Библиографический список. 
Проектирование деятельности народного творческого коллектива

Нормативно — правовые акты:

• 1. Конституция Российской Федерации. — М.: Юрид. лит., 1993. — 64 с.
• 2. Закон Кировской области о культуре: закон Кировской области от 28.12.2005 N 395-ЗО // http:// www.ako. kirov.ru
• 3. О государственных центрах досуга: циркуляр. письмо МК РСФСР от 15.01.1990 // Основные служебные материалы по отраслям культуры и искусства за 1990;1991гг. Клубное дело. — М., 1991. С. 38−40.
• 4. Основы законодательства Российской Федерации о культуре: закон РФ от 9.10. 1992 г. N 3612-I (с изменениями от 23 июня 1999 г., 27 декабря 2000 г., 30 декабря 2001 г., 24 декабря 2002 г., 23 декабря 2003 г., 22 августа 2004 г., 31 декабря 2005 г., 3 ноября, 29 декабря 2006 г.) // www.atlant.ru

• 5. Актуальные проблемы социокультурного менеджмента: сб. науч. тр. — М: МГУКИ, 2002. — 153 с.
• 6. Акимова, Л. А. Социология досуга / Л. А. Акимова. — М.: МГУКИ, 2003. — 123 с.
• 7. Аникеева, Н. П. Психологический климат в коллективе. — М., 1989. — С. 87 — 93.
• 8. Антонюк, Г. А. Социальное проектирование. — Минск: Наука и техника, 1978. — 200 с.
• 9. Арнольдов, А. И. человек и мир культуры: введение в культурологию / А. И. Арнольдов. — М.: Изд-во МГУКИ, 1992. — 237 с.
• 10. Асталиев, Т. Детские объединения (сообщества) и образовательный процесс // Новые ценности образования. — М., 1995. — № 3
• 11. Балагуров, Е. П. Формы детских образовательных объединений в учреждении дополнительного образования // Внешкольник. — Ярославль, 1997. — № 2(5).
• 12. Басунова, В. Некоторые особенности современного социокультурного процесса в России / В. Басунова // Культура региона: состояние, проблемы. — М., 1997. — С. 45 — 50.
• 13. Безверхняя, В. В. Социально-культурная работа за рубежом / В. В. Безверхняя; ПГИИК; к-ра СКД. — Пермь, 2004. — 28 с.
• 14. Бестужев — Лада, И. В. Перспективы развития культуры в проблематике социального прогнозирования / И. В. Бестужев-Лада. — СПБ.: СПб ГУП, 1997. — 128 с.
• 15. Бирюкова И. В., Бебик М. А. Методическое пособие по танцевально-двигательной терапии: Основные жизненные темпы, 2005. — 103 с.
• 16. Бутенко, И. А. Качество свободного времени у богатых и бедных / И. А. Бутенко // Социол. исслед. — 1998. — № 7. — С. 82 — 89.
• 17. Васильева, О. С. Социально-психологические детерминанты супружеской верности / О. С Васильева, И. Н. Кмарук // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. — 2000. — № 1. С. 3 — 5.
• 18. Воловик, А. Ф. Педагогика досуга / А. Ф. Воловик, В. А. Воловик. — М: Флинта, 2000. — 240 с.
• 19. Вятский край на рубеже тысячелетий. История и современность. Истор. — стат. сб. / под. ред. Бердинских А. В. — Киров, 2002. — 680 с.
• 20. Галин, А. Л. Личность и творчество. / А. Л. Галин — Новосибирск, 1989. — 131 с.
• 21. Гирмон, А. Танцевальная импровизация. Теория, история, прктика. М., 1999. — 58 с.
• 22. Гозман, Л. Я. Социально-психологические исследования семьи: проблемы и перспективы / Л. Я. Гозман, Ю. Е Алешина // Вестник МГУ. Серия 14 «Психология». — 2003. — № 4. — С. 10 — 20.
• 23. Гликман, И. З. Свободное время и развитие личности / И. З. Гликман // Наука и шк. — 1998. — № 5. С. 31 — 35.
• 24. Диагностика социокультурных процессов и концепция культурной политики / отв. ред. А. Ф. Суховей. — Свердловск, 1991. — 55 с.
• 25. Дридзе, Г. М. Основы социокультурного проектирования / Г. М. Дридзе, Э. А. Орлова. — М.: Рос. Институт культурологии, 1995. — 290 с.
• 26. Демченко, А. Возможности российского досуга / А. Демченко // Клуб. — М., 1996. — № 7. С. 10 — 13.
• 27. Дуликов, В. З. Социально-культурная работа за рубежом / В. З. Дуликов. — МГУКИ, 2003. — 115 с.
• 28. Егоршин А. П. // А. П. Егоршин Управление персоналом. — М., 2003. 484 с.
• 29. Жаркова Л. С. // Л. С. Жаркова Коммерческая деятельность учреждений культуры: Уч.пособие. — М., 1994. — 315 с.
• 30. Зайкин, Н. И. К социологическому портрету новых социальных движений / Н. И Зайкин // Социс. — 2001. — № 11. — С. 10 — 12.
• 31. Здравомыслова, Е. А. Социологические подходы к анализу общественных движений / Е. А. Здравомыслова // Социс. — 2006. — № 8. — С. 6 — 8.
• 32. Ильина, Т. В. Педагогическое планирование в образовательных учреждениях. — Ярославль, 1995.
• 33. Ионии Л. Г. // Л. Г. Ионии Основания социокультурного анализа. — М., 1995. — 289 с.
• 34. Каменец, А. В. Социальное проектирование как инструмент региональной культурной политики / А. В. Каменец // Ориентиры культурной политики. — 2004. — № 5. — С. 33 — 37.
• 35. Киселева, Т. Г. Социально-культурная деятельность: основные тенденции развития / Т. Г. Киселева, Ю. Д. Красильников, Ю. А. Стрельцов // Актуальные проблемы социально-культурной деятельности. — М.: МГУК. — 1995. — С. 38 — 44.
• 36. Китов, В. В. Особенности художественной культуры: методологические подходы к изучению. / В. В. Китов. — Улан — Удэ: ВСГАКИ, 2002. — 15с.

• 37. Клюско, Е. М. Центры досуга: содержание и формы деятельности / Е. М. Клюско // Центры досуга. — М.: НИИ культуры, 1990. — С. 31 — 33.
• 38. Клюева, Н. В. Психолог и семья / Н. В. Клюева. — Ярославль: Академия развития, 2001. — 135 с.
• 39. Козлова, О. Н. О методах анализа социокультурных явлений / О. Н. Козлова // Социус.- 2003. — № 5. — С. 138 — 146.
• 40. Козлов, В. В., Гирмон А. Е., Веремеенко Н. И. Интегративная танцевально-двигательная терапия. М., 2005. — 255 с.
• 41. Концепция областной целевой программы «Демографическое развитие Кировской области» на 2008 — 2010 годы от 14.08.2007 № 344 // http: // www.ako. kirov.ru
• 42. Кузицин, Г. М. Проектирование культурного пространства: теория и практика / Г. М. Кузицин // Время культуры и культурное пространство: сбор. тез. межд. научно-прак. конф. — М.: МГУКИ, 2000. — 345 с.
• 43. Кузицын Г. М. Проектирование социально-культурных процессов: Учебн. Пособие. — Пермь, 2002.-157с.
• 44. Кузицын Г. М. Социально-культурная деятельность / Г. М. Кузицын.: Учебно-методическое пособие для студентов/ Г. М. Кузицын: Учебно-методическое пособие для студентов/ Перм. гос. ин-т искусства и культуры, каф. СКД; Перм. гос. ин-т искусства и культуры, каф. СКД.- Пермь: ПГИИК, 1996.-41с.
• 45. Культурно-досуговая деятельность: перспективы развития и проблемы регулирования: сб. науч. трудов / АН СССР; Уральское отд. — Свердловск, 1991. — 109 с.
• 46. Культурная политика в Европе: выбор стратегии и ориентиры: сб. материалов / сост. Е. И. Кузьмин, В. Р. Фирсов. — М.: Либерия, 2004. — 85 с.
• 47. Леонтьев, А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. / А. Н. Леонтьев — М., 1977. — С. 3; С. 9.
• 48. Марков, А. П. Основы социокультурного проектирования / А. П. Марков, Г. М. Бирженюк / СПб гумм. унив-т профсоюзов. — СПб., 1997. — 300 с.
• 49. Методическое обеспечение дополнительного образования в студии развития / сост. М. Н. Бородатая /. — Киров 2001. — Вып. 2. — 46 с.
• 50. Новаторов, В. Культурно — досуговая деятельность: словарь — справочник / В. Новаторов. — Омск, 1992. — 162 с.
• 51. Оганов, А. А. Теория культуры: учеб. пособие / А. А. Оганов — М.: ИД Гранд, ФАИР — РЕСС, 2001. — 384 с.
• 52. О защите духовных интересов населения и развитие КДД в новых общих экономических условиях // Клуб. — М., 1996. — № 7. — С. 10 — 13.
• 53. Орлова, Э. А. Внутриорганизационная культурная среда / Э. А. Орлова // Наука о культуре: итоги и перспективы. — 1999. — Вып. 3. — С. 3 — 60.
• 54. Остроухов И. Д. // И. Д. Остроухов Основы деятельности некоммерческих организаций. — М., 1995.
• 55. Петровская, Л. А. Теоретические и методические проблемы социально-психологического тренинга / Л. А. Петровская. — М.: Изд-во МГУ, 2002. — 56 с.
• 56. Попов, В. В. Культурно — досуговая деятельность в контексте научного исследования: монография / В. В. Попов, Ф. Х. Попова.- Тюмень: Изд-во ТГУ, 2004. — 176 с.
• 57. Пономарев, Я. А. Психология творчества. / Я. А. Пономарев — М.: Наука, 1990.
• 58. Программы дополнительного образования детей в студии развития /сост. М.Н.Бородатая/. — Киров, 2001. — Вып. 1. — 104 с.
• 59. Программирование культурного развития: региональные аспекты: сб. науч. тр. — М.: Рос. инстинут культурологи, 1993. — Вып.2. — 80 с.
• 60. Рудич Л. И. // Л. И. Рудич Менеджмент социально-культурной сферы. Основы технологий. — Кемерово: Кузбассвузиздат, 1996.-225 с.
• 61. Современные проблемы развития социально-культурной деятельности: ст. // Время культуры и культурное пространство: сб. тез. докл. междунар. науч. — практ. конф. / МГУК. — М., 2000. — С. 140 — 162.
• 62. Стеббинс, Р. А. Свободное время: к оптимальному стилю досуга / Р. А. Стеббинс // Социс. — № 7. — 2002. — С. 35 — 37.
• 63. Стрельцов, Ю. А. Свободное время и развитие социокультурной деятельности / Ю. А. Стрельцов // Вестн. МГУКИ. — 2003. — № 1. — С. 76 — 85.
• 64. 52. Социальное проектирование в сфере культуры. Перспективные модели учреждений культуры: Сб. науч. тр. / НИИ культуры. — М., 1990. — С. 22 — 91.
• 65. Тульчинский Г. Л.// Г. Л. Тульчинский Технологии менеджмента в сфере культуры. — юб 1996. — 315 с.
• 66. Федеральная целевая программа «Развитие и сохранение культуры и искусства Российской Федерации» на 1997;1999 годы / Российская газета. — 1997, 27 июля. — С. 2 — 3.
• 67. Фельденкрайз М. Осознавание через движение: 12 практических уроков. // М. — Спб, 2000. — 160 с.
• 68. Цалок, В. А. Творчество: Философский аспект проблемы. / В. А. Цалок — Кишинев, 1989. — 148 с.
• 69. Ярошенко, Н. Н. Социально-культурная деятельность: парадигмы, методология, теория / Н. Н. Ярошенко. — М.: МГУКИ, 2000. — 204 с.
• 70. Ядов В. А. Социальные и социально-психологические механизмы формирования социальной идентичности личности / В. А. Ядов // Мир России. -1995. — № 3 — 4. — С. 158 -182.
• 71. Янг, С. // С. Янг. Система управления организацией. — М., 2002.
• 72. http: // www.dymka.info/articles/view