Роль генотипа и среды в формировании индивидуальности человека

В результате изучения данной главы студенты должны будут: знать

• • что составляет предмет психогенетики;
• • как связаны психогенетика и дифференциальная психология;
• • что отличает количественные признаки и полигенное наследование;
• • что включает понятие «генотип-средовое взаимодействие»; уметь
• • определять компоненты дисперсии, входящие в основное уравнение психогенетики;
• • анализировать показатели наследуемости; владеть
• • умениями интерпретировать технологию проведения и результаты психогенетических исследований.

Психогенетика — наука о происхождении межиндивидуальной вариативности психологических признаков

Психогенетика — междисциплинарная область науки, возникшая на стыке психологии и генетики (см. главу 1). Одной из задач дифференциальной психологии является решение вопроса о происхождении индивидуальных различий, а именно о роли биологических и социальных факторов их возникновения. Основной предмет психогенетики в этом контексте — изучение роли наследственных и средовых факторов в формировании межиндивидуальной вариативности психологических и психофизиологических характеристик человека.

Уточнение названия области. В научной и учебной литературе наряду с термином «психогенетика» встречаются термины «генетика поведения» или «генетика поведения человека», которые часто употребляются как синонимы. В предисловии к учебнику «Психогенетика»¹

И. В. Равич-Щербо, основатель первой в нашей стране лаборатории психогенетики, уделяет значительное внимание проблеме названия науки и различным толкованиям понятия «поведение». Автор подчеркивает неправомерность отождествления психологии с наукой о поведении и считает, что данную область знаний, правильнее именовать психогенетикой, а не генетикой поведения человека, как это принято в зарубежных публикациях.

Принятое во всем мире название одной из областей генетики — генетика поведения (Behavioral Genetics) — это широкое обобщение. В него входят все разделы генетики, занятые изучением тех проявлений жизнедеятельности животных и человека, в осуществлении которых принимает участие мозг и нервная система. Все эти проявления объединяются общим термином «поведение». Таким образом, генетика поведения в целом включает в себя все уровни изучения, начиная от молекулярного и нейронного и заканчивая собственно психологическим. Если исходить из такого понимания, то психологическая генетика (психогенетика) является частью генетики поведения и охватывает лишь психологический уровень изучения. Однако отечественная психогенетика — область, открытая для включения разнообразных данных генетики человека. Наиболее приемлемым решением проблемы будет сочетание принятого в отечественной науке названия «психогенетика» с тем содержанием, которое в мировой науке вкладывается в название «генетика поведения человека».