, мало объективных свидетельств восприятия и отношения людей к отдельным событиям и явлениям, а в ряде случаев они являются противоречивыми, взаимоисключающими и даже ложными.

В — шестых, длительное время многие научные труды находились под грифом «секретно» или ДСП, были недоступными для широких кругов не только общественности, но и для офицерского состава. По мере сокращения научно-исследовательских учреждений (отдел по обобщению опыта войны, исторический отдел Генштаба), реорганизации Военно-Морской и Военно-политической академий, закрытию ряда училищ, свертывался фронт работ по военно-морской истории и разработки проблем общественного сознания и морального духа. Военно-исторические исследования продолжали в основном преподаватели и адъюнкты ВМУЗ и энтузиасты истории флота.

В седьмых, налицо явное снижение количества издаваемых материалов по военно-морской тематике и, особенно по проблемам общественного сознания. «Военно-исторический журнал» непропорционально урезал флотскую тематику. А «Морской сборник» с 1985 года по 2005 год не опубликовал ни одного материала по вопросам формирования морального духа подводников. Искусственно ограничивался круг обобщающих исторических исследований, которые страдают слабостью анализа исторического опыта, а их авторы ограничиваются «игрой» в исторические примеры и факты. Все эти обстоятельства автор учитывал при обработке и анализе документов и материалов, формулировке авторских оценок.

Апробация исследования. Основные положения работы были изложены в научных публикациях по теме исследования и выступлениях на научных и всероссийских научных конференциях, которые проводились Ленинградским государственным университетом им. A.C. Пушкина, Всероссийским движением поддержки флота (Москва), Международной ассоциацией подводников, Морскими собраниями г. Вологды и г. Белгорода.

Практическая значимость. Материалы, выводы и обобщения работы могут быть использованы при написании фундаментальных работ по истории Отечественной войны, учебников и пособий по истории России, а также же в лекционных курсах по Отечественной истории и истории высших и средних учебных заведениях, в воспитательной работе соответствующих управлений ВМФ и отделов соединений и частей подводных сил. Результаты исследования могут быть учтены в деятельности государственных и общественных структур.

Заключение

.

Анализ опубликованных и архивных материалов по изучаемой теме исследования позволяет сделать следующие выводы:

1. Люди, отдавшие свои силы на построение социализма и его защиту 01 врагов, сделали всё для создания мощного подводною флота и достижения его побед в годы Великой Отечественной войны. Исторический опыт свидетельствует о том, что жизнеспособность системы социализма обеспечивалась прежде всего адекватным общественным сознанием людей, чей высокий моральный дух проявился в массовом героизм и стал источником победы в Великой Отечественной войне.

2. В предвоенные годы советское правительство и партия уделяли первостепенное внимание созданию мощного подводного флота, построив 212 подводных лодок, и осуществляли подготовку людей, способных управлять этими кораблями, эффективно использовать технику и оружие в любых условиях подводной войны. В советских подводниках предвоенного периода были воспитаны патриотизм и ненависть к врагам Родины, готовность к самопожертвованию и совершению подвига, коллективизм и верность флотским и боевым традициям, социальный оптимизм и неразрывная связь с народом. Воздействие государственных и партийных органов на подводников, манипуляция их общественным сознанием заблаговременно сформировало высокий моральный дух и боевой настрой, способность мужественно переносить трудности, проявлять инициативу и творчество в самой сложной обстановке подводной войны. На сознание подводников в предвоенное время огромное влияние оказывали факторы социального, экономического, политического, исторического развития страны, которые в условиях проводимой государством и партией тоталитарной идеологической работы формировали их моральный дух. Личный состав подводного флота воспитывался в духе верности идеям социализма, революционным и боевым традициям, дружбы народов и интернационализма, постоянного совершенствования своего профессионального, образовательного и культурного уровня. Государственные, политические органы и общественные организации активно формировали культ превосходства над любым врагом, уверенность в силе своего оружия, прививали чувство элитарности службы на подводном флоте. В ходе длительных походов проводилось первичное накопление опыта воспитательной работы. Не смотря на просчёты, недостатки и репрессивное влияние административно-командной системы, воздействие классового подхода и атеистической пропаганды на сознание подводников, сложность и противоречивость развития страны, личный состав подводного флота СССР вступил в Великую Отечественную войну идеологически и морально подготовленным, что сказалось на действиях советских подводников вплоть до победного мая 1945 года.

3. В годы Великой Отечественной войны государство и партия, командиры, политорганы и общественные организации подводных сил настойчиво и целеустремлённо проводили работу, оперативно перестраивая сознание подводников в связи с задачами военного времени, преодолевали мирные настроения, поднимали моральный дух и стремление сделать всё для достижения Победы. Эти требования приводятся в многочисленных документах ВКП (б), ГКО, приказах, директивах и обзорах командования ВМФ. В этом процессе были задействованы административные и экономические возможности государства, организаторская и идеологическая работа партии, возможности культуры, науки, средств массовой информации и другие. Исследование показывает, что для формирования морального духа подводников использовалась широкая организационная структура, имевшиеся на изучаемый период методы и формы политической работы, средства массовой информации, произведения искусства, литературы и науки.

На подводном флоте проводились сборы и совещания, которые направляли деятельность командиров, политработников, партийных организаций на решение боевых задач, укрепление моральной стойкости подводников. Перед ними ставились задачи пропагандировать боевой опыта, рекомендовались формы и методы работы. В боевых походах в политической работе положительным являлась ее гибкость, высокая оперативность, индивидуальное влияние на каждого подводника, подчинение форм и методов решению конкретных боевых задач. Основным содержанием являлось обеспечение высокого морального и боевого духа, воспитание качеств необходимых в войне. Велась активная работа по предупреждению проявлений трусости, беспечности, паники и растерянности. Всемерно пропагандировался опыт передовиков, мужество и героизм подводников в борьбе за боеспособность корабля, что до конца войны обеспечивало высокий моральный дух, мужество и стойкость подводников в любых условиях боевой деятельности.

Средствами воздействия на моральный дух подводников, являлись различные мероприятия, проводившиеся на кораблях: политическая учёба, собрания, беседы агитаторов, выпуски боевых листков, индивидуальные беседы на боевых постах, политинформации, выступления командиров, информации об отличившихся в бою. Распространенными формами в работе были короткие митинги, использование писем от родных, газетных и журнальных статей, радиосообщения, киножурналы и другие. С их помощью подводникам прививалось мысль, что враг не должен уходить безнаказанным. Личный состав призывался мстить врагам за боевые повреждения кораблей, за погибших товарищей, за разрушения, причиненные фашистами.

Начальники всех степеней проявляли во всем личный пример, в самые трудные и опасные моменты достаточно умело создавали у подводников высокий моральный дух, который являлся важным фактором обеспечения победы. Такая работа играла особенно большую роль в период длительного пребывания под водой, на боевых позициях, в бою, где нужно было сохранять высокие морально-психологические качества. Одним из важнейших вопросов боевой готовности, моральной стойкости подводников в годы войны считалась борьба за живучесть корабля и борьба с минной опасностью, успешность которой напрямую зависела от уровня морального духа подводников, их психологической подготовленности, мужества, героизма, профессиональных качеств и способности к самопожертвованию. Благодаря умелому регулированию общественного сознания, сложилась определенная система воспитания и обучения подводников, которая была проверена войной и получила дальнейшее совершенствование и развитие в подводных силах послевоенного периода. Оценивая состояние общественного сознания личного состава подводных сил ВМФ и его моральный дух, можно сделать вывод о том, что оно было достаточно высоким, адекватно стоявшим задачам и во многом предопределило основной итог Великой Отечественной войны — победу Советского Союза.

4. Изучение работы государственных, военно — политических органов, командного состава и флотской общественности по формированию морального духа личного состава подводных лодок ВМФ накануне и в годы Великой Отечественной войны, свидетельствует о том, что под руководством государственных и партийных органов командиры, политработники, партийные и комсомольские организации сумели не только обеспечить высокий моральный дух и психологическую стойкость подводников, высокое мастерство, тактическую и специальную подготовку, но и обеспечили превосходство над противником, умение побеждать врага, накопили богатый опыт проведения политической работы в ходе ведения боевых действий на море с широким применением минного оружия, сил и средств противолодочной обороны. Из вышеизложенного можно сделать вывод, что эффективность проводимой деятельности по формированию морального духа весьма высокой, и примеры, представленные в исследовании, подтверждают это. Всего за годы войны советские подводники уничтожили 463 корабля и судна противника, заняв по результативности второе место после авиации, а по уничтоженному тоннажу первое, благодаря своей скрытности и большой дальности плавания оказывали боевое воздействие на противника, вынуждая его постоянно находиться в напряжении.

5. Исследование материалов по формированию морального духа советских подводников накануне и в ходе Великой Отечественной войны убедительно свидетельствует о том, что победа в войне должна коваться не после ее начала, а в предшествующее мирное время. К внезапному началу войны надо готовиться специально, настойчиво, подбирая наиболее эффективные методы формирования морального духа народа и воинов. Это лишний раз подтверждается опытом Великой Отечественной войны. Предложенное исследование наглядно показывает, что деятельность государственного и военно-политического руководства, офицерского состава и флотской общественности по формированию всех аспектов морального духа подводников была и остаётся важнейшим фактором боевой готовности флота и во многом предопределяет ход и исход войны. 7. Опыт Великой Отечественной войны на море показал решающую роль в боевых действиях на море подводных лодок и способствовал появлению нового оружия — ракетного и атомного. В подготовке личного состава подводного флота России, формировании морального духа подводников необходимо использовать опыт воспитательной и идеологической работы, накопленный в предвоенный период и в годы Великой Отечественной войны. В условиях длительных и интенсивных боевых служб творческое применение опыта военных лет имеет важное значение в повышении боевой готовности подводников, их мастерства в плаваниях, воспитанию высоких морально-боевых и психологических качеств.