Поэт-новатор. 
История зарубежной литературы. 
Античность

Лукреций — новатор, пошедший неведомым в словесном искусстве путем, — там, где «раньше ничья не ступала нога». Его задача, во-первых, учить «великому знанию», а во-вторых, излагать «туманный предмет совершенно ясным стихом». Это значит, передать отвлеченные понятия с помощью наглядно-вещественных, осязаемых образов. Доказывая продуктивность опробованной им стихотворной манеры, Лукреций прибегает к развернутому сравнению: когда ребенку предлагают выпить горькой полыни, то сосуд смазывают «сладким медом». Лукреций стремится избежать однотонности: в поэме сочетаются разные жанровые элементы. В пятой части одно из развернутых сравнений «перерастает» в микроновеллу о Фаэтоне. (Фаэтон, сын бога солнца Гелиоса, упросил отца доверить ему управлять солнечной колесницей, но не совладал с лошадьми. Колесница пронеслась рядом с Землей, что вызвало многочисленные пожары.).

В числе стилистических приемов Лукреция — афористические сентенции, аналогии, развернутые сравнения, риторические вопросы, восклицания и другие поэтические фигуры. Новизна поэтически одушевленного «бессюжетного» материала потребовала от Лукреция плодотворных усилий в языковой сфере. Он должен был воспроизвести на латыни чуждые ей греческие философские термины и понятия, не имевшие до того словесных соответствий; например, для понятия атома Лукреций использовал до полусотни парафраз, слов и словосочетаний.

Поэму Лукреция высоко ценили в Риме. Также Лукреций популярен у французских философов-просветителей XVIII в. (Гельвеция, Гольбаха, Дидро). В России к числу его поклонников относились Ломоносов, Радищев, Герцен. Одна из примет литературы XX в. — бурное развитие научно-художественной литературы, которая раскрывает гуманитарный аспект научных знаний, поэзию труда ученых. У истоков этого направления — великая поэма Лукреция.