Дипломы, курсовые, рефераты, контрольные...
Срочная помощь в учёбе

Педагогические и психофизиологические основы отбора в специальные учебные заведения: На примере таможенной службы

Диссертация: Педагогические и психофизиологические основы отбора в специальные учебные заведения: На примере таможенной службы
ДиссертацияПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Мэгодрлотическсй базой настоящих исследований явился ряд разработок последнего времени. К ним относятся теория функциональных систем П. К. Анохина (1975), К. В. Судакова (1981), концепция физиологической активности Н.А. Берштей-на (1975), теоретические принципы определения нормативных величин показателей кровообращения и концепция об адаптационных реакциях кровообращения к факторам… Читать ещё >

Содержание

  • Перечень сокращений. б
  • Глава I. Профессиональная психофизическая готовность анаштриеский обзор)
    • 1. 1. Общие механизмы адаптации организма к повседневным факторам быта, учебы и труда
    • 1. 2. Значение повседневных факторов риска в генезе хронических неспецифических заболеваний
    • 1. 3. Функциональные резервы организма их определение и оценка
    • 1. 4. Физическая культура как средство профессиональной готовности
    • 1. 5. Взаимодействие физической культуры и спорта с профессиональной деятельностью
    • 1. 7. Направления профессионального психофизиологического отбора
    • 1. 8. Профессиональный психофизический отбор на базе автоматизированных компьютерных систем
  • Резюме
  • Глава 2. Методические принципы, условия и объем проведенных исследований
  • Глава 3. Профессиографирование и выделение профессионально важных психофизических качеств
    • 3. 1. Профессиографирование таможенных специальностей
    • 3. 2. Выбор и обоснование профессионально важных психофизических качеств
  • Резюме
  • Глава 4. Экспериментальное обоснование методов оценки функционального состояния практически здоровых людей
    • 4. 1. Выбор и обоснование функциональных проб в системе оперативного динамического психофизического контроля
    • 4. 2. Оценка функционального состояния человека по показателям сердечного ритма
  • Резоле
  • Глава 5. Практическая реализация теории о профессиональной психофизической готовности
    • 5. 1. Компьютерная экспертная система психологического отбора абитуриентов в Российскую таможенную академию
    • 5. 2. Развитие теории профессионального здоровья
    • 5. 3. Формализация уровней профессиональной психофизической готовности человека по адаптационным реакциям организма
    • 5. 4. Методологические аспекты обоснования компонентов профессиональной психофизической готовности человека
    • 5. 5. Обоснование критериев оценок функциональных проб и психофизических тестов
    • 5. 6. Алгоритм оценки профессиональной психофизической готовности человека
    • 5. 7. Программная реализация системы оценки профессиональной психофизической готовности
  • Резюме
  • Глава 6. Экспериментальная проверка автоматизированных систем диагностики физической подготовленности, функционального и психического состояния
    • 6. 1. Сравнительный анализ уровней функционального состояния студентов в четырехлетнем цикле плановой диспансеризации
    • 6. 2. Возможности компьютерной системы профессионального психологического отбора на примере Российской таможенной академии)
      • 6. 2. 1. Оценка профессионально важных качеств
      • 6. 2. 2. Взаимосвязь результатов отбора и последугацей профессиональной подготовки слушателей Российской таможенной академии
    • 6. 3. Результаты применения программно-аппаратных комплексов при проведении профессионального психофизического отбора слушателей РТА
  • Резюме
  • Глава 7. Целевая комплексная программа психофизической экспертизы, профилактики и реабилитации спецконтингента таможенной службы России
    • 7. 1. Специализированный центр по оценке, профилактике и коррекции профессиональной психофизической готовности постоянного и переменного состава Российской таможенной академии
    • 7. 2. Концептуальные основы, цели и задачи специализированного центра по оценке, профилактике и коррекции профессиональной психофизической готовности
    • 7. 3. Компьютерные технологии специализированного центра по оценке, профилактике и коррекции профессиональной психофизической готовности
    • 7. 4. Технология обследования и проведения реабилитационных мероприятий
    • 7. 5. Объем и порядок оздоровительных мероприятий
    • 7. 6. Положение об отделе восстановительной работы
    • 7. 7. Основные положения и показания для направления в специализированный центр по оценке профилактике и коррекции профессиональной психофизической готовности
  • Резкме
  • Выводы

Педагогические и психофизиологические основы отбора в специальные учебные заведения: На примере таможенной службы (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Актуальность проблемы. Урбанизация общества, издержки научно-технического прогресса, неблагоприятная экологическая, экономическая и социальная обстановка обусловили про-1рессирукший рост патологии и привели к закономерному снижению профессиональной психофизической готовности наиболее трудоспособного населения (A.M. Мухарлямов, 1978; Е. И. Чазов, 1980; И. Е. Глазунов, 1980; И. К. Шварцебая, 1981; Lown, 1984; Gerathewol, 1988.).

Данные негативные тенденции в ближайшей перспективе могут поставить трудно решаемые проблемы по отбору физически подготовленных, здоровых в медицинском и психологическом плане молодых людей в специальные учебные заведения для обучения «опасным» и «сложньм» профессиям, где эвристические решения принимаются в жестком лимите времени, при высокой персональной ответственности исполнителя.

В целом назревшая научно-практическая проблема требует пересмотра теоретических воззрений и практической методологии психофизического отбора в специализированные отрасли народного хозяйства. До настоящего времени вопросы отбора в специальные учебные заведения не получили должного методологического и нормативного обоснования.

Использование методов и средств, базирующихся на традиционных теоретических подходах старых педагогической, медицинской и психологической школ, в сложившихся в стране условиях, стало мало эффективным и не дает ожидаемых результатов. Сама практика свидетельствует о том, что человек живет в симбиозе высокой работоспособности и социальной активности с наличием того или иного заболевания или мозаикой психофизических нарушений в различных системах организма, и, напротив, отсутствие болезней и высокий физический, функциональный и психический статус не является показателем полезности для общества. Следовательно, нужна новая теоретическая база, инновационная методология, поскольку даже несовершенная теория очевидно предпочтительнее, чем ее отсутствие .

В настоящее время такой базисной теорией может быть разработанная академикам В. А. Пономаренко (1987, 1995 гг.) концепция о профессиональном здоровье, объединившая психологию, медицину и физиологию, которая развивается, совершенствуется им, его учениками и последователями (А.Н Разумов, В. А Пономаренко, В. А. Пискунов, 1996; В. А. Пономаренко, 1995).

Нами были предприняты усилия в развитии и практической реализации данной концепции. Она была дополнена рассмотрением вопросов физической подготовленности, расширением психологической составляющей и адаптацией физиологических и других показателей к требованиям «сложных» профессий и, в частности, таможенной службы. Описанные изменения послужили основанием для переименования концепции о профессиональном здоровье в концепцию о профессиональной психофизической готовности .

Система обеспечения «профессиональной психофизической готовности» априори включает в себя отбор по уровню физической подготовленности, функциональному и психологическому состоянию, динамические обследования с определением оценки уровня профессиональной психофизической готовности и профилактические и восстановительно-коррекционные воздействия.

В настоящее время появилось несколько групп новых «сложных» профессий. К ним относятся профессии налоговой инспекции и полиции, экологической милиции и таможенных органов. По психофизическим показателям эти профессии имеют много общего. Даже и направления профессиональной деятельности зачастую совпадают. Так, например, у всех перечисленных структур основными направлениями деятельности являются экономическая, юридическая и управленческая.

Данная работа актуальна для большинства «сложных» профессий, но для простоты изложения далее будут рассматриваться лишь таможенные специальности. Исследование именно этих специальностей, не в последнюю очередь, обусловлено еще и тем, что более 30% национального дохода в 1997;1998 годах получено от деятельности таможенных органов. Как подсчитали экономисты Государственного таможенного комитета (ГТК) на один рубль, вложенный в его кадровое обеспечение, через год получается семь рублей прибыли.

Недостаточность исследования указанных вопросов в комплексном их решении применительно к практике отбора, укрепления и сохранения профессиональной психофизической готовности специалистов мсложных" профессий, включая контингент таможенной службы, еще раз подчеркивают и оцределяют актуальность данной темы.

Обчекг наследования. Особенности профессиональной психофизической готовности и ее моделирование при помоши методов статистического анализа.

Предмет исследования. Современная организационно-методическая система диагностики профессиональной психофизической готовности, основанная на эффективных многомерных моделях и программно-аппаратных комплексах.

Цель исследования. Усовершенствовать методологические подходы комплексной системы отбора и профессиональной ориентации кандидатов на поступление и слушателей образовательных учреждений Государственного таможенного комитета.

Гипотеза исследования. Предполагалось, что экспериментальное обоснование комплексной оценки уровня физической, психологической и функциональной готовности абитуриентов и студентов специальных учебных заведений на основе создания автоматизированного программно-аппаратного обеспечения, позволит объективно определить уровень профессионально кадровой пригодности с наименьшими временными и материальными затратами.

Задачи исследования:

1. Провести профессиографический анализ деятельности таможенных специалистов. Выявить и нормировать профессионально важные психофизические качества.

2. Разработать методические подхода определения «нормы», «покоя» и «нагрузки» психофизических показателей абитуриентов и студенческой молодежи для диагностики уровней профессиональной психофизической готовности.

3. Разработать методологию оценки наиболее информативных показателей физического, функционального и психического состояния организма и на этой основе создать автоматизированную систему профессионального психофизического отбора кандидатов на поступление в учебные заведения Государственного таможенного комитета.

4. Исследовать механизм адаптационного процесса к повседневным факторам жизни, учебы и труда для формализации оценки уровней психофизической готовности спецконтингента.

5. Обосновать целевую комплексную программу организационного и методического обеспечения профессионального психофизического отбора, контроля, профилактики, реабилитации и коррекции контингента таможенной службы России.

Методы исследования. Для решения поставленных задач использовались методы анкетирования и опроса, педагогических наблюдений и эксперимента, анализа сердечного ритма и гемодинамики, психологические и психофизиологические, математические и статистические.

Организация исследования. Работы проводились по четырем направлениям:

Первое направление (1995;1997). Профессиографирование таможенных специальностей, установление и нормирование профессионально важных качеств (ПВК), выбор и обоснование функциональных проб и тестов, оценивающих физическую готовность, исследование базовых профессионально важных психических качеств.

Второе направление (1994;1998). Разработка и экспериментальная проверка автоматизированных систем диагностики профессиональной психофизической готовности.

Третье направление (1996;1998). Психофизический отбор абитуриентов.

Четвертое направление (1989;1998). Обоснование целевой комплексной программы организации и методического обеспечения психофизической службы профессионального отбора, контроля, профилактики и реабилитации.

Мэгодрлотическсй базой настоящих исследований явился ряд разработок последнего времени. К ним относятся теория функциональных систем П. К. Анохина (1975), К. В. Судакова (1981), концепция физиологической активности Н.А. Берштей-на (1975), теоретические принципы определения нормативных величин показателей кровообращения и концепция об адаптационных реакциях кровообращения к факторам профессионального труда Б. М. Федорова (1977) — В. Г. Дорошева, А. П. Вонаршенко (1989) — В. Г. Дорошева (1995), концепция о здоровье здорового человека А. Н. Разумова, В. А. Пономаренко, В. А. Пискунова (1996).

Большое значение для оценки перестройки функциональных систем организма студентов в процессе учебного процесса имели теории Г. Селье (I960) по проблемам адаптации работы J1.X. Гаркави, Е. Б. Квакиной, И. А. Уколовой (1977) — В.П. Ка-значеева (1980) — Ф. З. Меерсона (1982) — В. И. Медведева (1982) — А. Д. Слоним (1982) — И. А. Сапова, B.C. Новикова (1984) — А. Д. Ддо (1985), в которых разбираются неспецифические механизмы приспособительного процесса, а также возможные пути оценки степени адаптации организма к факторам внешней среды.

Особое значение для нашей работы мы придавали научным исследованиям X. Осберна (1991), В. А. Пономаренко (1995), В. А. Бодрова (1984), С. В. Алешина (1995), в которых разрабатывались методики психологического отбора на основе изучения профессионально важных качеств личности.

На протяжении двух последних десятилетий педагогическая наука активно рассматривала вопросы влияния на профессиональную деятельность различных видов двигательной активности (В.А. Кабачков, 1975;1997; В. И. Жолдак, 1979;1985; Л. Н. Нифонтова, 1973;1991; и др.), воспитания профессионально важных физических качеств (В.А. Кабачков, 1969;1997; С. А. Полиевский, 1982;1991; Р. Н. Макаров, 1980;1988; Р. Т. Раевский, 1974;1990; В. И. Ильинич, 1976;1991 и др.), а также средств и методов профилактики и восстановления функционального состояния организма, базируоцихся на возможностях физической культуры (Л.Н. Нифонтова, 1965;1994; Н.И. Коси-лина, 1972;1988; А. Р. Якубовская, 1997; и др.).

Теория и методика физического воспитания имеет стройную систему спортивного отбора (Б.Н. Шустин, С. В. Брянкин, 1976; В. В. Кузнецов, 1976; Ю. Д. Железняк, 1978; Т.С. Тима-кова, 1985, 1990; В. К. Бальсевич, 1980; Н. Ж. Булгакова,.

1986; В. М. Волков, 1983; В. П. Филин, 1987, 1991; В.Г. Ники-тушкин, 1987; В. П. Платонов, В. А. Запорожанов, 1990 и др.). В тоже время, не смотря на выполненные исследования по этой проблематике, достаточно эффективная система диагностики спортивной одаренности, основанная на моделях и методах, которые воплощены в современных экспертных системах, до настоящего времени не созданы (И.Ю. Соколик, 1998). Результаты этих исследований также являются основополагающими для настоящей работы.

Научная новизна:

— впервые для практики профессионального отбора создана автоматизированная компьютерная система методологически объединившая метода педагогики, психологии и физиологии, обеспечив комплексный подход и повысив достоверность как общей оценки так и каждого из слагаемых компонентов;

— определены основные закономерности изменений психофизиологических реакций направленных на сохранение гомеостаза в процессе адаптации организма к повседневным факторам быта и труда (учебы) ;

— формализованы групповые нормативы комплекса психофизиологических показателей для молодых людей, как для условий оперативного покоя, так и для дозированных физических нагрузок;

— обоснованы для применения в практике профессионального отбора функциональные нагрузочные пробы оценки текущего состояния организма и направленности адаптационного процесса;

— определены необходимые таможенному специалисту профессионально важные психофизические качества и обоснованы батарея и уровни показателей физического, функционального и психического состояния организма.

Теоретическая значимость исследований заключается в разработке методологических и организационных основ систем обеспечения профессиональной психофизической готовности, включающей в себя отбор, динамические наблюдения, воспитание, восстановление и коррекция утраченных или сниженных профессионально важных качеств педагогическими, медико-биологическими и психологическими методами.

Результаты проведенных исследований позволили вскрыть ряд феноменов, характеризующих психофизическое состояние студенческой молодежи, установить определенные закономерности перестройки регуляторных механизмов физиологических и психофизиологических систем к физическим и нервно-эмоциональным нагрузкам и разработать концепцию о принципах превентивных мероприятий для сохранения соматического здоровья, способов повышения уровней профессиональной психофизической готовности, увеличения профессиональной работоспособности и долголетия.

Практическая Значимость выполненных исследований состоит в том, что:

— разработанная компьютерная система диагностики помимо объективного отбора абитуриентов в специализированные вузы и оценки общего уровня профессиональной психофизической готовности личности позволяет выявить лимитирующие звенья в физической подготовленности, функциональных системах организма и психологического статуса человека и направлено применять групповые индивидуальные превентивные восстановитель но-коррекционные мероприятия;

— автоматизированная система обладает высокой надежностью и воспроизводимостью результатов диагностики, включает данные прогноза в отношении успешности сдачи вступительных экзаменов и последующего обучения слушателей в образовательных учреждениях Государственного таможенного комитета, а также обладает высокой пропускной способностью, снижает экономические и временные затраты при проведении профессионального психофизического отбора и планового обследования контингента;

— разработанные диагностические матрицы и новые метода анализа информации формализующие в количественном выражении степень адаптационного процесса повысили качество диагностики уровней психофизической готовности и успешно используются при профессиональном отборе;

— разработанные организационные и методические положения комплексной программы психофизической экспертизы, воспитания, профилактики и реабилитации позволяют существенно повысить уровень профессиональной работоспособности.

Основные положения, выносимые на зашрггу:

— Методология профессионального психофизического отбора должна базироваться на комплексном подходе, объединяющем критериальные оценки уровней специальной физической подготовленности, функционального и психологического состояния, совокупность которых повышает надежность оценок каждого из компонентов, а в конечном итоге достоверность отбора в целом.

— Адаптация студентов к повседневным факторам учебного процесса характеризуется сложной перестройкой регуляции функций организма, формализованных в уровнях профессиональной психофизической готовности: готов, практически готов, условно готов, не готов.

— Система психологического отбора спецконтингента должна строиться на оценке профессионально важных качеств (ПВК) личности таких как: психическая устойчивость, интеллектуальные качества, черты характера. Интегральная оценка их развития в качественном и количественном показателях и рейтинга обследуемого позволяют прогнозировать с высокой степенью вероятности не только и даже не столько успешность сдачи вступительных экзаменов, сколько эффективность обучения выбранной специальности.

— Необходимость соблюдения строгой преемственности методологических подходов и критериев оценки физического, функционального и психологического состояния организма с использованием однотипных унифицированных программно-аппаратных комплексов как важнейшего фактора совершенствования методов психофизического отбора, регулярных обследований и проведение превентивных восстановительных мероприятий направленных на сохранение, а по возможности, и увеличение профессиональной работоспособности.

Достоверность результатов и выводов обеспечена совокупностью исходных методологических и теоретических положений, использованием системного и деятельностного подходов к решению поставленной проблемыдлительным изучением педагогической, физиологической и психологической практики, применением совокупности методов, адекватных, объекту, предмету и задачам исследованияподтверждается результатами эксперимента, свидетель ствукщими о позитивных изменениях в уровнях профессиональной психофизической готовности.

Апробация и реализация результатов работа. Материалы диссертации доложены и обсуждены на заседаниях кафедры физического воспитания (1994, 1995, 1996, 1997) и Ученого совета Гуманитарного факультета Московского государственного строительного университета (!995, 1996), кафедры физической подготовки (1997,1998) и Ученого совета Российской таможенной академии (1996) — Московской межвузовской научно-методической (1995), Республиканских научно-практических.

Москва, 1995, Москва, 1997), одиннадцати международных научных конференциях (Львов, 1992; Ростов-на-Дону, 1993; Москва, 1994; Алушта, 1994; Сочи, 1995; Ростов-на-Дону, 1995; Львов, 1995; Краснодар, 1996; Алушта, 1997; Москва, 1998; Геленжик, 1998), двух международных симпозиумах (Москва, 1995, 1996), Международном форуме (Москва, 1997), Международном конгрессе (Москва, 1998).

Программно-аппаратные комплексы, разработанные на основе результатов диссертационных исследований, выставлялись в Москве на четырех международных выставках «Образование и карьера» (1994, 1995, 1996, 1997) .

Научные положения, изложенные в диссертации, использованы при составлении и написании алгоритмов для автоматизированных комплексов диагностики уровней профессиональной психофизической готовности специалистов таможенной службы.

Методические рекомендации по оценке психофизической готовности к профессиональной деятельности используются в Московском государственном строительном университете (МГСУ) с 1994 и Российской таможенной академии (РТА) с 1996 года по настоящее время.

Нормированные уровни и методические подхода повышения психофизической готовности легли в основу программы физической подготовки слушателей РТА и ее филиалов.

По материалам диссертации выполнено 55 научных работ, из которых 42 опубликовано в открытой печати.

Структура и объем работа. Диссертационная работа состоит из введения, семи глав, выводов, списка используемой литературы (377 источника отечественных и зарубежных авторов) и приложения. Содержание работы изложено на 292 страницах машинописного текста, в котором 23 таблицы и 17 рисунков.

Вывода.

1. Современное социально-экономическое и политическое положение страны привело к снижению уровней функционального состояния, физического развития и физической подготовленности молодежи, росту неврозов, увеличению и распространению алкоголизма, наркомании и т. п.

Данные негативные тенденции в ближайшей перспективе могут поставить трудно решаемые проблемы по отбору физически подготовленных, здоровых в медицинском и психологическом плане молодых людей в специальные учебные заведения для обучения «опасным» и «сложным» профессиям, где эвристические решения принимаются в жестком лимите времени в сочетании с высокой персональной ответственностью. К этой категории относятся и таможенные профессии.

2. Методология обеспечения «профессиональной психофизической готовности», основывается на системе отбора и динамических обследований отобранного контингента.

Методики и критерии отбора по показателям психофизических систем объединены в единый автоматизированный программно-аппаратный комплекс, который прошел успешную апробацию во время вступительных экзаменов в Российскую таможенную академию и ее филиалы.

3. Основной целью разработки профессионально важных качеств является обеспечение объективизации подбора и расстановки таможенных работников, реализация максимального соответствия между структурой деятельности и направленностью, содержательностью процесса профессионализации. Выбор, обоснование и нормирование профессионально важных психофизических качеств таможенных специальностей должен осуществляться на основе профессиографирования, инструментальных методик и экспертных оценок.

Из составленных профессиограмм таможенных специальностей существенное отличие между собой имеют четыре основных направления таможенной деятельности: таможенное дело, экономист, юрист, управляющий. К каждому из этих направлений применяется, учитывающая конкретные особенности профессиональных требований, система оценки физического, функционального и психического состояния человека.

Профессионально важные качества для таможенных специальностей состоят из блоков психических возможностей, физических качеств и психофизиологических резервов.

4. Структурно-функциональные компоненты и оценочные уровни профессиональной психофизической готовности, включают показатели физиологического статуса, функциональной устойчивости, физической подготовленности, психических и психофизиологических качеств молодых людей в возрасте 16−25 лет. Это позволяет отнести обследуемого к одному из четырех уровней профессиональной психофизической готовности:

— «готов» — реакция активации;

— «практически готов» — реакция напряжения;

— «условно готов, требует коррекции» — реакция системных гтерфункций;

— «не готов» — реакция тревоги (стресса).

5. Адаптация студентов к факторам учебного процесса связана со степенью сбалансированности индивидуального режима труда (в том числе учебного) и отдыха. В вузах, где нет психофизического отбора около 12, а там, где есть более 68% студентов могут без негативных воздействий на организм выдерживать интенсивный учебный график.

Экзаменационная сессия, как стрессовый фактор, снижает уровень профессиональной психофизической готовности студентов на 4−6%. Любое дополнительное напряжение в ряде случаев приводит к развитию патологического процесса.

Снижение уровня профессиональной готовности, во время экзаменационной сессии обусловлено снижением общего физиологического статуса, физической и психической готовности. Наряду с этим наблюдается существенное возрастание интеллектуальных качеств.

6. Профессиональная психофизическая готовность — это достаточная профессиональная работоспособностьналичие необходимых психофизических резервных возможностей организма для своевременной адаптации к быстро меняющимся условиям среды обитания, объема и интенсивности трудаспособность к полному восстановлению резервных возможностей в заданном лимите времени при высокой мотивации и оптимизма в достижении цели.

7. В педагогической практике нецелесообразно использование высоконагрузочных проб из-за высокой степени риска возможного развития патологических пароксизмов у практически здоровых людей и низконагрузочных, таких как пробы Мартини, Мастера и ортостатическая, из-за их малоинформа-тивности.

Модифицированная проба Вальсальвы при величине избыточного давления в легких 30 мм.рт.ст. при экспозиции в 30 с. позволяет объективно оценивать уровень адаптационных реакций к профессиональной деятельности абитуриентов и слушателей образовательных учреждений Государственного таможенного комитета.

8. Корреляционная зависимость между оценками профессионально важных психофизических качеств слушателей Российской таможенной академии и показателями их успеваемости возрастает от 0,51 на первом до 0,67 на третьем курсе обучения.

Зависимость между показателями успешности обучения слушателей на первом курсе и объединенной оценкой «словесно-логических и вычислительных способностей», полученной при отборе, составляет на разных факультетах 0,76−0,84. По своей прогностической силе данная оценка не уступает, а по соотношению затраты — эффективность значительно превосходит оценку «средний балл на вступительных экзаменах» .

9. Создан программно-аппаратный комплекс оценки профессиональной психофизической готовности человека, который реализован на базе PC IBM (в оболочке Windows), включающей программные средства и алгоритмы первичной информации, решающих правил, использования баз данных и знаний в оценке уровней профессиональной психофизической готовности. Он позволяет: повысить надежность тестирования, исключить субъективизм, обеспечить высокую валидность и достоверность результатов обследований, в системе профессионального отбораоценить профессионально важные физические, функциональные и психические качества, необходимые слушателям Российской таможенной академии и ее филиалов в виде количественных и качественных показателейснизить временные и экономические издержки при проведении обследованияпрогнозировать эффективность профессиональной деятельностиувеличить скорость обработки результатов и объем хранящейся информации об обследуемых в легко доступных базах данныхоказывать экспертную поддержку лицам, проводящим профессиональный отбор.

Автоматизированный комплекс является основой для внедрения паспорта профессиональной психофизической готовности сотрудников таможенной службы, и централизованной базы данных для оперативного и эффективного управления кадрами.

10. Целевая комплексная программа работы центра психофизической готовности постоянного и переменного состава Российской таможенной академии организационно и методически обеспечивает:

— психофизический отбор спецконтингента;

— динамические наблюдения;

— оценку, профилактику, восстановление и коррекцию, сниженных или утраченных профессионально важных физических, функциональных и психических качеств.

Диагностико-информационный блок осуществляет оценку уровня психофизической готовности и определяет тактику, объем и вид коррекционных воздействий. В его задачу входит накопление банка данных не о болезнях, а о состоянии физического, психического, социального здоровья студентов, их физической подготовленности, факторах риска, имеющих наибольшую корреляционную связь со снижением психофизических резервов.

Реабилитационно-коррекционньй блок обеспечивает специализированную педагогическую, медико-биологическую, психологическую помощь.

Для воспитания и коррекции, выделенных профессионально важных качеств применяются наиболее популярные и доступные, ранжированные по эффективности виды физических упражнений и восстановительных мероприятий.

Показать весь текст

Список литературы

  1. А. П. Трудности определения понятия «адаптация» и возможные пути их преодоления // Медикобиоло-гические проблемы адаптации населения в условиях Крайнего севера: Тез. докл.- Новосибирск, 1974.- С. 14−16.
  2. А.П., Милованов А. П. Стадии адаптации легких человека в условиях Крайнего севера // Физиология человека.- 1982.- № 3.- С. 389−398.
  3. А.А., Чернякова В. Н. Динамика циркадных ритмов в условиях измененной газовой среды и гипоксии // Физиология человека.- 1982.- №.2.- С. 179−191.
  4. Адо А. Д. Вопросы общей нозологии.- М.: Медицина, 1985.-37 с.
  5. В.В., Алексеев А. И., Горский Н. Д. Анализ данных на ЭВМ (на примере системы СИТО) .- М.: Финансы и статистика, 1990.- 192 с.
  6. A.M., Гаева Т. И., Калмыкова В. М. Влияние физической культуры на заболеваемость // Научные основы физкультурно-оздоровительной работы среди населения: Тез. докл. Всесоюз. науч.-практ. конф.- М., 1986.- С. 3−4.
  7. С.В. «ПВК-КОНСГРУКГОР» как методологический подход к профессиональному психологическому отбору специалистов в авиации // Авиакосмическая и экологическая медицина." 1996.- № 2.- С. 54−57.
  8. С.В. Профессионально-психологический отбор в авиации и безопасность полетов / / Информационно-аналитические материалы центра добровольных сообщений по безопасности полетов (выпуск третий).- М., 1995.- С. 123 127.
  9. . Н.М., Бендет Я. А. Физическая активность и сердце.- Киев: Здоровье, 1975.-255 с.
  10. А. Психологическое тестирование: Пер с англ.- М.: Педагогика, 1982.- 320 с.
  11. П.К. Очерки по физиологии функциональных систем.-М.: Медицина, 1975.- 447 с.
  12. П.К. Узловые вопросы теории функциональной системы.- М.: Медицина, 1978.-216 с.
  13. Н.И., Кулаго Г. В. Гипертоническая болезнь как нарушение саморегуляции кровообращения.- Минск: Наука и техника, 1969.-104 с.
  14. Ф.В. Дозированная проба Валь саль вы в изучении гемодинамики малого круга у здоровых и больных // Функциональная диагностика в пульмонологии и кардиологии: Докл. науч. конф.- Казань, 1981.- С. 8−17.
  15. И.А. Очерки по возрастной физиологии.-М.: Медицина, 1967.- 242 с.
  16. И.А. Проблемы адаптации и стресса в свете данных физиологии онтогенеза // Физиологические и кинетические проблемы адаптации к гипертермии, гипоксии и гиподинамии: Материалы симпозиума М., 1975.- С. 37−39.
  17. И.А. Этот желанный комфорт // Жить не болея: Тез. докл.- М., 1976.- С. 39.
  18. М.Я. О «ригидном» ритме сердца // Терапевтический архив.-1937.- № 15.- С. 592−595.
  19. И.В. Как определить тренированность спортсмена.- М.: Физкультура и спорт, 1977.- 102 с.
  20. Р. М., Никадер И. Г. Методика и некоторые результаты автокорреляционного и спектрального анализа ритма сердечных сокращений // Вычислительная техника в физиологии и медицине.- 1968.- № 5.- С.151−162.
  21. P.M. Прогнозирование состояний на грани нормы и патологии.- М.: Медицина, 1979.- 124 с.
  22. P.M., Никулина Г. А., Кудрявцева В. И. Экспериментальное изучение возможности прогнозирования реакций организма человека при некоторых экстремальных воздействиях и функциональных нагрузках // Вопросы кибернетики.- М., 1976.- Вып. 22.- С. 38−53.
  23. М.М. Исследование оздоровительной и производственной эффективности массовых физкультурных мероприятий на металлургических заводах: Автореф. дис. канд. пед. наук. М., 1968.- 18 с.
  24. В.К. Методические принципы исследований по проблеме отбора и спортивной ориентации // Теория и практика физической культуры.- 1980.- № 1.- С. 31−33.
  25. С.С. О частоте клинической характеристике коронарного атеросклероза у лиц физического труда // Распространение гипертонической болезни и коронарного атеросклероза и условия жизни.- JI.: Медицина, 1964.- С. 70−79.
  26. В. В. Вопросы организации физического воспитания учашихся профтехучилищ с учетом профессиональной подготовки.- М.: Высшая школа, 1967.- 286 с.
  27. Н.И., Ломов О. П., Тихомиров В. П. Физиологические аспекты акклиматизации человека на Севере. -М.:Медицина, 1979.- 196 с.
  28. . В.Ф., Сашков И. Г., Амиров Н. Х. и др. Клиническая болезнь у руководителей крупных промышленных комплексов // Ш Всероссийский съезд кардиологов: Тез. докл.- Саратов, 1977. С. 113−114.
  29. В.А., Малкин В. В., Покровский B.JI., Шпа-ченко Д.И. Психологический отбор летчиков и космонавтов. Проблемы космической биологии // Наука.- 1984.- Т.48.- С. 264.
  30. Е.П. Метод исследования двигательной активности человека как фактор риска в развитии сердечнососудистых заболеваний // П Всесоюзный съезд кардиологов:
  31. Большая медицинская энциклопедия.- 3-е изд.- М.: Книга, 1983.- Т. 8.- С. 356.
  32. И.И. Введение в валеологию науку о здоровье: Сб. науч. тр. АН СССР. Дальневосточный научный центр, — Л., 1987.- 124 с.
  33. М.С. Математическое обеспечение проблемы отбора спортивных талантов // Совершенствование системы подготовки спортсменов высшей квалификации: Тез. докл.- М., 1980.- С. 25−30.
  34. С. А., Пономаренко В. А. Медико-психологические вопросы обеспечения безопасности полетов в современных условиях // Космическая биология и авиация, 1987.- № 5.- С. 4−8.
  35. Н.Ж. Отбор и подготовка юных пловцов.-М.: Физкультура и спорт, 1986.- 192 с.
  36. Э.Г. Физиологические основы адаптации организма и мышечной деятельности в условиях активного отдыха //Физиологические основы адаптации мышечной деятельности: Тез. докл. ХУЛ Всесоюз. науч. конф. 17−19 сентября 1984 г. М., 1984- С 37−38.
  37. Л.Ф., Морозов С. М. Словарь-справочник по психологической диагностике.- Киев: Наук. Думка, 1989.200 с.
  38. Н. С. Комарова В.Н. Курение и атеросклероз венечных артерий у больных ишемической болезнью сердца // Кардиология.- 1980.- № 12.- С. 68−71.
  39. Л.А., Кушаковский М. С., Журавлева Н. Б. Дистрофия миокарда у спортсменов.- М.: Медицина, 1980.225 с.
  40. О. В. Левин М.Я., Луда А. П. Характеристика иммунологической реактивности спортсменов // Теория и практика физической культуры, — 1970.- № 9.- С. 34−41.
  41. В.А., Непутяхина Е. Ф. Использование велоэр-гометрической пробы и показателя работоспособности при вра-чебно-летной экспертизе //Вт.- 1979, — № 8.- С.49−59.
  42. Е.А., Грановская Г. И. Цветкова A.M. Ожирение (клиника и терапия) // КБМ.- 1977.- № 4.- С. 124−127.
  43. В.Д., Кобозев Н. М. Физическая культура в профилактике профессиональных заболеваний у рабочих точного литья //Физическая культура, труд, здоровье и активное долголетие: Тез. докл.- М., 1981.- С. 206−207.
  44. В.К., Мотылянская Р. Е. Двигательный режим в среднем и пожилом возрасте // Теория и практика физической культуры.- 1981.- № 9.- С. 39−41.
  45. М.Я. Система профессиональной направленности физического воспитания в педагогических институтах // ТиПФК.- 1978.- № 6.- С. 44.
  46. С.Г. Длительное наблюдение за больными ИБС и лицами административно умственного труда: Автореф. дис. канд. мед. наук.- Челябинск., 1981.- 25 с.
  47. П.А. Физическая культура и здоровый образ жизни // Проблемы и перспективы использования средствмассовой информации в их пропаганде.- М., Мысль, 1990.-С.288−297.
  48. А. А. Гормональные механизмы адаптации и тренировки.- JI.: Наука, 1981.- 155 с.
  49. В.М., Филин В. П. Спортивный отбор.- М.: Физкультура и спорт, 1983.- 176 с.
  50. В.Н. Фагоцитоз у спортсменов при некоторых нарушениях тренировочного режима: Дис. канд. мед. наук.-Челябинск, 1967.- 195 с.
  51. B.C. О взаимосвязи уроков физического воспитания и труда в учебных лабораториях // ТиПФК.- I960.- № 7.- С. 509−514.
  52. К.Г. Об атеросклерозе венечных артерий сердца при гипертонической болезни сердца в Ленинграде в 1943 г. // Работы ленинградских врачей за года Отечественной войны.- Л., 1985.- С. 84−95.
  53. А.Л. Оценка оздоровительного воздействия регулярных физических упражнений у лиц среднего возраста по показателям гемодинамики: Автореф. дисс. канд. мед. Наук.- М., 1990.- 23 с.
  54. А.Д., Вентцель М. Д. Применение методов корреляционного анализа для изучения реакций сердечнососудистой системы человека в космическом полете на корабле «Восход 1″ // КЕМ.- 1865.- Вып. 3.- № б.- С. 927−934.
  55. А.Д., Венцель М. Д. Статистический анализ сердечного ритма и гемодинамики в физиологических исследованиях // Проблемы космической биологии.- М.: Наука, 1974. Т. 26.- С. 29−34.
  56. А.Д., Дегтерев В. А., Дорошев В. Г. и др. Оценка реакции на ОДНТ у космонавтов с использованиемлинейной дискриминантной функции // Космическая биологическая и авиакосмическая медицина.- 1981.- № 4.- С. 4−7.
  57. П. О. Алексеева Н.М. Влияние гипоксии в различных микроклиматических условиях на глюкокортикоидную активность коры надпочечников // ЕМЖ.- 1972.- № 5.- С. 5758.
  58. О.Г., Баевский P.M., Волков Ю. Н. и др. Математические метода оценки сердечного автоматизма и их применение в космической медицине.- JI.: Медицина, 1969.- С. 715.
  59. JI.X., Квакина Е. Б., Уколова М. А. Адаптационные реакции и резистентность организма.- Ростов на Дону: Изд-во Ростовского ун-та, 1990.- 224 с.
  60. B.C. Хронические формы ишемической болезни сердца.- М.: Мысль, 1976.- 186 с.
  61. А.И. Значение пробы Вальсальвы для оценки функции кровообращения // Кардиология.- 1964.- № 4.- С. 6267.
  62. И.Е., Чазова JI.B., Баубинене А. В. Опыт проведения программы многофакторной профилактики ишемической болезни сердца (данные кооперативного исследования в Москве и Каунасе) // Кардиология.- 1980.- № 7.- Т. XX.- С. 31−35.
  63. Т.И., Гончарук Г. И. Здоровье категория экономическая // Актуальные проблемы развития физическойкультуры и спорта в период перестройки.- Сумы, 1989.- С. 35−37.
  64. Н.И. О массовом развитии физической культуры и спорта во Всесоюзном алюминиево-магниевом институте // Проблемы профилактики заболеваемости и укрепления здоровья металлургов: Тез. докл. Всесоюз. науч.- практ.конф.-М., 1984.- С. 71−72.
  65. A.M. О содержании физического воспитания в учебных заведениях профтехобразования. Профессионально-прикладная физическая подготовка // Сборник трудов ВНИИФК, ЦС ВСДСО „Трудовые резервы“. М., 1974.
  66. A.M., Федоров B.JI. О взаимосвязи физической и профессиональной работоспособности // Научные труды ВНИИФК за 1969 г.- М., 1970.- Т. Ш.- С. 76−77.75. ГОСТ В 23 428−79
  67. Н.Д. Влияние спорта на сердечнососудистую систему.- М.: Медицина, 1975.- 278 с.
  68. А.И. Инфаркт миокарда.- М.: Медицина, 1983.- 218 с.
  69. И.С., Панькова JI.H. Двигательная активность и трудоспособность рабочих M3AJI // Актуальные вопросы физиологии труда // Тез. докл. УШ Всесоюзной научной конференции по физиологии труда Алма-Ата, 1982 г.- Горький, 1982.- С. 47−48.
  70. К.М. Профессиональная пригодность и основные свойства нервной системы. М.: Наука, 1970.- 246 с.
  71. Д. Методика спортивной подготовки на предприятии // Многостороннее спортивно-научное сотрудничество социалистических стран: Тез. докл. Межд. науч. конф. 1982 г.- Познань, 1982.- С. 56−65.
  72. О.В. Вегетативный индекс Кердо в условиях длительной гипокинезии // ВМЖ.- 1974.- № 3.- С. 59.
  73. В.А., Дорошев В. Г. и др. Использование ЭВМ для автоматического измерения некоторых физиологических параметров // Космическая биология и авиакосмическая медицина.» 1981.- № 4.- С. 70−74.
  74. А.Г. Актуальные проблемы современной медицины.- М.: Физкультура и спорт, 1980.- 294 е.,
  75. А.Г. О врачебной оценке состояния тренированности спортсмена // ХП Всесоюз. конф. по физиологии, морфологии, биомеханике и биохимии мышечной деятельности: Тез. докл.- Львов, 1972.- С. 13.
  76. А.Г. Современные методы исследования в спортивной медицине.- М.: Медицина, 1965.- 147 с.
  77. А.Г., Левин М. Я. Гипотонические состояния у спортсменов.- М.: Медицина, 1969.- 228 с.
  78. А.Г., Фролов Б. А., Земцовский Э. Ф. Значение корреляционной ритмографии в функциональном исследовании спортсменов // Эхокардиаграфия и корреляционная ритмография в оценке функционального состояния спортсменов.- Л., 1979. 154 с.
  79. М.П. Выбор форм организации физкультур-но-спортивной работы с женщинами по месту жительства с позиций социального управления // ТиП.- 1982.- № 5, — С. 39.
  80. Н.Р., Рябинина И. Ф. Адаптация человека в полярных районах земли.- М.: Высшая школа, 1977.- 206 с.
  81. Т.Г., К.С. Тарасов. Проблемы адаптации и здоровье человека.- М.: Медицина, 1976, — 184 с.
  82. Л.Б. Двигательная активность человека в условиях механизированного производства.- Л.: Медицина, 1975.- 142 с.
  83. В.Г., Дегтярев В. А., Довженко Ю. М. Прогнозирование переносимости ортостатических проб после космического полета по результатам предполетных обследований космонавтов // Космическая биология и авиакосмическая медицина.- 1982.- № 4.- С.83−85.
  84. В. Г. Васильев П. В., Воскресенский А. Д. Изменения минутного объема кровообращения и ортостатическая устойчивость космонавтов//Космическая биология и авиакосмическая медицина.- 1983.- № 5.- С.25−27.
  85. В. Г. Гречихин Г. А. Методы оценки сердечного ритма как показателя функционального состояния летчика в полете.- ВМЖ.- 1984.- № 1.- С.46−48.
  86. В. Г. Инновационные аспекты медицинской диспансеризации населения // Рациональное природопользование России в переходный социально-экономический период: Труды Всерос. конгресса 16−18 марта 1995 г.- М., 1995.- С. 78−80.
  87. В. Г. Лапшина Н.А. и др. Корреляционная ритмография при дыхании кислородом под повышенным давлением // Седьмая всесоюз. науч. конф. по КБ и АКМ: Тез. докл.- М. Калуга, 1982.- Т.1.- С. 197−198.
  88. В.Г. Методические принципы определения нормативных величин показателей кровообращения // ВМЖ.-1987.- № 7.- С. 459.
  89. В.Г., Варфоломеев В. А. Способ экспресс-диагностики состояния летчика // Совершенствование форм и методов медконтроля за функциональным состоянием и работоспособностью летного состава: Труды конф. BMQJIA им. С. М. Кирова. Л., 1990.- С. 17.
  90. В.Г., Вихров Н. И., Воскресенский А. Д. Анализ индивидуальных данных о состоянии сердечно-сосудистой системы у летчиков методом главных компонент // 16 Гагарин-ских чтений: Тез. докл.- М., 1986.- С. 23−25.
  91. В.Г., Вонапшенко А. П., Кириллова З. А. Динамика кровообращения летчиков на стандартную пробу // ВМЖ. 1994.- № 5.- С.43−45.
  92. В.Г., Вонаршенко А. П. Использование реакций адаптации в обосновании нормативов профессиональной нагрузки // Второй Всесоюз. симпозиум по физиологическому нормированию труда: Тез. докл.- Донецк, 1989.- С. 62.
  93. В.Г., Вонаршенко А. П., Кириллова З. А. Методические принципы определения нормативных величин показателей кровообращения // ЕМЖ.- 1987. № 7.- С. 45−47.
  94. В.Г., Воскресенский А. Д., Вихров Н. И. Исследования вариации показателей сердечно-сосудистой системы с использованием метода главных компонентов // Космическая биология и авиакосмическая мединина.- 1984.- № б.- С. 3337.
  95. В.Г., Воскресенский А. Д., Чеканова С. Н. Факторная модель индивидуальной физиологической нормы // 16 Гагаринских чтений: Тез. докл. М., — 1986.- С. 30−31.
  96. В.Г., Кириллова З. А. Оценка функционального состояния летчика по данным сердечного ритма // Второй всесоюз. симпозиум по физиологическому нормированию труда: Тез. докл.- Донецк, 1989.- С. 14.
  97. В.Г., Кириллова З. А., Вонаршенко А. П. Характер регуляции кровообращения у летчиков // Космическая биология и авиакосмическая медицина.- 1986.- № 1.- С. 1215.
  98. В.Г., Кукушкин Ю. А., Пономаренко В. А. Автоматизированная система диагностики уровня профессиональ -ного здоровья летчика: Тез. докл. Первый национальный конгресс по профилактической медицине. С-Пб. — 1994. — С. 34−38.
  99. В.Г., Лапшина Н. А. и др. Корреляционная ритмография при воздействии перегрузок // Седьмая Всесоюз. науч. конф. по КБ и АКМ: Тез. докл.- М., 1982.- Т.1.- С. 20.
  100. В.Г., Попов Н. Н. и др. Сравнение прямых и косвенных методов определения сердечного выброса крови КБ и АКМ // ВМЖ.- 1981.- № 4.- С. 21−24.
  101. В.Г., Родионов О. Н. Специализированный центр медицинской реабилитации // Актуальные проблемы человека в аэрокосмических системах: Тез. докл. I науч.-практ. конф. М., 1997.- С. 161−163.
  102. В.Г., Суворов П. М. и др. Типы гемодинамики у летного состава, их клиническое и экспертное значение // Космическая биология и авиакосмическая медицина.- 1990.- № 4.- С. 44−48.
  103. В.Г., Гречихин Г. А., Грищенко В. В. Возможности метода корреляционной ритмографии в оценке предстартового состояния летчиков // Военно-медицинский журнал.-1988.- № 3.- С. 46−49.
  104. Дюк В. А. Компьютерная психодиагностика.- С.-Пб.: Братство, 1994.- 274 с.
  105. В.Я. Воспроизводство общества и человека.- М.: Мысль, 1988.- 236 с.
  106. И.В. Некоторые подхода и перспективы развития автоматизированной психодиагностики и прогнозирования за рубежом // Вопросы психологии.- 1986.- № 4.- С. 170−175.
  107. Ю.Д. К мастерству в волейболе.- М.: Физкультура и спорт, 1978.- 224 с.
  108. В.И. Социально-экономические функции физической культуры среди трудящихся промышленных предприятий СССР: Автореф. дис. к.п.н.- М., 1968.- 24 с.
  109. В.И. Труд и физическая культура. М.: Знание, 1982.- 64 с.
  110. Здоровье студентов / Под. ред. Н. А. Агаджаняна. М.: Изд-во РУДН, 1997.- 199 е., ил.
  111. Э.В. Корреляционная ритмография Под ред. А. Г. Дембо. М., 1980. — 56 с.
  112. Н.В. Роль физического развития и физической подготовки в повышении физического и умственного труда / / Физиологические основы повышения эффективности труда.- JI.: Наука, 1978.- С. 66−78.
  113. С.Н. Разработка модели психофизической готовности специалиста-строителя к профессиональной деятельности: Отчет о НИР (промеж.) / МГСУ.- ОЦО 158ТЗ- Инв. № 62.- М., 1995.- 37 с.
  114. С.Н. Компьютерная диагностика младшекурсников выводы неутешительны // Вестник московского государственного строительного университета.- М.: Тип МГСУ, 1996.- Т. 1.- С. 28−31.
  115. С.Н. Профессиограммы и оценка психофизических качеств инженера-строителя // Проблемы физического воспитания и спорта студенческой молодежи: Тез. докл. московской межведом. Науч.-метод, конф. 18−20 января 1995 г.- М.: 1995 г.- С. 57−59.
  116. С.Н. Профессионально прикладная психофизическая подготовка в вузе // Вестник Московского государственного строительного университета. М.: Тип. МГСУ, 1994.-Вып. 4.- С. 34−41.
  117. С.Н. Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов и методы реабилитации от негативного воздействия учебной деятельности. Государственный комитет Российской федерации по высшему образованию. Учебное пособие. М., 1997, 122 с.
  118. С.Н., Полянский В. П., Коваленко В. А. Психофизиологические требования к инженерам различных строительныхспециальностей.- М.: Тип. МИСИ им. В. В. Куйбышева, 1991. -28 с.
  119. В.И. Рекомендации по проблеме средства физической культуры и спорта при подготовке студентов к будущей профессиональной деятельности.- М.: ФиС, 1986.- 72 с.
  120. В.И. Средства физической культуры и спорта в подготовке студентов к будущей профессиональной деятельности: перспективы разработки проблемы // ТиП.- 1987.- .- № 10.- С. 15−16.
  121. В.И. Объем и работоспособность сердца у юных спортсменов в зависимости от направленности тренировочного процесса // Кардиология.- 1982.- № 6.- С. 107−109.
  122. Р.Ю., Мутин. С.П., Николаева В. И. Характер изменения памяти при перемещении людей в новые климатические условия // Физиологические механизмы природных адаптации.- Новосибирск, 1979.- С. 13.
  123. Л.А. Кровообращение и гипокинетический синдром: Автореф. дис. докт. мед. наук.- М., 1971.-56 с.
  124. Исследование проблемы выбора и обоснования профессионально важных качеств сотрудников таможенны органов: Отчет о НИР / РТА .- Инв.№ Р 37 412.- Люберцы, 1997.- С. 83.- с илл. и прил.
  125. В.А. Влияние прикладной физической подготовки на состояние некоторых физиологических функций и выполнение стандартной работы в условиях производства / / Физкультура и производство.- М., 1969.- С. 34−39.
  126. В.А., Зуев С. Н., Жидких В. П. Физическое воспитание с профессиональной направленностью: Метод. Указания. М.: Тип. МИСИ им. В. В. Куйбышева, 1990. — 37 с.
  127. В. А., Полиевский С. А. Профессиональная направленность физического воспитания в ПТУ.- М.: Высшая школа, 1991.- 222 с.
  128. В.А., Полиевский С. А. Профессионально-прикладная физическая подготовка в средних ПТУ.- М.: Высшая школа, 1982.- 176 с.
  129. В.П. Биосистема и адаптация.- Новосибирск: Наука, 1973.- 204 с.
  130. В.П. Обоснование формирования программы общей и частной валеологии // Валеология.- 1996.- N 3−4.-С.75−81.
  131. В.П. Современные аспекты адаптации.- Новосибирск: Наука, 1980.- 178 с.
  132. В.П., Баевский P.M., Берсенева. Донозо-логическая диагностика в практике массовых обследований населения.- JI.: Медицина, 1980.- 132 с.
  133. Л.И. К синдрому гиподинамии человека // Физиологические проблемы детренированности.- М, 1968.- С. 34−43.
  134. А.Ф. Проблема физической и психофизиологической подготовки специалистов для подразделений дорож-но-патрульной службы Госавтоинспекции России.- Орел: ОрКИ МВД России, 1997.- 151 с.
  135. В.В. Динамика ортостатической устойчивости космонавтов после полетов продолжительностью от двух до 63 суток // Космическая биология.- 1977.- № 3.- С. 3136.
  136. Л.А. Рекомендации по созданию зон активного отдыха и послетрудовой реабилитации на предприятиях, по месту жительства, организация ФОКов.- Ростов-на-Дону: Дон, 1982.- 22 с.
  137. Л.А., Литвак М. Е., Губарева А. Е. Стресс-антистресс и комплекс-система завершенности и развития организма // Комплексные проблемы туризма и отдыха. Человек -природа отдых: Тез.докл. Всесоюз. конфер.- М., 1987.- С. 17−18.
  138. С.В. Система производственной физической культуры людей тяжелого физического труда: Автореф. дисс. канд. пед.наук.- М., 1991.- 24 с.
  139. Кариман B. J1. Спорт и сердце.- М.: Медицина, 1968.36 с.
  140. Т.В. Условия активного отдыха // Комплексные проблемы туризма и отдыха. Человек природа — отдых: Тез.докл. Всесоюз. конф, — М., 1987.- С. 52−54.
  141. Т.Э. Система автоматизированного врачебного контроля для оценки структуры тренировки спортсменов высокого класса: Дис. д-ра мед. наук.- М., 1975.- 300 с.
  142. А.Н. Гуморально-гормональные механизмы адаптации организма к спортивной деятельности // Физиология человека.- 1975.- № 6.- С. 1032−1047.
  143. С.З. Математический анализ ритма сердца // Научный обзор / ВИНИИАиКМ.- 1979.- 58 с.
  144. Г. И. Экспериментальные исследования профессионально-прикладной физической подготовки курсантов мореходного училища // Вестн. Латв. Гос. ун-та.- 1975.- Вып. 3. С. 121−123.
  145. Н.М., Крутько Б. Т. Организация послерабо-чего восстановления машиностроителей // Массовая физическая культура и спорт в борьбе за здоровый образ жизни советскихлюдей: Тез. докл. Всесоюз. науч.-практич. конф.- Минск, 1987.- Ч. 1.- С. 42−43.
  146. Ф.И., Ольбинская Л. И. Начальная стадия сердечной недостаточности.- М.: Медицина, 1978.- 166 с.
  147. О.В. Сердечно-сосудистая система и возраст.- М.: Медицина, 1988.- 224 с.
  148. А.В. Двигательный режим и здоровье.- М.: Знание, 1972.- 289 с.
  149. А.В. Упражнение, утомление, восстановление // Лекции по Нормальной физиологии /- М.: Тип. ВНИИФК, 1980.- 68 с.
  150. А.В. Экология спортсмена // Тр. отдела физиологии спорта. Исследование современных средств восстановления в подготовке высококвалифицированных спортсменов и методы оценки их эффективности / ВНИИФК.- 1975. С. 5−9.
  151. С.С. Теоретические и методологические основы профессиональной физической культуры учащейся молодежи: Автореф. дис. докт. пед. наук.- М., 1997.- 50 с.
  152. Г. И. Преодоление гиподинамии // Превентивная кардиология / Под ред. Г. И. Косицкого.- М.: Медицина, 1977.- С. 415−454.
  153. Г. И. Цивилизация и сердце.- М.: Наука, 1977.- 248 с.
  154. И.И. Роль физической культуры и спорта в повышении работоспособности и экономической эффективности производства // Социальные проблемы физической культуры и спорта.- М.: Тип. ВНИИФК, 1973.- С. 18−20.
  155. Р. Не так страшен interface, как «интерпрофиль» // Эксперт.- 1995.- № 4.- С. 46−53.
  156. Г. А. Организация психофизического восстановления в процессе работы // Методические рекомендации. М.: Тип. ВНИФК, 1986.- 36 с.
  157. Г. М., Граевская Н. Д. Основы спортивной медицины.- М.: Медицина, 1971.- 194 с.
  158. .В. Основы профессиональной психодиагностики. JI.: Медицина, 1984.- 216 с.
  159. Г. А., Сергеев С. К., Шленов Ю. В. Валеодоги-ческая система сохранения здоровья населения России // Ва-леология.- 1996.- № 2.- С. 7−17.
  160. Н. А. Прессман Л.П. Кровообращение в норме и патологии.- М.: Медицина, 1969.- 154 с.
  161. М.С. Гипертоническая болезнь и вторичные артериальные гипертензии.- М.: Медицина, 1983.- 242 с.
  162. Г. Ф. Гипертоническая болезнь.- М.: Медицина, 1950.- 199 с.
  163. A.M., Зинченко Ю. И., Бабуков Г. Г. Избыточный вес тела и атеросклероз коронарных артерий // Тез. докл. П Всесоюз. съезд кардиологов 20−30 июня 1973 г.- М., 1973.- Т.2.- С. 156−157.
  164. Тез. докл. Всесоюз. симпозиума (Фрунзе. Сентябрь, 1980 г.).- Фрунзе: Ислим, 1980.- С. 43−45.
  165. И.И. Оценка состояния функциональных систем при определении трудоспособности.- Л.: Медицина, 1962.- 128 с.
  166. И.И., Шкулов В. Л., Танюхина Э. И. Аэробная работоспособность и профессиональная трудоспособность. В кн.: Физиологические основы повышения эффективности труда.- Л.: Наука, 1978.- С. 79.
  167. И.Б. К оценке некоторых данных эпидемиологического излучения коронарной болезни сердца // П Все-рос. съезд кардиологов 13−15 декабря 1977: Тез. докл.- Саратов, 1977.- С. 162−164.
  168. Р.Ю. Изменение кровообращения при опьгге Вальсальвы. Фрунзе: Ислим, 1973.- № 3.- С. 134−151.
  169. А.П. Подходы к профилактике основных заболеваний сердечно-сосудистой системы // Тер. Архив.- 1979. -Т. 5. № 1. — С. 6−9.
  170. Х.Р., Мичи Д., Буланже А. Экспертные системы // Реальность и прогнозы искусственного интеллекта: Пер. с англ.- М.: Мир, 1987.- С. 162−182.
  171. Н.В., Пухов В. А., Кольченко Н. В. Основы профессионального психофизиологиеского отбора.- Киев: Нау-кова думка, 1987. 244 с.
  172. Р.Н. Научно-педагогические основы организации психофизиологической подготовки летного состава // Метод. Пособие.- Монино: Тип. ВВА им. Ю. А. Гагарина, 1980.- 108 е., ил.
  173. A.M. Гуманистические функции спорта в социалистическом обществе / /Спорт в современном обществе:
  174. Тез. науч докл. Всемир. науч. конгресс.- М., 1974.- С. 4647.
  175. Д.Г., Пушкарь Ю. Г. и др. Оценка компенсаторных реакций сердечно-сосудистой системы с помощью дозированной системы пробы Вальсальвы // Авиакосмическая медицина: Тез. докл. У Всесоюз. конф. октябрь 1975 г.- Калуга, 1975.- С. 65−66.
  176. В.Б., Гинпенрейтер Е. Б. Острая и хроническая гипоксия // Проблемы космической биологии.- 1977.-Т.35.- С. 319.
  177. Малышева А. XX век и горожане // Советский спорт.- 1968.- 27 июня.
  178. Г. Н. Бокс и трудовые реакции водителя // ТиП.- N 3.- 1969.- С. 45.
  179. B.JI. О преодолении излишнего эмоционального возбуждения средствами специальной физической тренировки // Тр. ин-та / КВФФКиС ГДОИФК им. П. Ф. Лесгафта.- 1961. -вып. 29.- С. 20.
  180. Л.П. Вопросы формирования общей теории физической культуры // Общественные науки.- 1980. № 3.- С. 31−41.
  181. Л.П. Советская система физического воспитания (состояние, перспективы развития) .- М.: Знание, 1980.- 64 с.
  182. Д. Двигательная активность как антистрессовый фактор при старении // Двигательная активность и старение: Тез. докл. междунар. симпозиума.- Киев, 1969.- С. 71.
  183. В.А. О физиологических механизмах адаптации к природным факторам среды // Физиологические механизмы природных адаптации.- Новосибирск, 1979.- С. 3−9.
  184. В.И. Теоретические и прикладные проблемы физиологии труда, ее задачи и перспективы // Физиология человека.- 1981.- Т.7.- № 3.- С. 391−399.
  185. В.И. Устойчивость физиологических и психофизиологических функций человека при действии экспериментальных факторов. -Л.: Медицина, 1982.- 178 с.
  186. В.И. Функциональное состояние операторов // Эргономика, — М., 1982.- Вып. 1.- С. 44−47.
  187. Ф.З. Адаптация сердца к большой нагрузке и сердечная недостаточность.- М.: Наука, 1975.- 78 с.
  188. Ф.З. Адаптация, дезадаптация и недостаточность сердца.- М.: Медицина, 1978. 343 с.
  189. Ф.З. Адаптация, стресс и профилактика. -М.: Медицина, 1981.- 246 с.
  190. Ф.З. Общий механизм адаптации и профилактики.- М.: Медицина, 1973, — 360 с.
  191. Я. Функции физической культуры, обусловленные изменением содержания труда и жизненной среда в условиях научно-технической революции: Дис. д-ра пед.наук. М., 1978.- 46 с.
  192. Метода исследования в физиологии военного труда / Под ред. Новикова B.C.- М.: Воениздат, 1993.- 235 с.
  193. М.М. Адаптация сердечно-сосудистой системы человека к высокогорной гипоксии // Кардиология.-1978.- № 1 С. 11−18.
  194. В.В. Обоснование рационального двигательного режима людей умственного труда // ТиП.- 1981.- N 8.- С. 32−34.
  195. М.Р. Достижение теории и практики о мо-торно-висцеральных рефлексах.- Вильнюс.: Неман.- 1972.- 236 с.
  196. М.Р. Физиологические основы взаиморегуляции моторики и вегетатики.- Пермь: Северо-уральское, 1966.- 168 с.
  197. Г. С. Оценка эффективности лыжной тренировки как средства активного отдыха при умственном утомлении // Проблемы умственного труда. М.: Знание, 1972.- С 123- 125.
  198. Н. С. Гипотонические состояния. J1.: Медицина, 1962.- 254 с.
  199. Г. К. Развитие массовой физической культуры в условиях промышленного комплекса //. Спорт науке. Наука — спорту: Тез. докл. Всесоюз. конф.- Новосибирск, 1984.- С. 76−78.
  200. И.В. Здоровье, трудоспособность и физическая культура.- Киев: Наукова Думка, 1985.- 48 с.
  201. И.В. Физическая культура в режиме труда и ускорения социально-экономического развития страны.- М.: ТиП, 1988. № 8.- 41 с.
  202. И.В. Физическая культура и активное долголетие. М.: Знание, 1979. 64 с.
  203. Н.М. Ранние стадии недостаточности кровообращения и механизмы ее компенсации.- М.: Медицина, 1978.- 304 с.
  204. Мясников A. J1. Гипертоническая болезнь и атеросклероз." М.: Медицина, 1965.- 615 с.
  205. A.JI., Рыбкин И. А. Профилактика гипертонической болезни и коронарного атеросклероза // Вестн. АМН СССР.- 1965.- С. 46−49.
  206. B.C. Клиника болезней сердца и сосудов. -М.: Медицина, 1967. 64 с.
  207. Т. Функции спорта в современном обществе // Спорт и образ жизни .- М.: ФиС, 1979.- С. 125−133.
  208. Ю.Н., Гафаров В. В. Заболеваемость, летальность и эффективность оказания помощи больным острым инфарктом миокарда в Новосибирске // Кардиология.- 1980.- № 7.- Т. 20.- С. 28−31.
  209. JI.H. Обоснование физкультурных мероприятий в режиме рабочего дня для некоторых профессий умственного труда: Автореф. дис. канд. пед. Наук.- М., 1965.- 23 с.
  210. JI.H. Производственная физическая культура и пути повышения ее эффективности // Физическая культура и здоровый образ жизни: Тез. докл. П Всесоюз. науч.-практ. конф.- Липецк, 1991.- С. 153−154.
  211. Л.Н. Роль физической культуры в расширенном воспроизводстве рабочесй силы // Государство, спорт и мир: Тез. докл. Всесоюз. науч.-практ. конф.- М., 1988. -Ч. 1.- С. 154−155.
  212. Л.Н., Л.П. Никитин Радость движения -радость жизни (экранное пособие). Двигательный режим взрослого человека. М.: Знание, 1986.- 32 с.
  213. А., Матвеев Л. П. Теория и методика физического воспитания. М.: ФиС, 1967.- 368 с.
  214. Обшая психодиагностика.- М.: Изд-во МГУ, 1987.304 с.
  215. С.П., Глазунов И. С. Сердце и сосуда // Cor et vasa.- 1979.- № 2.- С. 81−88.
  216. X. Моделирование деятельности, профессиональное обучение и отбор операторов: В 6 т.- М.: Мир, 1991. Т. З — 302 с.
  217. В.В., Шорников А. П. и др. Динамика физиологических показателей организма человека при аклиматизации к природно-климатическим условиям Западной Сибири // Физиологические механизмы природных адаптаций.- Новосибирск, 1979.- С. 41−45.
  218. И.П. Лекции о работе больших полушарий головного мозга.- М.: Изд-во АМН СССР, 1952.- 188 с.
  219. Н.Е. Гиподинамия и сердечно-сосудистая система.- М.: Наука, 1977. 88 с.
  220. В. В. Баевский P.M. Важнейшие аспекты комплексных исследований процессов регуляции висцеральных систем организма человека // Успехи физиологических наук.- М., 1970.- Т. 1−2.- С. 100.
  221. В.В., Баевский P.M. Математические методы анализа сердечного ритма.- М.: Наука, 1968.- 286 с.
  222. В.В., Емельянов М. Д. Очерки по космической физиологиии.- М.: Медицина, 1967.- С.83−117.
  223. В. В., Ландау С. П. Адаптация физиологическая // БСЭ .- 3-е изд.- М.: БСЭ, 1969.- Т. 1.- С.624−626.
  224. В.В., Меерсон Ф. З. Напряжение миокарда и функциональный резерв сердца. М.: АМН СССР, 1962.- 23с.
  225. Р.Ф., Юнина А. С. Цех здоровья.- М.: ФиС, 1986.- 92 с.
  226. .С. Переходные характеристики процессов адаптивной саморегуляции в вегетативной нервной системе // Адаптивная саморегуляция функций.- М.: Медицина, 1977.- С. 106−125.
  227. Р.В. Иммунология.- М.: Медицина, 1983.- 386с.
  228. Ю. А. Ланчиков В.И. Влияние направленности тренировочного процесса на объем циркулируодей крови / / ТиПФК.- 1978.- № 10.- С. 37−40.
  229. Т.Р., Корецкая М. М., Олейник М. И. Эпидемиология артериальной гипертонии и ишемической болезни сердца у сельского населения Кубани // Кардиология.- 1980.- № 12.- Т.20.- С. 84−88.
  230. Н.И. Исследование влияния физических нагрузок на некоторые стороны умственной работоспособности военнослужащих: Автореф. дис.. канд. пед. наук.- Л., 1961.- 21 с.
  231. Р.А. Физическая культура и спорт на пути перестройки // ТиП.- 1990.- N 7.- С. 7−9.
  232. Е.А., Иващенко Л. Я., Страпко Н. П. Влияние физических упражнений на работоспособность и здоровье человека. Киев: Здоровье, 1986.- 152 с.
  233. В.П., Запорожанов В. А. Теоретические аспекты отбора в современном спорте // Отбор, контроль и прогнозирование в спортивной тренировке.- Киев: Наукова думка, 1990.- С. 5−16.
  234. А.А. Научные основы рационального питания как средство предупреждения поражения сердечнососудистой системы. В кн.: Превентивная кардиология/Отв. ред. Г. И. Косицкий. — М.: Медицина," 1977. — С. 392−414.
  235. С.А. О влиянии спорта на организм подростка при профессиональном обучении. В кн.: Тезисы Всесоюзной научно-методической конференции по профессионально-прикладной физической подготовке (18−20 октября 1972 г.). М., 1972. — С. 34−36.
  236. M.Jl., Уилмор Д. Х., Фокс С. М. Физическая активность в свете открытий современной науки // Физкультурно-оздоровительная работа в зарубежных странах.- М., ЦООН-ТИ-ФиС.- N 8−9.- 1991.- С. 3−22.
  237. Н.И. Труд, свободное время и физическая культура // Спорт и образ жизни/Сборник статей.- М.: ФиС, 1979.- С. 231−244.
  238. В.А. Страна Авиация: черное и белое.-М.: Наука, 1996.- 254 с.
  239. В.А. Этапы развития проблемы безопасности полетов в авиационной медицине // КБ и АКМ, — 1986.-№ 3.- С. 12.
  240. В.А., Алешин С. В., Жданько И. М. Интеллект летчика: способы оценки и развития. Авиационная космическая медицина, психология и эргономика: Сборник трудов / Под ред. Г. П. Ступакова.- М.: Полет, 1995.- С. 378−386.
  241. В.А., Вороны А. А. Формирование и развитие профессионально важных качеств у курсантов в процессе обучения в ВВАУЛ.- М.: Воениздат, 1992.- 184 с.
  242. Приказ 3 ГУ при Шнздраве СССР 8.4.88г. N 32 015/171.
  243. Р.Т. Роль спорта в решении проблем человеческого фактора в сфере производства // Спорт науке, наука — спорту: Тез. докл. Всесоюз. конф.- Новосибирск, 1984.- С. 106−108.
  244. Р.Т. Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов технических вузов: Учеб. Пособие. М.: Высш. шк., 1985.- 136 е., ил.
  245. Р.Т. Спорт как средство подготовки к высокопроизводительному труду в промышленности // Спорт в современном обществе: Тез. докл. Всемир. научн. контр.- М., 1974.- С.164−263.
  246. Р.Т. Экспериментальное обоснование профе-сионально-црикладной физической подготовки специалистов химической промышленности: Автореф. дис. канд.пед.наук.- М., 1969.- 23 с.
  247. Разработка автоматизированной компьютерной системы оценки профздоровья и психологического отбора слушателей Российской таможенной академии: Отчет о НИР (промеж.) / РТА.- Инв. № 479.- М., 1996.- 109 с.
  248. А.Н., Пономаренко В. А., Пискунов В. А. Здоровье здорового человека.- М.: Медицина, 1996.- 421 с.
  249. Р. Динамика сердечно-сосудистой системы.-М.: Медицина, 1981.- 89 с.
  250. А.Ф. Профессионально-прикладная физическая подготовка в инженерно-морских вузах: Автореф. дис. канд.пед.наук.- М., 1988.- 25 с.
  251. В.В., Лодынина Н. Д. Роль физической культуры и спорта в профессиональной адаптации // Физиологические и клинические проблемы адаптации к гипоксии, гиподинамии и гипертермии: Тез.докл. Всесоюз. симпоз.- М., 1981.- С. 179−180.
  252. В.В. Работоспособность человека и пути ее повышения // Гигиена труда.- № 4.- 1983.- С. 1−4.
  253. В.В. Физическая культура и труд // ТиПФК.- 1981.- № 12.- С. 56.
  254. Н.М. Влияние некоторых факторов полета на работоспособность летного состава // ВМЖ.- 973.- № б.- С. 51−55.
  255. Руководство по профессиональному психологическому отбору кандидатов в военные авиационные инженерные и технические училища ВВС / Под ред. Косачева В.Е.- М.: Воениздат, 1984.- 276 с.
  256. А. А. Биофизические основы кровообращения и клинические методы изучения гемодинамики.- JI.: Медицина, 1963.- 242 с.
  257. Н.Н. Некоторые метода исследования и функциональной оценки системы кровообращения. М.: Медицина, 1956.- 268 с.
  258. Г. Г. Создание условий оптимальной работоспособности на производстве (психофизиологический аспект) .- М.: Экономика, 1978.- 165 с.
  259. Сапов И. А, .Новиков B.C. Механизмы природной адаптации.- М.: ФиС, 1984.- 69 с.
  260. М.Ф. Роль двигательной активности в формировании уровня неспецифической резистентности организма в условиях экологического неблагополучия // ТиПФК.- 1989.- № 6.— С. 35−36.
  261. К. Р. Влияние курения и алкоголя на развитие коронарного атеросклероза // Эпидемиология артериальной гипертонии и коронарного атеросклероза.- М.: Медицина, 1969.- С. 46−54.
  262. К.Р. Материалы по эпидемиологии и патологии ИБС // V Всесоюз. науч. конф. 21−22 мая 1973 г.: Тез. докладов.- М., 1973.- Т.1.- С. 171−173.
  263. Г. Очерки об адаптационном синдроме.- М.: Наука, I960.- 325 с.
  264. И.М. Избранные произведения. М.: Учпедгиз, 1953.- 228 с.
  265. A.M. Ритмы сердечной деятельности и их нарушения.- М.: Медиздат., 1958.- 296 с.
  266. Г. И., Матвейков Г. П., Анищенко К. Н. Организация и пути развития кардиологической службы в Белорусской ССР // Кардиология.- 1980.- № 7.- Т.XX.- С. 15−17.
  267. JI.O. Сердце при эндокринных заболеваниях.- М.: Медипина, 1979.- 184 с.
  268. А.Д. Физиологические адаптации и поддержание вегетативного гомеостаза // Физиология человека.- 1982.- Т.8.- № 3.- С. 355−361.
  269. К.М. Гипокинезия // Успехи физиологических наук.- 1972.- № 3.- С. 14−17.
  270. И.Ю. Срганизационно-методические основы диагностики спортивной одаренности: Дис. д-ра. пед. наук.-Минск, 1998.- 357 с.
  271. А.С. Адаптивные возможности человека // Физиология человека.- 1982.- Т. 8.- № 3. С. 445−449.
  272. Способ прогнозирования функционального состояния по данным сердечного ритма: А. с. 199 864 СССР, МКИ3 В 24.31/00 / Дорошев В. Г., Лебедева И. С., Лапшина Н. А., Сапожников В. А.
  273. И., Данилов Л.Д. Физическая и психофизическая активность, физическая культура и спорт в эпоху НТР
  274. Спорт в современном обществе: Тез. докл. Всемир. науч. контр. (Тбилиси/ июль 1980 г.).- М.: ФиС, 1980.- С. 64.
  275. Г., Уайтсайд Д. Единый мозг.- М.: Наука, 1996.- 271 с.
  276. В.И. Гуманистическая ценность спорта как элемент образа жизни людей //Ш-я Всесоюз.конфер. по социологическим проблемам физической культуры и спорта (Цахкад-зор, 23−26 мая, 1975): Тез. докл.-М., 1977.- С. 5−6.
  277. В.И. Спорт и образ жизни // Общественные науки.- 1980.- № 3.- С. 21−30.
  278. В.Г. Профессионально-прикладная физическая подготовка летного состава // Физическое воспитание: Матер, науч.-метод.конф. вузов.- JI.: ЛГУ, 1969.- С. 46−48.
  279. К.В. Системные механизмы эмоционального стресса.- М.: Медицина, 1981.- 176 с.
  280. Р.С., Левандо В. А., Першин Б. А. Временный иммунодефицит, вызванный чрезмерно большими физическими и эмоциональными нагрузками // ТиПФК.- 1982.- № 2.-С. 34−36.
  281. В.И. Теоретические основы физической подготовки.- Л.: ЛВИКА, 1967.- 251 с.
  282. В.И. Физическая подготовка Армий США.-Л.: ЛВИКА, 1970.- 385 с.
  283. В.И. Физическая подготовка Вооруженных сил США.- Л.: ЛВИКА, 1977.- 37 с.
  284. Таможенный кодекс.- М.: Норма-инфра, 1998.- 279 с. Тез. докл. Всесоюз. съезда 26−30 июня 1973 г.- М, 1973.-С. 41−43.
  285. А. Наши начинают и выигрывают // Работа для вас.- 1996.- № 13.- 47 с.
  286. Т. е. Многолетняя подготовка пловца и ее индивидуализация.- М.: ФиС, 1985.- 145 с.
  287. Т.С. Морфофункциональные критерии отбора способных к плаванию детей 9−10 лет // Проблемы отбора юных спортсменов.- М.: ФиС, 1976.- С. 71−77.
  288. Т.С. Основные проблемы и направления разработки и создания единой системы отбора перспективных спортсменов // Отбор, контроль и прогнозирование в спортивной тренировке. Киев: Наукова думка, 1990.- С.16−27.
  289. Требования к профессиональному отбору человека-оператора по психофизологическим и психологическим показателям: ГОСТ В 23 428−79.- М.: Изд-во стандартов, 1981.- 5 с.
  290. М.Н., и др. Практическое руководство по электрокардиографии.- Воронеж: Изд-во ВГМУ, 1969.- 136 с.
  291. Ю.Н., Макаров А. А. Анализ данных на компьютере.- М.: ИФРА, Финансы и статистика, 1995.- 384 с.
  292. ЮЗ.- М.: Медицина, 1997.- 48 с.
  293. А.А. Доминанта.- M.-JI.: Наука, 1966. -273 с.
  294. .М. Механизмы, нарушения и восстановления сердечной деятельности.- М.: Медицина, 1968.- 45 с.
  295. .М. Эмоции и сердечная деятельность,— М.: Медицина, 1977.- 342 с.
  296. В.П. Методология и методика определения таланта в спорте // Управление тренировочным процессом на основе учета индивидуальных способностей юных спортсменов: Тез. докла. ХШ Всесоюз. науч.-практ. конф.- М., 1991.- Ч. 1.- С. 124−126.
  297. В.П. Теория и методика юношеского спорта: Учебное пособие для институтов и техникумов.- М.: Физическая культура и спорт, 1987.- 128 с.
  298. Н.А. Возрастные изменения естественных защитных факторов, кардиореспираторных функций и кислотно-щелочного равновесия при мышечной деятельности // Уч. зап. / ЛГПИ им. Герцена.- 1972. 48 с.
  299. Н.А., Рыбаков В. В., Куликов JI.M., Винантов В. В. Состояние клеточных и гуморальных факторов иммунитета у лыжников-гонщиков на различных этапах тренировочного цикла // ТиПФК.- 1997.- № 9.- С. 18−20.
  300. В.А. Цивилизация и сердце // Жить не болея.- М.: Советская Россия, 1976.- 254 с.
  301. Н.К., Лутай М. И. Толерантность к физической нагрузке у больных с коронарной недостаточностью в зависимости от наличия зон асинергии // Кардиология.- 1984.-№ 2.- С. 52−56.
  302. А.Г. Теоретические и организационно-методические основы производственной физической культуры: Дис. д-ра пед.наук.- Минск, 1992.- 48 с.
  303. Е.И. Организация борьбы с сердечнососудистыми заболеваниями в СССР // Кардиология.- 1980.- № 7.- Т. XX.- С. 5−9.
  304. Л.В., Глазунов И. С., Балаваузе М. Р. и др. Результаты кардиологического обследования мужчин одного из врачебных участков районной поликлиники Москвы // Тер. Архив.- 1977.- Т.49.- № 9.- С. 31−34.
  305. Л.Д., Каширина Л. В. Уровень пространственной синхронизации биопотенциалов головного мозга индикатор оценки и прогнозирования функционального состояния напряженности // Всесоюв. симпозиум: Тез. докл.- Фрунзе: Ис-лим, 1980.- С. 162−165.
  306. И.А. Нарушение ритма сердца.- М.: Мед-издат, 1962.- 216 с.
  307. Г. С. О практической ценности опыта Валь-сальвы и функциональной диагностики сердца // Вопросы вра-чебно-летной экспертизы. М., 1941.- Т. 1.- С. 28−35.
  308. И. И. Пути и закономерности эволюционного процесса.- М.-Л.: Изд-во АН СССР, 1940.- 230 с.
  309. В.М., Левин М. Я. Иммунологическая реактивность юных спортсменов.- М.: ФиС, 1982.- 164 с.
  310. Д.Я., Вязницкий П. О., Галомзин Н. С. и др. Влияние гипоксии на функцию надпочечников и симпато-адреналовую систему // ВЖ.- 1974.- № 3.- С. 57−58.
  311. Д.Я., Сидоров К. А., Вязницкий П. О. Ожирение и его профилактика // ВМЖ.- 1975.- Т. 1.- С. 35−38.
  312. .Н., Брянкин С. В. Использование «моделей сильнейших спортсменов» для отбора и спортивной ориентацией // Проблемы отбора юных спортсменов.- М.: ФиС, 1976.- С. 11−13.
  313. И.К. Ишемическая болезнь сердца // Кардиология.- 1979. № 5 .-Т.IX.- 346 с.
  314. И.К., Константинов Е. Н., Гуццарев И. А. О новом подходе к пониманию гемодинамической нормы // Кардиология.- 1981.- № 3.- Т. XXI.- С. 10−14.
  315. А.Г. Онтогенез и теория здоровья (методологические аспекты) .- Новосибирск: Наука, 1989.- 251 с.
  316. А.Г. Понятие индивидуального здоровья -центральная проблема валеологии.- Новосибирск: Зап. Сиб. Изд-во РАН, 1996. С. 50.
  317. В.М., Марачев С. И., Чукичев А. В. и др. Модификация метода изучения функциональной активности моноцитов // Лаб. Дело.- 1983.- № 2.- 14−15.
  318. Энциклопедический словарь по физической культуре и спорту.- М.: Советская энциклопедия, 1963.- Т. 16.- С. 269 270.
  319. Blackburn Н. Rote of exercise in patients with coronary disease // Jeriatries.- 1971.- № 26.- P. 89−93.
  320. Borg G. Kgr. Fisiogr. Sallskkap Lund forhandl.-Antw., 1961 31 p.
  321. Bray D.W., Grant D.L. The assement center in the measurement of potential for business management. Psycholodical Monografs, 1966. 80 p. (whole No. 625)
  322. Butcher J.M. Computerized psychological assement: A practioners guide.- New York: Pergamon Press, 1986.- P. 42.
  323. Cook M. Personnel Selection and Productivity.-Chichester: John Wiley & Sons, 1988.- 276 p.
  324. Doyle J, Dawler T.R., Kannel W.B. The relationship of cigarette smokking to coronary heart disease. The second Report of comlined Expertence of the Aibany, New York and Francingham Mass studies // J. Am. Med. Ass.-1964.- V. 190.- № 1.- P. 108−112.
  325. Dunnette M.D., Borman W.C. Personnel selection and classificatijn systems // Annual Review of Psychology.-1979.- V. 30.- P. 477−525.
  326. Eysnk Y.J. Know your own I.Q.- London, 1988.- 341
  327. Fain G.S. Why employee recreation? // Journal of Physical education recreation and dance.- 1983.- № 8.-P. 32−33.
  328. Gillford J.P. The nature of human intelligence. -New York: John Wiley & Sons, 1967.- 285 c.
  329. Gutenberg R.L., Arvey R.D., Osburn H.G., Jeanneret P.R. Moderating effects of dicision-making/information processing job dimensions on test validities // Journal of Applied Psychology.- 1982.- № 67.- P. 238−244.
  330. Hietanen Eiuo. Cardiovascular responses to static exercise scan // J. Work Environm and Health.- 1984.- V. 10. № 6.- P. 397−402.
  331. Hove C.L. Establishing employee recreation programs: a human rationale // Journal of Physical education recreation and dance. № 8, 1983. P. 34−52.
  332. Hunter J.L., Hunter R.F. Validity and utility of alternative predictors of job performance // Psychological Bulletin.-1984.- № 96.- P. 72−98.
  333. Keys A. Human atherosclerosis and diet // Circulation.- 1952.- V. 5.- № 1.- P. 115−118.
  334. Kinsell L.W., Patringe J., Boling. Dietary modification of serum cholesterol and phospholipid levels // J. clin. Endoer.- 1952.- V. 12.- № 7.- P. 909−913.
  335. Lew G.M. Qnay W.B. Jwenty four — hour rhythmic uptake of 11 norepinephrine in vitro by hypotalamus and medial lower brair stem // Intern. J. Chronobiol.- 1973.- № 2. — P. 209−213.
  336. Miettinen M., Turplinen O., Karenen M.J. Effect of cholesterol lowering diet on mortaling from coronary heart disease and other causes. A twilue yenar clinical trail in non and women // Lancet.- 1972.- V. 21.- P. 835−838.т285
  337. Morris J.N., Kogan A., Pattisson D.S. Incidens production of ischemic heard disease in London busmew // Lancet.- 1966.- V. 2.- P. 553−559.
  338. Mosel J.N., Goheen Y.W. The validity of the Employment Recommendation Questionare in personnel selection // I. Skilled traders. Personnel Psychology.-1958.- № 11.- P. 481−490.
  339. Nifontova L.N., Kozlov V.V. Proisvodna gimnastika i sportskorekreativna vesbe u procesu rada // XIII Medju-narodna naucna konf.: Program sportske rekreacije u procesu rada i turizmu 28−31 maj 1989.- Rovinj, 1990.- P. 54−59.
  340. Paffenberger R.S., Longtlin M.S., Gima A.S. Work activity of lings-horemen as related to death from coronary htart disease and stroke // New Eng.J.Med.- 1970.- V. 282. P. 1109−1114.
  341. Paffenberger R.S., Wing A.L.Chronic disease in former college students // Am.J.Epidemiolojy.- 1969.- V. 995. № 4.- P. 527−535.
  342. Robertson I.Т., Kandola R.S. Work smple tests: validity, adverse impact and applicant reaction // J. of Occupational Psychology.- 1982.- № 55.- P. 171−183.
  343. Schmidt F.L., Hunter J.E. Emploing testing: old theories and new research findings // American Psychologist.-1981.- № 36.- P. 1128−1137.
  344. Schmidt F.L., Mack M.J., Hunter J.E. Selection utility in the occupation of U.S. park ranger for three modes of test use // J. of Applied Psychology.- 1984.- N 69.- P. 490−497.
  345. Siiriborg D.W. The status of risk faktors and coronary heart disease // J. Coronic Dis.- 1970, — V. 225.- P. 515−552.
  346. Thie J, Touch for health.- Pasadena, 1987.- 274 с Weir J.M., Dunn J.E. Smoking and mortality. A perspective study // Lancet.- 1970.- v. 25.- № 1.- P. 105 -112.
Заполнить форму текущей работой

Заказал и сдал!