Психология физической культуры и спорта как научная дисциплина

Предмет и объекты психологии физической культуры и спорта

Психология физической культуры и спорта изучает закономерности формирования и проявления психических свойств и функций в спорте, ФВ, активном отдыхе, реабилитационной и адаптивной физической культуре. Перед спортивными психологами стоит множество вопросов:

• — Какие психологические факторы влияют на освоение техники движений?
• — От чего зависит состояние спортсмена на соревнованиях?
• — Как создать и поддержать мотивацию заниматься активным отдыхом?
• — Какие личностные качества формируются при занятиях спортом?
• — Как высказывания тренера влияют на результативность спортсменов?
• — Какое воздействие оказывают занятия спортом на социальную адаптацию людей с ограниченными возможностями?
• — Какие качества важны для учителя по физической культуре? Для тренера?
• — Что нужно для того, чтобы команда была сплоченной, а игроки эффективно взаимодействовали во время игры?

Эти и другие вопросы определяют содержание предмета и объектов данной отрасли психологической науки.

Предмет психологии физической культуры и спорта — психологические особенности физкультурно-спортивной деятельности и личность в спорте и физкультурно-оздоровительной сфере.

Спортивные психологи изучают разнообразные психологические факторы — способности, мотивацию, личностные свойства, ПС, коммуникативные навыки и т. д., — выделяя среди них те, от которых зависит успешность ФВ, занятий спортом, активным отдыхом и другими видами физической культуры. Также они исследуют умения, навыки и качества, которые формируются в процессе занятий спортом и физкультурно-оздоровительной деятельностью. Па основе результатов исследований разрабатываются приемы и методы психологической помощи. Цель психологической помощи — повышение эффективности занятий физической культурой и спортом. Кроме психологии, улучшение продуктивности занятий спортом и физкультурно-оздоровительной деятельностью обеспечивают спортивная медицина, спортивная педагогика, теория тренировки и другие науки.

Достижения в спорте, эффективность уроков физической культуры и спортивно-оздоровительных занятий зависят не только от личностных свойств занимающихся, но и от профессиональных и личностных качеств тренера или учителя, а также от особенностей коллектива. Поэтому научноисследовательская и практическая деятельность спортивных психологов направлена на различные объекты.

Объекты психологии физической культуры и спорта:

• — спортсмены и занимающиеся физкультурно-оздоровительной деятельностью;
• — тренеры, преподаватели физкультуры, инструкторы и т. п.;
• — коллективы (спортивные команды, классы, группы здоровья и т. п.).

Особенности научных исследований данных объектов определяются задачами психологии физической культуры и спорта.