География в высших учебных заведениях

В высших учебных заведениях, прежде всего в университетах, сосредоточено большое число профессиональных географов высшей квалификации, которые сочетают педагогическую деятельность по подготовке молодых специалистов разных отраслей географической науки с активной и плодотворной научно-исследовательской работой. Здесь созданы научно-исследовательские институты, лаборатории и другие подразделения, обеспечивающие высокий уровень преподавания и приобщение студентов к развитию современных направлений и использованию новейших методов исследований.

Наиболее крупные географические факультеты в классических университетах современной России были созданы в 1938 г. — в Московском, Санкт-Петербургском (тогда — Ленинградском), Казанском и Саратовском государственных университетах.

Среди них, несомненно, выделяется географический факультет Московского государственного университета им. М. В. Ломоносова, крупнейший географический коллектив в нашей стране из занимающихся подготовкой специалистов-географов и ведущий чрезвычайно разностороннюю и эффективную научную деятельность. Чтение курса географии здесь началось в 1757 г., т. е. два года спустя после основания Московского университета. В 1884 г. была создана кафедра географии и этнографии на историко-филологическом факультете, во главе которой встал Д. Н. Анучин.

В1926 г. в университете было открыто географическое отделение с кафедрой географии (заведующий А. А. Борзов), в составе которого в 1929 г. сформировались кафедры экономической географии (Н.Н. Баранский) и картографии (В.М. Никифоров), что создало предпосылки для организации самостоятельного географического факультета (23 июля 1938 г.).

За время своего существования геофак МГУ им. М. В. Ломоносова внес большой вклад в развитие отечественной и мировой географической науки, в ее становление во многих регионах бывшего Советского Союза, в подготовку многочисленных молодых специалистов самых разнообразных географических дисциплин.

Крупнейшим учебно-научным географическим учреждением Санкт-Петербурга является факультет географии и экологии Петербургского государственного университета, который был организован на базе Географического института, существовавшего самостоятельно с 1918 г., первого высшего географического учебного заведения в стране (в 1925 г. он вошел в состав университета на правах факультета). Факультет является центром возникновения и развития ряда прогрессивных направлений в географической науке. Здесь возникло (Л.С. Берг) и затем творчески развивалось учение о ландшафтах (В.Б. Сочава, А. Г. Исаченко и др.), была разработана концепция общего землеведения как науки о наиболее общих географических закономерностях (А.А. Григорьев, С.В. Калесник), созданы научные школы в гидрологии, геоморфологии, почвоведении и др.

В настоящее время в европейской части России сосредоточено 17 географических факультетов и отделений классических университетов, 32 факультета педагогических университетов и институтов, имеющих географическую специализацию. На протяжении десятков лет функционируют (на базе географических подразделений вузов) Казанский, Воронежский, Пермский, Саратовский, Ростовский-на-Дону центры географической науки. Большую роль в развитии научных исследований и в подготовке специалистов-географов играют географические факультеты Московского государственного педагогического университета и Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена (Санкт-Петербург), крупнейших педвузов России.

Значительными центрами географической науки Европейской России стали и другие города, где расположены университеты (Калининград, Саранск, Смоленск, Уфа, Тверь, Краснодар, Владикавказ и др.) и крупные педвузы (Петрозаводск, Архангельск, Курск, Белгород, Рязань, Киров и целый ряд других).

В Сибири и на Дальнем Востоке работают 7 географических факультетов и отделений университетов, а также 9 географических подразделений в педагогических вузах, которые играют важную роль в деятельности таких крупных центров географических исследований, как Томский, Иркутский, Владивостокский, Новосибирский, Якутский, Омский.

Коллективы географов — педагогов и исследователей — работают и в негеографических вузах (и их подразделениях): это в основном вузы экономического, социально-политического, юридического профиля, а также учебные заведения в области гидрометеорологии, геодезии и картографии, землеустройства, природопользования и т. п.

Примерами могут служить Московская экономическая академия, Финансовая академия при Правительстве Российской Федерации (Москва), Санкт-Петербургский университет экономики и финансов. Российский государственный гидрометеорологический институт и Морская академия в Санкт-Петербурге.