Школа. 
История отечественной культуры

О материальном положении советской школы не приходится и говорить. В августе 1930 г. в СССР вводится обязательное начальное обучение детей в возрасте 8−10 лет. С конца 40-х и до конца 50-х гг. осуществляется переход на семилетнее, или неполное среднее образование. В 1958 г. вместо семилетнего вводится всеобщее обязательное восьмилетнее образование молодежи. Наконец, в 70-х гг. намечается программа перехода на полное среднее образование, которая в основном реализуется к 1985 г. Вместе с тем финансирование школы, на первых порах вполне удовлетворительное, все более переходило на «остаточный принцип». Так, если до начала 60-х гг. на школу выделялось до 20% государственного бюджета Российской Федерации, то затем расходы на школу начинают устойчиво сокращаться и достигают 7,3% в 1975 г. и 5,2% в 1985 г. Можно сказать, что введение всеобщего среднего образования по сути дела не было обеспечено соответствующими финансовыми условиями, материальной базой. Отставание средней школы сказывалось и на качестве подготовки специалистов в вузах^[1].

Словом, вся политическая система СССР, ядром которой была коммунистическая партия, как это ни парадоксально, работала на самоуничтожение. Несмотря на то, что русский народ, воодушевленный победой над фашизмом, оказал «доверие советскому правительству»^[2], власть нисколько не изменила своей сущности. Страшась любого проявления нелояльности к себе, она вновь раскрутила маховик репрессий и преследований. Этого народ простить больше не мог и, отвернувшись от режима, предоставил его собственной участи. Время довершило падение тоталитарной системы.

• [1] См.: Терентьев Л. Л. Российская школа: становление, развитие, перспективы. Социально-философские проблемы. Н. Новгород. 1997.С. 40 -42, 97. 99.
• [2] Это слова из тоста Сталина, произнесенного им 24 мая 1945 г. на приеме в Кремле в честь командующих войсками Красной Армии.- Правда. 25 мая 1945 г.