Список литературы. 
Примерная программа по развитию речи детей старшего дошкольного возраста с ранним детским аутизмом (с применением Верботонального метода для лиц с проблемами в коммуникации)

1. Аутизм: нарушения обмена веществ и их коррекция / Под ред. С. А. Морозова. М.: Сигнал, 1999.

2. Губерина П. Пансини М Верботонольный метод реабилитации лиц с проблемами в коммуникации. Международный обмен информациями в реабилитации. Поликлиника «SUVAG», г. Загреб, Хорватия.

3. Детский аутизм: Хрестоматия / Под ред. Л. М. Шипицыной. СПб: ИСПиП, 1998.

3. Каган В.Е. Аутизм у детей. — Л.: Медицина, 1981.

4. Каган В. Е. Преодоление: неконтактный ребенок в семье. СПб.: Фолиант, 1996.

5 Комплексное сопровождение детей дошкольного возраста / Под ред. Л. М. Шипицыной. СПб.: Речь, 2003.

6. Лебединская К. С, Никольская О.С. Диагностика раннего детского аутизма. М.: Просвещение, 1991.

7. Лебединский В.В. Нарушения психического развития у детей. М.: Изд-во МГУ, 1985.

8. Материалы семинара по верботональной методике реабилитации лиц с нарушениями слуха и речи Петара Губерина, Поликлиника «SUVAG», г. Загреб, Хорватия.

9. Никольская О. С, Баенская Е. Р., Либлинг М.М. Аутичный ребенок. Пути помощи. М.: Теревинф, 1997.

10. Нуриева Л. Г. Развитие речи у аутичных детей: методические разработки. — М.: Теревинф, 2003.

10. Питере Т. Аутизм: от теоретического понимания к педагогическому воздействию. СПб.: ВЛАДОС, 2002.

11. Янушко Е. Игры с аутичным ребенком. Установление контакта, способы взаимодействия, развитие речи, психотерапия / практическое пособие.