Ответственность взрослых за психическое здоровье ребенка

Психическое здоровье ребенка создает основу для психологического благополучия растущего человека на всех этапах детского и школьного возраста. Однако реализация феномена «психическое здоровье» в жизни этого человека предполагает определенные социальные и психолого-педагогические условия на каждом этапе онтогенеза.

Поддержание психического здоровья детей и школьников требует от взрослых постоянного анализа и в случае необходимости — корректировки не только окружающей среды, но и своего собственного характера, поведения, отношений и пр. От уровня личностного развития родителей и педагогов, спектра их культурного, мировоззренческого и социального кругозора зависит духовная атмосфера, в которой живут дети, зависит развивающий эффект образовательной среды и состояние психологического благополучия ребенка. Иными словами, психическое здоровье детей зависит от той культурной социальной среды, в которой проходит их дошкольное и школьное детство и которая создает (или не создает) благоприятную почву для прорастания черт личностного, духовного менталитета и их укрепления на последующих возрастных ступенях. Поэтому взрослым — родителям, учителям, психологам — важно понимать свою ответственность за уровень развивающей эффективности среды, ее адекватность для каждого возрастного периода и для каждого конкретного ребенка, вступившего в этот период.