Подбор учебно-производственных работ

Правильный подбор учебно-производственных работ способствует закреплению полученных знаний на практике и развитие профессиональных умений и навыков. Каждая учебно-производственная работа должна полностью соответствовать учебным задачам изучаемой темы. В качестве учебных заданий для упражнения учащихся целесообразно подбирать работы, имеющие практические значения, чтобы приемы, способы и последовательность их выполнения по возможности приближались к обычной производственной технологии. Для правильного подбора учебно-производственных работ в помощь мастеру производственного обучения разрабатываются методические указания в виде таблиц.

При подборе учебно-производственных работ мастер должен руководствоваться следующими требованиями:

• — работы должны, как правило, иметь производственное значение;
• — трудовые приемы, способы, применяемые при выполнении включенных в перечень объектов труда (работ), должны соответствовать содержанию изучаемых тем программы производственного обучения;
• — в пределах каждой темы программы производственного обучения предусматривается постепенное усложнение учебных заданий по технологическим, организационным и другим признакам, переход от более простых и легких, к более сложным и трудным;
• — степень точности, сложности каждой учебно-производственной работы и время на ее выполнение должны быть посильны учащимся и соответствовать их профессиональным умениям на данной стадии обучения;
• — педагогические и технико-технологические требования к подбору учебно-производственных работ должны сочетаться с их экономической целесообразностью;
• — сложность изделия тем в большей степени отвечает задачам подготовки квалифицированных рабочих, чем больше включает разнообразных деталей по размерам, конфигурации, материалу, классам точности и чистоте обработки, сборки и других технологических операций;
• — содержание и объем работ должны способствовать закреплению требуемых программой производственных знаний, навыков и умений, приучать учащихся применять их в разнообразных условиях производственной деятельности;

Все подобранные учебно-производственные работы записываются в перечень учебно-производственных работ, туда же заносится ученические и рабочие нормы времени, сложность работ и номера инструкционных карт и чертежей.

Таблица.