Выводы. 
Кадровая безопасность организации

1. Профессионал — субъект профессиональной деятельности, длительно специализирующийся в определенной трудовой сфере, успешно справляющийся с возложенными на него должностными функциями, имеющий соответствующую квалификацию, интегрированный в профессиональном сообществе (в контактных группах, в организации, в профессии).

2. Профессионализм — интегральная характеристика человека как субъекта квалифицированной деятельности, отражающая его способность успешно (т. е. в соответствии с критериями продуктивности, качества, надежности работы, с оптимальными психофизическими затратами) решать профессиональные задачи (в пределах своих должностных обязанностей). Профессиональное становление субъекта включает как активные фазы профессиональной карьеры, характеризующие непосредственную деятельность, так и латентные, предшествующие активным фазам, следующим за ними, их соединяющие или разделяющие (ученичество, обучение и переподготовка, отдых, восстановление, реабилитациф, переходы в новые профессиональные и социальные роли).

3. Карьера — это сознательно выбранный и реализуемый служащим путь должностного продвижения, стремление к намеченному статусу (социальному, должностному, квалификационному), что обеспечивает профессиональное и социальное самоутверждение служащего в соответствии с уровнем его квалификации. Государственный служащий, как правило, осознанно строит свою карьеру как в профессиональном, так и в должностном плане. Профессиональная карьера — это характеристика человека как субъекта квалифицированной деятельности, отражающая динамику и уровни изменений его профессионализма, социального статуса, социально-психологических характеристик, отражающих его взаимодействия с субъектами совместной деятельности. Типами карьеры государственного гражданского и муниципального служащего являются: профессиональная и внутриорганизационная. Видами карьеры — горизонтальная, вертикальная, параллельная, экстернальная и интернальная.

4. Мотивация — это психодинамическая регулятивная система личности, организующая деятельность по реализации определенного мотива (мотивов). Реализация мотива есть регуляция осуществления определенного жизненного отношения личности к миру. Мотивационная регуляцияпредполагает две стороны: содержательную и динамически-энергетическую. Трудовая мотивация — представляет собой психологический (субъективный) процесс, посредством которого человек регулирует усилия, прилагаемые к своей работе. Функциями трудовой мотивации являются: энергетическая (активизирующая), направляющая и поддерживающая.

5. Кризисы профессионального развития — это периоды кардинальной перестройки структуры субъекта деятельности, самой деятельности и вектора развития. Видами кризисов являются: кризис учебнопрофессиональных ориентаций, кризис выбора профессии, кризис профессиональных ожиданий, кризис профессионального роста, кризис профессиональной карьеры, кризис утраты профессии. Профессиональные деструкции — результат проживания нормативных кризисов профессионального развития. Профессиональная деструкции представляют собой разрушение, изменение или деформация сложившейся психологической структуры личности в процессе профессионального труда. Возникновение и развитие профессиональных деструкций снижает продуктивность выполнения деятельности, негативно влияет на мотивацию и профессиональную позицию.