Лекция 10. Менеджмент персонала спортивной организации

РефератПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

В период перехода нашей страны к рыночным отношениям в российском спорте произошло официальное признание профессионализма, что повлекло за собой правовое закрепление должности «спортсмена-профессионала». В законе «О ФКиС в РФ» указывается, что спортсменом-профессионалом признается спортсмен, для которого занятия спортом являются основным видом деятельности и который получает в соответствии… Читать ещё >

Лекция 10. Менеджмент персонала спортивной организации (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

1. Система управления персоналом спортивной организации

В физкультурно-спортивных организациях РФ занято 241,8 тыс. работников ФК и С. Их них 139,5 тыс.(57,7%) составляют специалисты с высшим и 58,9 тыс.(24,4%) специалисты со средним профессиональным образованием.

Само понятие менеджмент в российской теории управления отсутствовало до последнего времени, но работе по подбору кадров, расстановке и воспитанию кадров всегда уделялось внимание, и это рассматривалось как одна из важнейших управленческих функций. Резюмируя опыт отечественных и зарубежных специалистов менеджмента, можно сформулировать главную цель системы управления персоналом физкультурно-спортивной организации:

A. обеспечение ее квалифицированными кадрами;

B. их эффективное использование;

C. профессиональное и социальное использование.

Правовую основу управления персоналом организации составляет его нормативно-методическое обеспечение. Как правило, это нормативно-справочные документы, на основе которых разрабатываются организационно-методические, распорядительные документы для внутреннего использования в спортивной организации.

Социально-правовой статус работников ФКиС определяется рядом документов официального характера. Прежде всего, следует упомянуть Общесоюзный классификатор должностей служащих, в который включен перечень должностей работников ФКиС. Затем постановлением правительства РФ ряд должностей включен в Единую тарифную сетку по основным должностям служащих отраслей бюджетной сферы. Именно эти два документа составляют правовую основу для разработки отраслевых документов в ФКиС.

1. Разряды оплаты труда ETC по должностям работников ФКиС РФ.
2. Тарифно-квалификационные характеристики (требования) по должностям работников ФКиС РФ.

Эти документы регламентируют вопросы расстановки и оплаты труда персонала в физкультурно-спортивных организациях страны. В свое время в курсе экономики ФКиС мы затрагивали вопрос соотношения оплаты труда тренера-преподавателя от его образования, категории и стажа работы в сфере ФК и С. На практическом занятии студентам предлагалось рассчитать заработную плату тренера в зависимости от разных условий. Назначение разряда в ETC диктуется наличием профессионального образования, квалификацией (категорией), стажем работы.

Разряды оплаты труда

Единой тарифной сетки по должностям работнков ФКиС РФ


Наименование должностей.	Диапазон разрядов.
Руководители: Директор (заведующий) спортсооружения Директор спортивной школы.	10−16.
10−15.
Старший тренер-преподаватель по спорту.	9−14.
Старший инструктор-методист спортивной школы.	9−14.
Специалисты: Спортсмен-инструктор Тренер преподаватель по спорту Инструктор-методист спортивной школы.	6−17.
6−12.
7−12.

2. Социально-правовой статус профессионального спортсмена

Комитетом по ФК по согласованию с Министерством по труду и социальным вопросам установлена должность «спортсмен-инструктор» (приказ от22 января 1993 г) и утверждена соответственная тарифно-квалификационная характеристика, устанавливающая должностные обязанности спортсмена инструктора, требования к его знаниям и к квалификации по разрядам оплаты.

Требования к квалификации по должности «Спортсмен-инструктор» по разрядам оплаты


Разряд присвоения.	Выполнивший нормативные требования ЕВСК по виду спорта.
6−7 8−9 10−11 12−13 14−15 16−17.	Спортивного разряда: Кандидата в мастера спорта; Мастера спорта; Мастера спорта международного класса; МСМК-призер всероссийских соревнований; МСМК-призер международных соревнований.

Персональные трудовые правовые взаимоотношения спортивной организации или команды, с одной стороны, и спортсмена-профессионала, с другой, регулируются трудовым договором (контрактом), заключаемым на основе действующего КЗОТа РФ, статья 15. Однако специфика спортивного контракта отражается в статьях 25 и 26 закона «О ФКиС РФ». Статья 25 посвящена собственно контракту о спортивной деятельности, а статья 26- переходу спортсмена в другие спортивные организации. Трудовое контрактирование — новый метод управления в спортивном российском менеджменте, активно используется в течение последних 5−7 лет в профессиональном спорте в РФ.

3. Система многоуровневой подготовки специалистов по ФКиС

Труд работников ФКиС по своему содержанию является одним из видов педагогического труда и требует для своего качественного выполнения высокого уровня профессиональной квалификации и специального образования.

Для подготовки специалистов по ФКиС в РФ сформирована многоуровневая система, реализующая следующие профессиональные образовательные программы:

· среднего профессионально образования;
· высшего профессионально образования;
· послевузовского профессионального образования.

Учреждения профессионального физкультурного образования готовят специалистов ФКиС по следующим направлениям и специальностям:


№ спец.	Наименование специальности (направления).	Сроки обучен.	Присваиваемая квалификация.
Среднее профобразование.
	Физическая культура.	1 г.10 м.- 2 г. 10 м.	Педагог по ФК и спорту.
Высшее профобразование.
	Физическая культура.	4 года.	Бакалавр ФК.
	Физическая культура.	6(4+2).	Магистр ФК.
	Физическая культура и спорт.	5(4+1).	Специалист по ФК и спорту.
	Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья.	5 лет.	Специалист по адаптивной ФК.
	Физическая культура.	5 лет.	Педагог по ФК.

В стране успешно функционирует государственная система образовательных учреждений по подготовке кадров для сферы ФК и С. Эту систему составляют:

1. Девять государственных академий и институтов ФК.
2. Колледжи и техникумы ФК, в состав которых входят 14 государственных, 1 муниципальный и 3 негосударственных учреждения среднего профобразования. В них обучается 5,5 тысяч студентов и около 1300 выпускников, которых ежегодно получает дипломы специалистов со средним образованием.
3. Тридцать училищ олимпийского резерва, выпускники которых получают дипломы специалистов со средним физкультурным образованием.

Кроме этого в ряде высших учебных заведений имеются факультеты физической культуры, которые готовят специалистов по ФК и С. В аспирантурах и докторантурах физкультурных высших учебных заведений готовят научно-преподавательские кадры. При РГАФКе образованы отраслевой Институт повышения квалификации и Высшая школа тренеров. Они осуществляют повышение квалификации преподавателей отраслевых учреждений высшего и среднего профессионального физкультурного образования и тренеров по видам спорта.

Таким образом, система профессионального образования в РФ представляет собой совокупность взаимодействующих преемственных образовательных программ и государственных образовательных стандартов различного уровня и направленности, сети реализующих их образовательных учреждений, органов управления образованием и подведомственных им организаций.

Контрольные вопросы

1. Сформулировать цели системы управления персоналом в сфере физической культуры и спорта.
2. Что составляет правовую основу управления персоналом?
3. Какими документами определяется социально-правовой статус работника физической культуры и спорта?
4. Перечислить должности руководителей и специалистов по ФКиС с указанием разрядов оплаты по ETC.
5. Охарактеризовать социально-правовой статус спортсмена-профессионала.
6. Какими требованиями к квалификации определяется уровень оплаты спортсмена-профессионала?
7. Как реализуется профессиональное образование в сфере ФКиС?
8. Каковы особенности многоуровневой системы профессионального высшего физкультурного образования?

Показать весь текст

Заполнить форму текущей работой