Дипломы, курсовые, рефераты, контрольные...
Срочная помощь в учёбе

Системный подход к коррекции нарушений функциональной системы движения

Диссертация: Системный подход к коррекции нарушений функциональной системы движения
ДиссертацияПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Фундаментальная закономерность становления координированных движений в физиологических условиях (т.е. у практически здоровых детей) — это гетерохронность с наличием вариабельной периодизации. В возрасте 4−8 лет доминирует постепенное повышение уровня координации движений с наиболее бурными темпами прогрессирования в первой четверти указанного интервала. Начиная с 9-летнего возраста кривая… Читать ещё >

Содержание

  • Глава I. Обзор литературы
  • L1- Координация движений: механизмы обеспечения и узловые этапы онтогенеза
  • 1−2- Координация движений в условиях нормы и патологии
    • 1. 2. 1. Координаторная сфера у детей, страдающих 25 неврологическими заболеваниями с двигательными нарушениями
      • 1. 2. 1. 1. Атаксический синдром. Классификация, клини- 26 ческая симптоматика, методологические подходы к объективизации проявлений
      • 1. 2. 1. 2. Детский церебральный паралич. Звенья патоге- 33 неза, симптомокомплекс
      • 1. 2. 2. Особенности функциональной системы движе- 36 ния, детерминированные негативными воздействиями
      • 1. 2. 2. 1. Функция движения в условиях гипокинезии
      • 1. 2. 2. 2. Изменение моторных реакций у лиц с поражени- 39 ем зрительного анализатора
      • 1. 2. 3. Возрастные особенности становления функции 42 движения у практически здоровых детей
    • 1. 3. Современные подходы к коррекции координаторных нарушений
      • 1. 3. 1. Принципы лечения больных с тяжелыми двига
  • Глава II. тельными нарушениями

1.3.2. Закономерности онтогенетического развития 53 функциональной системы движения как базис для разработки новых подходов к направленному тренирующему воздействию. Общая характеристика объекта исследова- 62 ния, его методологии и средств лечебного воздействия.

11.1.

11.2. И. З

II.4.

Глава III.

Глава IV. IV Л.

Характеристика наблюдаемого контингента. Методы исследования.

Краткое описание комплекса терапевтических 94 мероприятий.

Организация исследования.

Обоснование комплекса корригирующих ме- 102 роприятий.

Результаты собственных исследований.

Эффективность методики «Баланс» у детей, 127 страдающих заболеваниями нервной системы с тяжелыми двигательными нарушениями. IV.1.1. Атаксический синдром.

IV. 1.1.1. Характеристика клинической симптоматики атаксического синдрома. IV.1.1.2. Состояние координаторной сферы при атаксиче- 132 ском синдроме.

IV.1.1.3. Динамика клинических проявлений атаксическо- 142 го синдрома в процессе комплексного лечения.

IV. 1.1.4. Результаты динамического координаторного тестирования при атаксическом сндроме. IV. 1.2. Детский церебральный паралич. 15g

IV. 1.2.1. Описание контингента детей с ДЦП.

IV. 1.2.2. Координация движений у больных детским це- 160 ребральным параличом.

IV. 1.2.3. Динамика результатов координаторного тести- 168 рования при ДЦП.

Применение методики «Баланс» для коррекции 187 координаторных нарушений, сопутствующих гипокинезии.

IV.2.1. Недостаточная двигательная активность, обу- 187 словленная проживанием в суровых климатичсе-ких условиях.

IV.2.1.1. Особенности координаторной сферы детей дошкольного возраста, живущих на Крайнем севере.

IV.2.1.2. Динамика результатов координаторного тести- 195 рования дошкольников-северян в процессе восстановительных мероприятий. IV.2.2. Гипокинезия вследствие длительной иммобили- 208 зации по поводу ортопедической патологии. IV.2.2.1. Краткая характеристика симптоматики и данных 208 первичного координаторного тестирования детей с болезнью Легга-Кальве-Пертеса,. IV.2.2.2. Изменения координации движений, обусловлен- 212 ные применением предлагаемой методики, при болезни Легга-Кальве-Пертеса.

Данные инструментальных методов исследова- 216 ния.

IV.3.1. Исследование вариабельности ритма сердца в 216 динамике.

IV.3.1.1. Кардиоинтервалографические исследования у 216 детей, страдающих атаксическим синдромом.

IV.3.1.2 Результаты кардиоинтервалографического тес- 226 тирования детей, проживающих на Крайнем Севере.

Влияние методики «Баланс» на координацию 236 движений практически здоровых детей и подростков в возрасте от 4 до 17 лет.

IV.4.1. Возрастная вариабельность результатов коорди- 237 наторного тестирования у практически здоровых детей и подростков.

IV.4.1.1. Координация движений у практически здоровых 238 дошкольников.

IV.4.1.2. Координация движений у практически здоровых лиц школьного возраста.

IV.4.2. Динамика результатов координаторного тести- 255 рования практически здоровых детей в ходе применения методики «Баланс». Применение методики «Баланс» для коррекции 265 координаторных нарушений у лиц с поражением органа зрения.

IV.5.1. Характеристика координации движений у лиц с 268 полной или частичной потерей зрения.

IV.5.2. Координационные способности и спорт инвали

ЩдаггвЯИ

IV.5.2.1,

IV.5.2.2.

IV.5.3.

Системный подход к коррекции нарушений функциональной системы движения (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Доминирующей тенденций развития современных общественных формаций является стремление к сохранению и укреплению здоровья как нации в целом, так и каждого отдельно взятого индивида. В реализации этой глобальной задачи все отчетливей формируются два направления: с одной стороны, широкое осуществление комплексных государственных программ, направленных на развитие системы здравоохранения и адресной помощи социально незащищенным слоям населения, а с другойстремление членов социума к физическому и нравственному совершенствованию. И чем выше уровень развития общества, чем выше социальная самооценка отдельно взятой личности, тем большие осознанные усилия предпринимаются для достижения поставленных целей.

Однако это лишь одна, позитивная грань научно-технического прогресса, гиперболизация которого неизбежно порождает и негативные эффекты, пагубно отражающиеся на здоровье населения: техногенные катастрофы, возникающие с ужасающей частотой на фоне прогрессирующего ухудшения экологической ситуации, широкомасштабный терроризм, обусловливающий необходимость проведения адекватных антитеррористических мероприятий, расширяющееся информационное поле, охватить которое наше сознание зачастую не в состоянии, и, наконец, нарастающее снижение двигательной активности. Все это приводит к повышению травматизма, закономерному увеличению распространенности тяжелых, инвалидизирующих заболеваний, развитию острых и хронических форм стресс-реакции и как следствие — еще большая гипокинезия.

Отсюда исходит понимание значимости восстановительной медицины и ее основного смыслового наполнения — лечебной физкультуры, причем на первый план выдвигается поиск новых, неординарных путей решения проблемы коррекции двигательных нарушений и совершенствования наиболее значимых (интегративных) характеристик функции движения. Эффективными предлагаемые технологии могут быть лишь при соблюдении определенных условий, регламентирующих созидательный процесс. Прежде всего, — это обязательное использование богатейшего теоретического потенциала отечественной школы физиологии, а именно: концептуальных решений, разработанных крупнейшими исследователями XX столетия П. К. Анохиным и Н. А. Бернштейном, причем особое положение здесь занимает методологическая основа научного поиска — системный анализ (подход). Благодаря последнему появляется возможность создания средств лечебного воздействия с заранее заданными свойствамив основе подобной «программируемое&trade-» терапевтических эффектов лежит использование важнейших закономерностей развития тех или иных систем. Так, на основе воспроизведения процессов эмбриогенеза была предложена и находит все большее количество приверженцев методика «микрокинезотерапии» .

Нами была предпринята попытка использовать несколько иные подходы, иные механизмы — закономерности онтогенеза двигательной функции (в первую очередь, его ключевого понятия «последовательность»). Поскольку решающим фактором любой функциональной системы является конечный результат, то применительно к движению — это целенаправленный, координированный моторный акт, и, следовательно, наибольший интерес для нас представляло изучение координации движений в возрастном аспекте. Именно анализ литературных сведений об онтогенезе функциональной системы движения послужил основным побудительным стимулом к разработке предлагаемого нами средства воздействия — кинезотерапевтической методики «Баланс» .

Другой, не менее важной, мотивацией были указания А. М. Асланова и Л. О. Бадаляна (1989) о настоятельной необходимости создания корригирующих методик, стимулирующих развитие не только двигательной сферы ребенка в целом, но и способствующих становлению еще не сформированных моторных функций.

На построение структуры исследования определяющее влияние оказали рекомендации Л. А. Леоновой и О. Н. Васильевой (1983) о наибольшей продуктивности для выявления основных этапов и узловых моментов развития двигательной функции систематических обследований детей каждого года жизни с использованием наиболее простых моделей моторных актов.

Функциональная система движения высоко чувствительна к влиянию различных отрицательных факторов — как внешних, так и внутренних. К такого рода негативным агентам (факторам риска) наряду с различными заболеваниями следует отнести:

— нарушение этапности формирования системы координации движений, а в более тяжелых случаях — отсутствие ключевых этапов этого процесса;

— гипокинезию (независимо от причины), которая приводит к кратковременному или длительному снижению активности функциональных связей в системе, а в последствии — к нарушению (и даже утрате) этих связей;

— попытки развить у ребенка (или же у взрослого с последствиями черепно-мозговой травмы или острого нарушения мозгового кровообращения) моторные навыки более высокого порядка без последовательного освоения движений, детерминированных предшествующими этапами онтогенезапри этом формирование двигательных навыков будет осуществляться на основе нефизиологичных", «нефункциональных» связей. Подобные попытки за счет несбалансированного сокращения различных мышц обуславливают нарушение воздействия мышечных тяг на суставы конечностей и туловища, т. е. оказывают повреждающее (дестабилизирующее) влияние на моторную функцию. Все вышеизложенное предопределило необходимость изучения эффективности предлагаемой нами методики в нескольких модельных системах. Этот процесс был осуществлен нами в определенном алгоритме и в соответствии с основной целевой установкой: создать эффективную медицинскую технологию, построенную с учетом закономерностей онтогенеза функциональной системы движения.

Для достижения поставленной цели требовалось решить следующие задачи:

1. Изучить особенности координации движений в условиях нормы и патологии;

2. Провести периодизацию процесса становления координаторной сферы у детей и подростков 4−17 лет, а также определить оптимальные для проведения корригирующих мероприятий возрастные интервалы;

3. Разработать и обосновать методологический подход к построению онтогенетически ориентированной методики воздействия и системы мониторинга изменений координации движений;

4. Изучить эффективность предлагаемой методики для коррекции двигательных нарушений и совершенствования координаторной сферы.

При планировании исследования мы опирались на предварительную гипотезу, сформулированную следующим образом: системный подход к созданию новой технологии имеет две составляющих — 1) методику корригирующего воздействия на функциональную систему движения, которая базируется на использовании закономерностей онтогенетического развития функции движения на первом году жизни ребенка, т. е. в процессе приобретения вертикального положения тела («вертикализации») — 2) адекватную диагностическую методику, в основе которой лежат тестирующие движения, формирующиеся на ранних этапах онтогенеза. Т. е. нами была предпринята, а затем и реализована на практике попытка построить на общих принципах и способ коррекции, и способ диагностики.

В соответствии с выдвинутой гипотетической концепцией исследования к защите были предложены следующие основные положения:

— кинезотерапевтическая методика «Баланс» существенно снижает степень выраженности координаторных нарушений вне зависимости от причины, обусловившей их возникновение;

— предлагаемая методика способствует повышению уровня координации движений у практически здоровых лиц.

Научная новизна исследования заключается, прежде всего, в реализации системного подхода к направленному воздействию на процесс формирования и закрепления координированных движений в условиях нормы и патологии (при наличии тяжелых двигательных поражений, сужения рецепторного поля зрительного анализатора, в условиях гипокинезии), что позволяет говорить о создании новой медицинской технологии. Кинезотерапевтическая составляющая последней характеризуется, в первую очередь, физиологической, а не патогенетической направленностью влияния, т. е. точкой приложения методики являются не отдельные звенья патогенеза того или иного заболевания, а, вероятно, механизмы обеспечения функции движения, что позволяет говорить об универсальном характере воздействия [оригинальность идеи об использовании закономерностей онтогенеза для лечения патологии опорно-двигательного аппарата была подтверждена патентом Российской Федерации № 2 040 922 от 9 августа 1995 г. (разработчики: Аристакесян О. А., Парастаев С. А., Поляев Б.А.)].

Практическая значимость работы обеспечивается высокой эффективностью предложенной методики при использовании ее не только в качестве способа коррекции двигательных нарушений различного происхождения, но и как метода совершенствования координации движений. Наиболее полную информацию о характере и степени выраженности изменений координаторной сферы позволяет получать комплекс диагностических приемов с оценкой результатов по специальной шкале.

Возможные области применения — медицина, физическая культура и спорт, социальная реабилитация, а именно: специализированные клиники для лечения детей с тяжелой двигательной патологией, сопровождающейся выраженными расстройствами координации движенийлечение и профилактика негативных эффектов гипокинезиив тренировочном процессе юных спортсменов, специализирующихся в видах спорта, характеризующихся повышенными требованиями к системе координациипри подготовке спортсменов-инвалидов с частичной потерей зрения (возможна экстраполяция в процесс приобретения профессиональных навыков слабовидящих).

В структуре вводной части хотелось бы выразить глубочайшую признательность О. А. Лайшевой (Аристакесян) и Б. А. Поляеву, доверившим мне проведение работы по реализации наших общих идей, а также за неоценимую помощь и поддержку на всех этапах исследованияособую благодарность хотелось бы высказать исследователям, с которыми мы проводили совместные изыскания: К. А. Бажеву, А. Л. Виркерман, О. М. Калашниковой, Р. А. Лайшеву, И. Л. Степанищеву, Ю. И. Столбову, А. В. Тарабыкину.

ВЫВОДЫ:

1. В результате многолетних исследований, проведенных в репрезентативной выборке детей и подростков в возрастном диапазоне от 4 до 17 лет, а также среди взрослого контингента, установлено, что воздействие негативных факторов различной природы [неврологическая патология разнообразного генеза с тяжелыми двигательными расстройствами, гипокинезия (вне зависимости от причины), сужение рецеп-торного поля зрительного анализатора] индуцирует в системе обеспечения целенаправленных моторных актов неспецифическую реакцию, параметры которой разнятся преимущественно количественными характеристикамиопределенные черты специфичности свойственны лишь компенсаторным реакциям.

2. Фундаментальная закономерность становления координированных движений в физиологических условиях (т.е. у практически здоровых детей) — это гетерохронность с наличием вариабельной периодизации. В возрасте 4−8 лет доминирует постепенное повышение уровня координации движений с наиболее бурными темпами прогрессирования в первой четверти указанного интервала. Начиная с 9-летнего возраста кривая, отражающая характер развития координаторной сферы, приобретает волнообразный характер с достаточно акцентуированными периодами, включающими 2 фазы — относительного ухудшения координации движений (9−10, 13 и 15 лет) и последующего относительного улучшения (11−12, 14 и 16 лет) — продолжительность каждого периода в препубертатном возрасте приблизительно 3 года, а в пубертатном — 2. Возрастные периоды, характеризующиеся физиологическим подъемом уровня координации движений, являются наиболее сенситивны.

— - - = ¦i'"-^- -,-1.en, — wй, — HH^^fRE^PK.

345 ми к мероприятиям, направленным на развитие координационных способностей.

3. Выявленные особенности становления координаторной сферы в условиях нормы и патологии легли в основу комплексного клинико-физиологического обоснования не только разработанной кинезотера-певтической методики, направленной на использование закономерностей онтогенеза двигательной функции, но и диагностической тест-системы, также построенной на основе локомоций, свойственных раннему постнатальному онтогенезут.е. и способ воздействия, и способ диагностики построены на общих принципах, что позволяет провозгласить создание новой медицинской технологии, создание нового направления лечебной физической культуры — онтокинезотерапии.

4. Высокая терапевтическая эффективность кинезотерапевтической составляющей разработанной технологии предопределена возможностью онтогенетически ориентированного моделирования процесса построения комплексов физических упражнений. Сущность онтокинезотерапии составляют упражнения, которые в физиологической последовательности воспроизводят основополагающие (базовые) моторные акты, возникающие в процессе постнатального формирования двигательной функци на основе врожденных и приобретенных рефлексов. Используемые движения характеризуются комплексом специфических свойств: применяемые движения осуществляются в одном из онтогенетически значимых исходных положений с фрагментами стабилизации и мобильности (на спине -> на боку -> коленно-ладонная опора -> опора на голени ~> стоя) — применяемые движения осуществляются относительно продольной оси туловищаприменяемые движения представляют собой физиологические цепи мышечных сокращений, детерминированных физиологическими цепями команд центральной нервной системы «медленного типа» — применяемые движения выполняются медленно, в малонагрузочном режиме, в связи с чем они не индуцируют выраженную реакцию сердечно-сосудистой системы.

5.Корригирующие влияния онтокинезотерапевтических упражнений опосредуются в двух возможных вариантах: а) при приобретенных патологических состояниях и функциональных нарушениях системы движения происходит определение «непораженного» уровня и воздействие на него, что приводит к восстановлению дальнейшего хода развития двигательных навыков, а также к достижению более высоких уровней координацииб) при врожденных поражениях активируются иные механизмы, «демонстрирующие» организму наиболее адекватные пути адаптации двигательной сферы к внешним условиям. б. Онтокинезотерапия представляет собой многоуровневую (4-ступенчатую) систему взавзаимосвязанных комплексов физических упражнений. Каждая из ступеней терапии соответствует формированию определенных координационных навыков в строго определенном пространственном положении тела с переходом в последующее, соответствующее более высокому уровню развития двигательной функции. В зависимости от степени поражения или нарушения функциональной системы движения определяется «стартовый» уровень и соответствующий подуровень терапии, и далее последовательно применяются вся схема. Во всех случаях врожденных поражений онтокине-зотерапию начинают с I уровня.

I ст.

Ист.

I Ист.

Ivcr.

Положение лежа на спине: подуровень симметричных координации I подуровень асимметричных координации.

Переход в пространственное положение коленно-ладонной опоры: подуровень симметричных координации i' подуровень асимметричных координации г i.

Переход в пространственное положение с опорой на голени: подуровень симметричных координации I подуровень асимметричных координации I.

Переход в положение стоя: подуровень симметричных координации I подуровень асимметричных координации.

7.Предложенная кинезотерапевтическая методика является эффективной не только как лечебное и профилактическое средство при выраженных координаторных расстройствах, но и как средство совершенствования двигательных навыков у практически здоровых лиц (в том числе у спортсменов). Обе составляющих кинезотерапевтической технологии.

Баланс" обладают существенными преимуществами и по степени выраженности корригирующих эффектов и по уровню информативности диагностических приемов.

Практические рекомендации.

I. Показания к применению онтокинезотерапии:

1. Практически любые нарушения функции движения (независимо от причины). Весьма упрощенное графическое представление двигательной системы позволяет придти к заключению, что чем ближе уровень поражения к ЦНС, тем большее предпочтение в процеессе восстановительного лечения следует отдавать средствам онтокинезотерапии. При поражениях органического характера на уровне костей и суставов эффективность онтокинезотерапии недостаточно высока.

2.Расстройства координации движений (равно как и профессиональная необходимость в развитии координационных способностей у практически здоровых лиц) — это абсолютное показание к назначению онтокинезотерапии. Абсолютным показанием являются также последствия гипокинезии, развитие которой обусловлено заболеваниями и поражениями других органов и систем организма (при наличии вторичных изменений в функциональной системе движения раннее применение нагрузочных комплексов лечебной физкультуры нередко бывает противопоказано из-за тяжести соматической патологии).

3. Необходимость дозированной «вертикализации». Это особое показание к применению онтокинезотерапии, т.к. в основу ее методологии заложена закономерность постнатального онтогенеза функциональной системы движения, характеризующаяся постепенным переходом из горизонтального положения тела в пространстве в вертикальное.

И. Наиболее высокая эффективность разработанной нами онтокинезоте-рапевтической методики может быть достигнута в возрастные интервалы, характеризующиеся физиологически обусловленной интенсификацией темпов развития координационных способностей, т. е. у детей 5−6 и 12 лет.

III. Длительность интервалов между использованием ступеней предлагаемой методики не должна превышать 6 мес.- при наиболее тяжелой двигательной патологии она может быть сокращена до 1 -3 месяцев.

IV. Возможные области применения предлагаемых онтокинезотерапев-тической методики и адекватной ей системы диагностики двигательных нарушений — медицина, физическая культура и спорт, социальная реабилитация, а именно: специализированные клиники для лечения детей с тяжелой двигательной патологией, сопровождающейся выраженными расстройствами координации движенийлечение и профилактика негативных эффектов гипокинезии (вне зависимости от причин, обусловивших развитие последней) — в тренировочном процессе юных спортсменов, специализирующихся в видах спорта, характеризующихся повышенными требованиями к системе координации движенийпри подготовке спортсменов-инвалидов с частичной потерей зрения (возможна экстраполяция в процесс приобретения профессиональных навыков слабовидящими).

Показать весь текст

Список литературы

  1. Н.А., Ермакова Н. В. Экологический портрет человека на Крайнем Севере. М.: Наука, 1997. 207с.
  2. Л.В. Тенденция в заболеваемости детей на Крайнем Севере. Здравоохранение Ямала, 1999, № 2, с. 60−62.
  3. Р.Н. Физическое воспитание слепых и слабовидящих школьников в режиме дня. М., 1987.
  4. Г. К. Клинико-электрофизиологическое изучение синдрома Русси-Леви. Автореф.дис. канд.мед.наук., М., 1982., 22 с.
  5. Л.М., Иваиова-Смоленская И.А., Кистенев Б. А. и др. Пан-тогам, пиридоксальфосфат и нозепам в лечении больных с цереброваску-лярными и экстрапграмидными заболеваниями / Новые лекарственные препараты: Экспресс-информация, 1982, № 5, с. 14−17.
  6. П.К. Системогенез как общая закономерность эволюционного процесса. Бюллю экспериментальной биологии и медицины. М., 1948, т.26. с. 81−99.
  7. П.К. Биология и нейрофизиология условного рефлекса, М.: Медицина, 1968, 547 с.
  8. П.К. Интегративная деятельность нервной системы в норме и патологии. Сб. статей, М., 1968.
  9. П.К. Достижения современной физиологии. М.: Наука, 1970,317 с.
  10. И. Анохин П. К. Физиология как основа профилактической медицины. Тез. и автореф. научн. докл. (31-я сессия общ. собр. Акад. мед. наук СССР). М., 1971, с. 10−12.
  11. П.К. Принципиальные вопросы общей теории функциональных систем. В кн.: Принципы системной организации функций. М.: Наука, 1973, с. 5−61.
  12. П.К. Очерки по физиологии функциональных систем. М.: Медицина, 1975, 447 с.
  13. П.К. Избранные труды // Философские аспекты теории функциональной системы. М., Наука, 1978, 400 с.
  14. М. Метафорический мозг. Пер. с англ./под ред. Д. А. Поспелова. М.: Мир, 1976, 296 с.
  15. A.M. Системогенез координаторных функций и их нарушения у детей. Дисс.. докт.мед.наук, 1980, 415 с.
  16. П.Асланов A.M. Эволюция координации у детей. Всесоюзная конф. по организации психиатрической и неврологической помощи у детей. М&bdquo- 1980, 47 с.
  17. A.M., Бадалян Л. О. Атаксия у детей. Ташкент, 1989, 160с.
  18. Бадалян Л О. Детская неврология, 3-е изд., перераб. и доп., М.: Медицина, 1984,361 с.
  19. Л.О., Агафонов Б. В., Сидорова А. П., Наследственные атаксии (научный обзор), Москва, 1992
  20. Бадалян Л. О, Дунаевская Г. Н., Скворцов И. А. Клинико-электронейромиографическая характеристика двигательных нарушений при так называемых детских церебральных параличах / Вестник АМН СССР, 1983, № 6, с.71−79.
  21. Л.О., Лебедева Н. Н., Сидорова О. П. Статические нарушения при наследственных атаксиях / Журн. невропатол. и психиатр., 1987, № 6, с. 902−907.
  22. JI.О., Сидорова О. П. Координаторные нарушения при наследственных заболеваниях нервной системы и их коррекция / Сов. мед., 1987, № 3, с. 99−101.
  23. Л.О., Скворцов И. А. Клиническая электронейромиогра-фия. М.: Медицина, 1988, 368 с.
  24. P.M. Оценка и классификация уровней здоровья с точки зрения теории адаптации. Вестн. АМН СССР. 1989,№ 8,с.73−78.
  25. К.А. Онтогенетическое обоснование методики лечебной физкультуры, направленной на развитие системы координации движений у детей. Дисс.. канд. мед. наук. М., 1999.
  26. Ю.И. Родовые повреждения нервной системы у новорожденных детей. Лечение. В кн.: Болезни нервной системы новорожденных детей, М., 1971, с. 148−156.
  27. В.Ю. Клинический и генетический полиморфизм наследственных атаксий. Дисс.. канд.мед.наук. М.: 1972.
  28. А.С. Программа и обратная связь в системе организации двигательного акта. Журнал высшей нервной деятельности, 1979, т. 29, № 6, с. 1143−1150.
  29. А.С. Высшие интегральные системы мозга. Л.: Медицина, 1981.
  30. Н.А., Кубергер М. Б. Болезни сердца и сосудов у детей. М.: Медицина, т. 1, с. 94−99.
  31. И.Г. Развитие функций двигательного анализатора у детей школьного возраста. Автореф. дисс.. канд. биолог, наук., М.: 1961. -15 с.
  32. Н.А. Экспериментальное исследование нормальной негруженой ходьбы мужчины. В кн.: Исследования по биодинамике ло-комоций. М.- Л., 1935, с. 30−122.
  33. Н. А. Физиология человека, М., 1946.
  34. Н.А. О построении движений. М.: Медгиз, 1947, 253с.
  35. Н.А. Очерки по физиологии движений и физиологии активности. М., Медицина, 1966.
  36. Н.П. Здоровый и больной мозг человека. Л.: Наука, 1980.-208 с.
  37. Д.А. Некоторые вопросы современной физиологии. В сб.: Экологическая физиология нервной деятельности. Л.: Медгиз, 1960.
  38. О.В. Функциональный эмбриогенез мозга, М., Медицина, 1978,299 с.
  39. Буганов А. А Проблема экологии человека в Ямальском регионе. Здравоохранение Ямала, 1999, № 2. с. 6−9.
  40. В.А., Фильбербаум Р. А. 1983.
  41. Букреева Д П Возрастные изменения максимального темпа движений у детей 7−16 лет. Дисс канд мед. наук. М., 1955. 166 с.
  42. Букреева Д П. Возрастные особенности циклических движений детей и подростков М Педагогика, 1975, 160 с.
  43. Букреева Д. П Методика изучения возрастных особенностей функционального состояния мотонейронов спинного мозга у детей школьного возраста. В кн.: Методы исследования функции организма в онтогенезе, М., 1975, с. 171−173
  44. Букреева Д. П, Косилов С А., Тамбиев А. П. Возрастные особенности циклических жвижений у детей и подростков. М., 1975. 159 с.
  45. А.В. Эволюция функции сегментарного моторного аппарата в раннем онтогенезе теплокровных. Автореф. дисс. .докт. био. наук. Л., 1977.-37 с.
  46. И.А. Электромиографическое исследование рефлексов растяжения сгибателей и разгибателей верхних конечностей новорожденного ребенка. Физиологический журнал СССР, 1963, № 4, с. 4.
  47. И.А., Физиологические механизмы позы и моторики в раннем постнатальном онтогенезе. Автрореф. дисс.. канд.биол.наук. Л.: 1972.
  48. И.А. Сон и двигательная активность: этапы онтогенетической эволюции супраспинального контроля в цикле сна у человека. Л.: Наука, 1980, 151 с.
  49. A.M., Соловьева А. Д. Лимбико-ретикулярный комплекс и вегетативная регуляция. М.: Медицина, 1973.
  50. А.С. Исследование биомеханических и нейрофизиологических закономерностей нормальной и патологической ходьбы человека. Дисс.. докт.мед.наук, М.1983. 593 с
  51. И.П. Влияние различных режимов двигательной активности на функциональные показатели организма и физического развития детей. Автореф. дис^. докт. био наук Минск, 1994. 38 с.
  52. Л.С. Развитие высших психических функций. М.: издательство Академии педагог, наук РСФСР, 1960, 499 с.
  53. Д.Г. Подводное пла жие эффективный метод лечения ДЦП / Тез. докл., 1-й Всеукраинский съезд педиатров. — Одесса, 1993.
  54. В.А. Развитие зрительно-двигательной координации в детском возрасте, София, 1973. 153 с.
  55. И.М. Некоторые вопросы исследования движений. В кн.: Модели структурно-функциональной организации некоторых биологических систем, М., 1966.
  56. С. Медико-биологическая статистика. М.: Практика, 1999. 459 с.
  57. А.А. Критические периоды развития и проблемы юношеского спорта. В сб.: Педагогика и психология. Второе направление. М.: Физкультура и спорт, 1980 С. 67−68.
  58. B.C. Существует ли генератор шаговых движений у человека? // Физиология человека, 1998, т.24, № 3, с. 42−50.
  59. B.C., Код Я М., Шик М. Б. Регуляция позы человека. М., 1965.
  60. Гурфинкель В С, Пальцев Е И, Фельдман А. Г., Эмпер A.M. Изменение некоторых двигательных функций человека после длительной иммобилизации В кн Проблемы космической биологии М.: Наука, 1969, т 13, с 148−161
  61. Гуськов С И, Кофман Л Б Спорт и американская школа. М.:1995
  62. Давиденков С Н Эволюционно-генетические проблемы в невропатологии / Ин-т усовершенствования врачей им СМ Кирова Л., 1947, 382 с
  63. Дадали Е, Иллариошкин С Н, Маркова Е Д, Иванова-Смоленская И, А Клинический полиморфизм и генетическая гетерогенность наследственных спастических атаксий / Ж невропат и псих., 1992, N4
  64. Дзугаева С Б Проводящие пути головного мозга человека. М., 1975 -255 с
  65. Ермаков В П, Якунин Г, А Основы тифлопедагогики: развитие, обучение и воспитание детей с нарушениями зрения М, 2000.
  66. Жямайтите Д, Юшкенас П Эффективность реабилитации больных инфарктом миокарда в зависимости от давности заболевания в условиях курорта Паланга Вопросы структурной и функциональной реабилитации. Вильнюс, 1980, с 60−62.
  67. Д., Кепеженас А., Мартинкенас А. И др. Зависимость характеристик сердечного ритма и кровотока от возраста у здоровых и больных заболеваниями сердечно-сосудистой системы. Физиология человека, 1998. с. 56−65.
  68. А.В. Развитие произвольных движений. М.: Издательство Академии пед. наук РСФСР, 1960, 430 с.
  69. С.А. Методика регистрации нажима при письме. Вопросы психологии, 1983, № 2, с. 126−129.
  70. Г. Ф. Клинико-экспертное значение вестибулярных нарушений при хронических церебральных арахноидитах и арахноэнцефа-литах. В кн.: Врачебно-трудовая экспертиза, восстановительное лечение и трудоустройство инвалидов. Киев, 1973, гл. 6, с. 97−102.
  71. Г. Ф. Клинико-экспертное значение вестибулярных нарушений при хронических энцефалитах, церебральных арахноидитах и их последствиях. Автореф.дисс. .канд.мед.наук, Днепропетровск, 1974, 19 с.
  72. В.А., Кулиев A.M. Состояние статодинамической функции у детей. В кн.: Сб. научн трудов ЛНИИТО им. Г. И. Турнера, 1989. с. 45−52.
  73. Е.А., Туровский Н. Н. Гипокинезия. М.:Медицина, 1980,319 с.
  74. И.Б. Афферентный контроль произвольных движений. М., 1976.
  75. Коларова-Бюрикова З. И. Нервная система и спорт. М.: Физкультура и спорт, 1968. 56 с.
  76. В.Г. Роль различных каналов кинестетического анализатора в системе управления произвольным двигательным актом. Авто-реф. дисс.. канд.биол.наук. Баку, 1985.
  77. Д.В., Сельверова Н. Б. Физиолого-педагогические аспекты полового созревания. М.: Педагогика, 1978. 224 с.
  78. М.М. Двигательная активность и развитие функции мозга ребенка (роль двигательного анализатора в формировании высшей нервной деятельности ребенка. М.: Педагогика, 1973, 143 с.
  79. С.А. Очерки физиология труда. М.: Медицина, 1965.379 с.
  80. Коц Я. М. Организация произвольного движения. М.: Медицина, 1975.
  81. Крапивинцева В.11. Изучение рефлекторных механизмов прямо-стояния и их возрастных изменений у школьников. Афтореф. дисс.. канд.мед. наук. М., 1954. 8 с.
  82. В.А. Физиолого-гигиеническое обоснование оптимальной двигательной активности дошкольников. М., 1974.84. Кружинская 3 П 1967
  83. А.И., Кузнецова Н. К., Краснов С. О., Махова Н. И. Особенности моторно-висцеральной и моторно-кортикальной регуляции в процессе адаптации к физической нагрузке. Сб. научн. трудов: Системные реакции организма. Л., 1987. с 34−35.
  84. Л.А. Структура двигательного анализатора. Л.: Медицина, 1968, 279 с.
  85. И.С. Врачебный контроль за физическими нагрузками у детей в неактивной фазе ревматизма. Дисс.. канд. мед. наук. Л. -213 с.
  86. Г. А. К вопросу о лечении больных с болезнью Меньера и арахноидитами головного мозга с синдромом Меньера. Сб. научн. работ Башкирской респ. клинич. больницы. Уфа, 1975, вып.9, с.317−320.
  87. ., Ольбрих Г. Клинические синдромы. М.: Медицина, 1974,479 с.
  88. Р.А. Развитие координации движений у детей, занимающихся борьбой самбо. Автореф. дисс.. канд.мед.наук. Москва, 1997.-23 с.
  89. Г. Я. Клинико-статистический анализ черепно-мозговой травмы по материалам нейрохирургического отделения республиканской больницы. Сб. научн. работ (МЗ Чувашской АССР). Чебоксары, 1969, вып.4, с.387−390.
  90. В.Н. Вестибулярные нарушения у детей первых двух лет жизни, страдающих ДЦП. Дисс.. канд. Мед .наук. М., 1978. 192 с.
  91. Н.Н., Авакян Г. Н., Сидорова О. П. Исследование зрительно-моторной координации и ее клиническое значение / Журн. невропат. и психиатрии, 1988, № 6, С. 19−22.
  92. А.С. Особенности взаимодействия мышц-антагонистов бедра у детей и взрослых. Автореф. дисс.. канд. биолог, наук. М., 1968. 16с.
  93. Л.А., Бабенко Т. Ф., Шлыков В. Ю. Возбудимость мотонейронов спинного мозга и особенности организации простого произвольного движения у детей 7 лет. В кн.: Новые исследования по возрастной физиологии. М., 1978, № 2(11). с. 119−122.
  94. Л.А., Васильева О. Н. Развитие двигательной функции. -В кн.: Физиология развития ребенка / Под ред. В. И. Козлова и Д.А. Фар-бер. П., М., 1983, с. 62−89.
  95. А.Н. Проблемы развития психики. М.: Мысль, 1959,572 с.
  96. Н.Н. Возрастные особенности регуляции работы мышц в условиях циклической деятельности. В кн.: Биологический возрасти возрастная периодизация. М., 1978. с. 56−59.-r
  97. E.H., Буга, но в А.А. Течение адаптивного процесса на Крайнем Севере. Здравоохранение Ямала, 1999, № 2. с. 16−21.
  98. Е.Н. Некоторые аспекты билатерального регулирования в онтогенезе. В кн.: Проблемы общей и инженерной психологии. Экспериментальная и прикладная психология. Л., 1976, вып.7, с. 98−102.
  99. А. Р. Основы нейропсихологии. М., изд-во МГУ, 1973,374 с.
  100. Л.Е. Управление движениями у детей и подростков. М.: Педагогика, 1974, 232 с.
  101. Лях В.И., Мейксон Г. Б., Кофман Л. Б. Концепция физического воспитания и здоровья детей и подростков. М., 1992.
  102. Г. К., Синицина А. Н. Статистическое моделирование многомерных систем в медицинской науке. Л.: Медицина, 1983. — 144 с.
  103. О.Ф. Возрастные изменения мышечной работоспособности человека. Дис. канд. мед. наук. К., 1953 г. 185 с.
  104. К.В., Леонтьева Н. Н., Зазорская В. Н. Возрастные особенности собственных рефлексов мышц в условиях утомления. Новые исследования по возрастной физиологии. 1978, № 1 (10), с. 105−110.
  105. Маркосян А. А Вопросы возрастной физиологии, М.: Просвещение, 1969, 223 с.
  106. Маркова Е Д, Гурская Н 3., Инсарова Н. Г. и др. Опыт применения пирацетама при некоторых наследственных заболеваниях нервной системы / Клиническое значение препарата ноотропила. Материалы симпозиума. М&bdquo- 1976, с. 119−123
  107. Э.Г. Методы исследования в спортивной антропологии. М.: ФиС, 1982 — 198 с.
  108. Масслон Ж Центральная координация позы и движения. В кн.: Ассоциативные системы мозга. Л., 1935. с. 18−29.
  109. Методические материалы (в помощь организаторам физкуль-турно-спортивного движения инвалидов) / Под ред. И. О. Рубцовой. М.: РГАФК ИСМ, 1996.-30 с.
  110. Н.А. Двигательные способности и предпосылки их развития у юных спортсменов в технически сложных видах спорта. В сб.: Педагогика и психология. Второе направление. М.: Физкультура и спорт, 1980.-83 с.
  111. В.М. Гипокинезия как фактор риска в экстремальных условиях. В кн.: Организм и окружающая среда. Жизнеобеспечение и защита человека в экстремальных условиях. М., 2000, т.1, с.286−298.
  112. Морфологические особенности детского организма. Учебное пособие / Под ред. Первушина Ю. Ю. Ставрополь, 1983.
  113. И.В. Физическая культура и активный отдых в разные возрастные периоды. К.: Здоров’я, 1973. 131 с.
  114. В.П. Координация движений рук и ее совершенствование у детей младшего школьного возраста. Афтореф. дисс.. канд. пед. наук. М&bdquo- 1964. 18 с.
  115. В.П. Координация движений у детей школьного возраста. М.: Физкультура и спорт, 1969 г. 32 с.
  116. Наследственные болезни / Под редакцией Л. О. Бадаляна. Ташкент: Медицина, 1980. 366 с.
  117. Нейронные механизмы развивающегося мозга / Под ред. Шу-лейкиной К.В., М., 1979.
  118. Е.В. Новые теоретические и практические аспекты хронической стрессовой реакции у детей // Педиатрия: проблемы и перспективы. К 70-летию кафедры детских болезней № 2 РГМУ / Под ред. В. А. Таболина. М., 2001. — с. 77−83.
  119. Е.В. Общие представления о синдроме вегетативной дистонии у детей // Там же, с. 66−77.
  120. .М. Электромиографическая характеристика двигательной деятельности детей разного возраста. Афтореф. дисс. канд. био. наук. М., 1965 г. 19 с.
  121. А.И. Некоторые электрофизиологические характеристики волокон скелетных мышц в онтогенезе. Афтореф. дисс.. канд. био. наук. Харьков, 1967 г. -18 с.
  122. Орехов К. В Экология человека и здоровье детского населения. В кн: Морфофункциональные характеристики здоровья детей. Томск, 1984.
  123. Особенности развития физиологических систем школьников. Под ред И, А Корниенко М • Изд-во АПН СССР, 1983. 80 с.
  124. Осокина Г Г Вегетативная лабильность у здоровых детей / Актуальные вопросы кардиологии и вегетологии детского возраста. М., 1986 — с 127−131
  125. Осокина Г Г Новый подход к оценке вегетативной нервной системы здоровых детей / Современные методы диагностики в педиатрии. М, 1985 с 94−98
  126. Панферова Н Е Гиподинамия и сердечно-сосудистая система. -М • Наука, 1977
  127. Парфенова Л В, Галанина М Ю О генетической детерминированности некоторых семейных форм церебрального паралича В сб.: «Се-мья-94″ в системе реабилитационных центров Екатеринбург, 1994, ч.2, с. 108−110
  128. Пацкевич Ю Л, Рувинова Л Г, Шоломицкий, А А. Адаптационные реакции системы пищеварения на Севере Архангельск,!996. — 228 с.
  129. А. Особенности деятельности мозга ребенка (пер. < нем. А. В. Лифшица) Л.:Медгиз, 1962. 519 с.
  130. В.В. Динамика сдвигов в проявлении скоростж> силовых качеств в зависимости от состояния нервной системы. В кн. Спорт, борьба. Ежегодник. М.: Физкультура и спорт, 1984. с.60−63.
  131. .А. Комплексная реабилитация детей с бронхоэктати-ческой болезнью и воронкообразной деформацией грудной клетки в уело-виях торакального стационара. Автореф. дисс.. докт. мед .наук. М.: 1996, 46 с.
  132. Т.С. Биодинамика детской самостоятельной ходьбы. В кн.: Исследования по биодинамике ходьбы, бега, прыжка / Под ред. Н. А. Бернштейна. М., 1940, с.74−119.
  133. Проблемы общей и возрастной физиологии / Под. ред. Леонтьевой Н. Н. Ставрополь: Педагогика, 1983. 285 с.
  134. И.С., Пасмурное С.М, Протасов B.C. Раннее выявление синдрома вегетативной дистонии: оптимизация диагностического подхода // Актуальные вопросы неврол, нейрохир. и мед. генетики. Мат. конф. -Уфа, 1998.-е. 178−180.
  135. Ш. И. Описание траектории движения рабочей руки и определение возможного количества ее траекторий. В кн.: Компьютеризация в медицине. Воронеж, 1991 с. 12−21
  136. Раевский К. С, Георгиев В. П Медиаторные аминокислоты. М.: Медицина, 1986, 61 с.
  137. И.К. Критерии диагностики вегетативной дистонии на основе процентного распределения электрокардиографических показателей популяции детей школьного возраста // Автореф. дисс. .канд. мед.наук. Оренбург, 1991. — 27с.
  138. Н.А. Нервная регуляция двигательной активности. В кн.: Проблемы физиологии движения. Л., 1980. с. 5−25.
  139. М.И. Типы психомоторного развития и нейродинами-ки в связи с проблемой ориентации и отбора в спорте. В сб.: Педагогика и психология. Второе направление. М.: Физкультура и спорт, 1980. с. 9091.
  140. К.А. Вегетативно-обменные расстройства в клинике детских церебральных параличей. В кн.: Детские церебральные параличи. М., 1968, с. 98−113.
  141. К.А., Мастюкова Е. М., Смуглин М. Я. Медикаментозная терапия начальной резидуальной стадии ДЦП. В кн.: Клиника и реабилитационная терапия детских церебральных параличей. М., 1972, с. 185−197.
  142. Л .К. Морфофункциональные особенности расту-щего организма ребенка. Сб. научн. трудов. М., 1978.
  143. К.Е., Цукер М. Б., Шмидт Е. В. Острая атаксия. Поражение мозжечковой и пирамидной системы. Наследственно-семейная атаксия (б-нь Фридрейха, б-нь Пьера-Мари). В кн.: Нервные болезни. М., 1950, С. 537−539.
  144. .В. Физическое воспитание слабовидящих детей. -М&bdquo- 1983.147. Сосин И. Н. 1994.
  145. .Г., Афанасьев Е. Н. Опыт применения препарата Botox в комплексном лечении детей с детскими церебральными параличами. // Тез. Докл. ЦНИИПиП. М&bdquo- 2002.
  146. И.Л. Комплексная реабилитация детей с атаксиче-ским синдромом Дисс.. канд. мед. наук. М.: 2000. 140 с.
  147. Э.М. Теория и методика воспитания слепых и слабовидящих детей. JI., 1980.
  148. О.Г. Гидроаэробика как основа оздоровительной программы внеурочных занятий со слабовидящими детьми 7−9 лет. В кн.: Плавание. Исследования, тренировка, гидрореабилитация / Под общ. ред. Петряева А. В., Клешнева И. В. С.-П., 2001, с. 135−136.
  149. Н.И. Физические методы лечения в неврологии. М.: Медицина, 1983.
  150. М.М. Клинико-генетический анализ мозжечковых атактических синдромов у детей (атаксии-телеангиоэктазии, семейной атаксии, врожденной мозжечковой атаксии, острой мозжечковой атаксии). Дисс.. канд. мед. наук. Москва, 1972, 183 с.
  151. М.М. Клинико-биохимические данные и лечение мозжечковых атактических синдромов у детей. Труды 2-го МОЛГМИ, 1973, т.14, с. 255.
  152. Сутулова. Морфологические основы развития рефлекторных центров спинного мозга человека в пренатальном онтогенезе. Автореф. дисс.. докт. био. наук. Астрахань, 1975 -40 с.
  153. Таиров О П., Батуев А. С Мозг и организация движения. 1978.138 с.
  154. А.П. Возрастное развитие способности дифференци-ровки силы мышц кисти у детей от 5 до 17 лет. В кн.: Мат. У научн. конф. по возрастной физиологии, морфологии и биохимии. М., 1961. с. 296 298.
  155. Г. Р., Гурская Н. З. Лечебная гимнастика в сочетании с медикаментозной терапией при семейной атаксии Фридрейха. В кн.: Вопросы клинической нейрогенетики // Под ред. Е. В. Шмидта, Е. Д. Марковой. Москва, 1973. с. 161−168.
  156. К.С. Физиологические основы трудового процесса. JI., 1966- 31 с.
  157. К.С. Практикум по физиологии труда. JI» 1970. 250 с.
  158. B.C. Новые методы и методики физической терапии. Минск: Беларусь, 1986- 68 с.
  159. Д.А. Электрическая активность мозга в раннем онтогенезе. Дисс.. докт. био. наук. Том 1−2. М., 1966.-446 с.
  160. B.C. Развитие движений у детей школьного возраста. М.: изд. Академии пед. наук РСФСР, 1959. 67 с.
  161. B.C. Физиология спорта. М.: Физкультура и спорт.1960.-384 с.
  162. B.C. Жизнь и строение человеческого организма. М., 1961.
  163. B.C. Управление движениями в спорте. М.: Физкультура и спорт, 1975. 208 с.
  164. Т.В., Антомонов ЮГ., Котова А. Б., Пустовойт О. Г. Управление физическим состоянием организма. Тренирующая терапия. М.: Медицина, 1991. 256 с.
  165. М.Б., Сыроечковская М. Е. Клинические синдромы и течение энтеровирусных энцефалитов у детей. В кн.: Проблема нейровирус-ных заболеваний и реабилитации паралитических последствий. М., 1971, т. 15, с. 9−13.
  166. Черепахин М А., Какурин Л. И Влияние гипокинезии на локо-моорную функцию. В кн.: Физиологические основы детренированности. М&bdquo- 1968.
  167. ЮТ., Шапкова Е. Ю. Электростимулчция спинного мозга как способ вызова локомоторной активности у детей. // Медицинская техника М.: Медицина, 1995. с. 3−5.
  168. Ю.Г. Развитие коры мозга человека в свете онто-филогенетических соотношений. М., 1972. 256 с.
  169. К.В. Системная организация пищевого поведения. М.: Наука, 1971. -280 с.
  170. А.А. К методике объективной регистрации статической атаксии в позе Ромберга. Журн. невропат, и псих., 1973, № 5.
  171. А.А., Дедик Г. К. Эпидемиология и клинический полиморфизм наследственных атаксий. Журн. невропат, и псих., 1978, т. 6, с. 825−829.
  172. А.А. О системах эфферентных волокон коры мозжечка. В кн.: Каунасский мед. институт. 6-я конференция. Материалы. Каунас, 1966, с. 218−219.
  173. Н.М. Адаптивные механизмы регуляции движений в онтогенезе. JI., 1981.
  174. Н.М. Биологическая обратная связь: нейромоторное обучение в клинике и спорте. Сб. науч. труд., 1991. 183 с.
  175. Н.М. Механизмы регуляции позы и равновесия. Л., 1991.
  176. Х.А. Биомеханика нижних конечностей. Рига: Знание, 1975.-324 с.
  177. Ясногородский В. Г. Некоторые аспекты развития физиотерапии
  178. ОТ Государственного института физиотерапии до наших дней.
  179. Вопр.курортологии, физиотерапии и лечебн.физ.культуры, 2000, № 5, с.34−36.
  180. L.S., Goldschmidt R.B. 1997.
  181. Austin С., Mundy К., Dorey S. Low dose choline chloride in cerebellar degeneration // J. Neurol., Neurosurg., Psychiat., 1984, vol.47, № 9, p. 1038−1040.
  182. Barbeau A. Lecithin in neurologic disorders // New Engl. J. Med., 1978, vol. 299, № 4, p. 200−201.
  183. Barbeau A., Sadibelouiz M., Sadibelouiz A., Roy M. Clinical classification of hereditary ataxias // Canad. J. Neurol. Sci., 1984, vol. 11 (4 Suppl.), p. 501−505.
  184. Bioulak В., Jamarre L. Neuronal activity in postcentral cortex after deafferentation. XXVI Congr. of physisol sci. Satellit Simpos, ron Motr Control, Marsel, 1977, p. 97−104.
  185. Bodian D.: Synaptic types on spinal motoneurons', an electron microscopic study. Bull Hopkins Hosp. 119: 16−45, Jul, 1966.
  186. Brooks V. Cerebellar functions in motor control // Human Neurobiol., 1984, vol. 2, № 4, p. 251−260-
  187. Brooks V., Thach W. Cerebellar control of posture and movement // Handbook of physiology // Ed. V.Brooks. Bethesda: American Physiology Society, 1981, Sect. l, vol. 2, p. 877−946.
  188. Chamberlain S" Robinson N, Walker J. et al. Effect of lecithin on disability and plasma free-choline levels in Friedreich’s ataxia" // J. Neurol., Neurosurg., Psychiatr., 1980, vol.43, № 9, p. 843−845.
  189. Currier R. A classification for ataxia // Advances in Neurology // Eds R. Duvoisin, A. Plaitakis. N.Y.: Raven Press, 1984, vol. 41, p. 1−4.
  190. De Luca G" Sottile G., Nastasi G., Casaceli A. La fosfatidilcolina nel trattamento delle sindromi atassiche spinocerebellari degenerative studio a lungo termine su soggetti //Riv.Neurol., 1983, vol. 53, № 6, p. 392−399.
  191. Barbeau A. Lecithin in neurologic disorders // New Engl, J. Med., 1978, vol. 299, № 4, p. 200−201.
  192. Barbeau A., Sadibelouiz M., Sadibelouiz A., Roy M. Clinical classification of hereditary ataxias // Canad. J. Neurol. Sci., 1984, vol. 11 (4 Suppl.), p. 501−505.
  193. Bioulak B. Jamarre L. Neuronal activity in postcentral cortex after deafferentation. XXVI Congr. of physisol sci. Satellit Simpos, ron Motr Control, Marsel, 1977, p. 97−104.
  194. Bodian D.: Synaptic types on spinal motoneurons: an electron microscopic study. Bull Hopkins Hosp. 119: 16−45, Jul, 1966.
  195. Brooks V. Cerebellar functions in motor control // Human Neurobiol., 1984, vol. 2 № 4, p. 251−260-
  196. Brooks V., Hiach W. Cerebellar control of posture and movement // Handbook of physiology // Ed. V.Brooks. Bethesda: American Physiology Society, 1981, Sect. l, vol. 2, p. 877−946.
  197. Chamberlain S., Robinson N., Walker J. et al. Effect of lecithin on disability and plasma free-choline levels in Friedreich’s ataxia" // J. Neurol., Neurosurg., Psychiatr., 1980, vol.43, № 9, p. 843−845.
  198. Currier R. A classification for ataxia // Advances in Neurology // Eds R. Duvoisin, A. Plaitakis. N.Y.: Raven Press, 1984, vol. 41, p. 1−4.
  199. De Luca G., Sottile G., Nastasi G., Casaceli A. La fosfatidilcolina nel trattamento delle sindromi atassiche spinocerebellari degenerative studio a lungo termine su soggetti // Riv.Neurol., 1983, vol. 53, № 6, p. 392−399.flit
  200. Delwide P., Schoenen J. Non-Hypertrophic familial neuropathy associated with intention tremor. A variety of Charcot-Marie-Tooth disease // J. Neurol. Sci., 1976, vol. 21, № 1, p. 59−69.
  201. De Micliele G., Jolicoeur F., Rondeau D. et al. Effects of glutamate and aspartate on ataxic gate indused by 3-acetylpyridine in rats // Canad. J. Neurol. Sci., 1980, vol. 7, № 4, p. 451−454.
  202. Dooley D., Sharky J. Electrostimulation of the nervous system for patients with demyelisating and degenerative disease of the nervous system and vascular disease of the extremities // Appl. Neuropliysiol., 1978, vol. 40, № 2−4, p. 208−217.
  203. Duhigg W. Effects of propranolol on ataxie // Arch. Neurol., 1985, vol. 42, № l, p. 15−25.
  204. Feinstein A.R. Clinical biostastics: a survey of statistical procedures in general medical journals. Clin. Pharmacol. Ther., 15:97−107, 1974.
  205. A., Campanella G. 6-month phosphatidylcholine trial in Friedreich’s ataxia // Canad. J. Neurol. Sci., 1982, vol.9, № 2, p. 147−150.
  206. D., Vilis Т., Ноге J. Dependence of cerebellar tremor on proprioceptive but not visual feedback // Exp. Neurol., 1984, vol.84, № 2, p. 314−325.
  207. Goetz C., Tanner C., Klawans H. The pharmacology of olivopontocerebellar atrophy // Advances in Neurology // Eds R. Duvoisin, A. Plaitakis, N.Y.: Raven Press, 1984, vol.41, p. 143−148.
  208. Goutieres F. Les ataxies chez Г enfant. Aspects cliniques et genetiques //J. Genet, hum, 1981, vol.29, № 3, p. 211−222.
  209. Granit R., Holmgren В., Merton P. A. The two routes for excitation of muscle and their subzervience to the cerebellum. J. Phjsiol. (Lond.), 1955, v.130, p. 213−224.
  210. Haines R.F. Effect of prolonged bedrest with exercise on body balance. Aerosp. med., May, 1973, p. 17−18.
  211. Harding A. Classification of the hereditary ataxias and paraplegias // Lancet., 1983, vol.1, № 8334, p. 1151−1154.
  212. Harper P. Practical genetic councelling // Bristol: John wright and Son, Ltd, 1981, 285 p.
  213. Illis L., Sedwick E., Tallis R. Spinal cord stimulation in multiple scleroses. Clinical results // J. Neurol., Neurosurg., Psychiat., 1980, vol. 43, № 1, p. 1−14.
  214. Kabat H. Proprioceptive fasciculation in therapeutic exercities. // Physical Medicine Library. 1958 — vol.3 — New Haven, Conn.
  215. Kark R., Budelli M., Wacshner R. Double-blind triplecrossover trial of low doses of oral Physostigmine in inherited ataxias // Neurology, 1981, vol. 31, № 3, p. 288−292.
  216. Kellerth J.O., Mellstrom A, Skoglund S: Postnatal excitability changes of Kitten motoneurons. Acta Physiol Scand 83: 31 -41, Sep. 1971.
  217. Kimura I., Ohtomo H., Kogure K. Motor dysabilities and effects of thyrotropin-releasing hormone on ataxia of spinocerebellar degeneration // Tolioku J. Exp. Med., 1983, vol. 139, № 4, p. 331−337.
  218. Klawans H., Zeitlin E. L-Dopa in parkinsonison associated with cerebellar dysfunction (probable olivopontocerebellar degeneration) // J. Neurol., Neurosurg., Psychiat., 1971, vol. 34, № 1, p. 14−19.
  219. Livingstone I., Mastaglia F., Pennington R., Skilbeck C. Choline chloride in the treatment of cerebellar and spinocerebellar ataxia // J. neurol. Sci., 1981, vol. 50, № 2, p. 161−174.
  220. Lufei H. TRH stimulation test in hereditary ataxia // Chung Hua Shen ChingShen KoTsashih., 1987, vol. 20, № 3, p. 154−156.
  221. Mauritz К. Standing ataxia in cerebellar lesions. Differential diagnosis and pathophysiology of disorders of postural cjntrol // Fortschr. med., 1980, Bd. 98, № 26−27, p. 1031−1035.
  222. Melanson S., Fontain G., Geoffroy G. et al. Correlation between serum lipoamide dehydrogenase-activity and phosphatidylcholine therapy in Friedreich’s ataxia // Canad. J. Neurol. Sci., 1980, vol. 7, № 4, p. 413−416.
  223. Miller R.W., Tobaro G.J. Viral transformation of cells from persons at high risk of cancer // Lancet, 1969, 1:81 -82.
  224. Naka K.J. I Electrophysiology of the fetal spinal cord. J Gen Physiol 47:1003 — 22, May, 1964.
  225. Naka K.J. II Interaction among peripheral inputs and recurrent inhibition. Ibid: 1023 — 38, May, 1964.
  226. Neurokinesiologische therapic (nach der Konzeption von Vojta) -Hansisches Vertagskontor Lubeck 1980 Satz und Druck: Wullenwever -Druck Lubeck.
  227. Pentland В, Martin С, Steer С, Christie J. Lecithin treatment in Friedreich’s ataxia//Brit, med J, 1981, vol. 282, № 6271, p. 1197−1198.
  228. Plant G. Periodic alternating nystagmus in a case of hereditary ataxia and its treatment with baclofen // J Neurol., Neurosurg., Psychiat., 1982, vol. 45, № 10, p. 937−938
  229. Pourclier E, Barbeau A Fild testing of an ataxia scoring and staring system // Canad. J Neurol Sci, 1980, vol 7, № 4, p 339−344.
  230. Reding M, Blass J., Stem P, Diponte P. Lecithin in hereditary ataxia//Neurology, 1981, vol 31, № 3, p 363−364.
  231. Refsum S., Skre H Neurological approaches to the inherited ataxias // Advances in Neurology / Eds R Kark, R Rosenberg, L.Schut.- N.Y.: Raven Press, 1978, vol. 21, p. 3−13
  232. Sobue I., Yamamoto H., Konagaya M. et al. Effect of Thyrotropin-releasing hormone on ataxia of spinocerebellar degeneration // Lancet, 1980, vol. 1, № 8165, p. 418−419.
  233. Sobue I. Spinocerebellar degenerations-clinical aspects and new treatment of ataxia // Jap. J. Med., 1985, vol. 24, № 1, p. 62−67.
  234. Taub E., Berman A.J. Movement and learning in the absence of sensory feedback. In: The Neuropsychology Spatialy Oriented Behavior. N.Y., 1968, p. 173−192.
  235. Tijssen C., Endtz L., Goor C. The influence of physostigmine on visual-vestibular interaction in hereditary ataxias // J. Neurol., Neurosurg., Psychiat., 1985, vol. 48, № 10, p. 977−981.
  236. Wachholder, K. Die physiologischen grundlagen pathologischer Bewegungsstorungen. Arch. f. Psychiat. 81:728−736, 1927.
  237. Yoshida M., Nakanishi Т., Komatsy Y. Acute and chronic effects of thyrotropin-releasing hormone (TRH) on stabilogram in spinocerebellar degenerations // Tohoku J. Exp. Med., 1986, vol. 148, № 3, p. 327−331.
Заполнить форму текущей работой

Заказал и сдал!