Введение. 
Оценка научной публикации "Влияние добавок железа и цинка на рост и развитие детей первого года жизни"

При анализе введения данной научной публикации, первое что хочется отметить — это отсутствие какого — либо подзаголовка. Тем не менее введение устроено по принципу воронки, оно не слишком общно и не слишком конкретно. В нем описано материалы, касающиеся предстоящего исследования, даны общие данные о прошедших похожих исследованиях. Четко сформулирована гипотеза, описывающая предположения об антогонизме препаратов цинка и железа в аргонизме, основанного на предшествующих исследованиях и вносящая предположение что раздельный прием данных микронутриентов в таких же концентрациях покажет более значительное влияние на рост, массу и психомоторное развитие детей с алиментарным недостатком данных веществ. Начинается введение с описание основной проблемы, для которого оно собственно и проводится, а имеено конкуренция за пути абсорбции железа и цинка, т. е антагонизм, отсюда же вытекает и главная отличительная черта данного исследование, выяснить насколько велик антогонизм данных микроэлементов, сравнив совместный прием с отдельным по каждому микронутриенту. Второй отличительной чертой является проверка доли вклада во влияния на развития ребенка каждого из металлов. Учитывая что на каждый из этих вопросов в результате исследования получен ответ, можно считать, что введение создает адекватные ожидания, соответствующие теме работы. Внимание гипотетического читателя способно привлечь адекватность темы, т.к. недостаток указанных микронутриентов носит массовый характер у детей, что доказано предыдущими исследованиями, а учитывая то, что в витаминных комплексах эти два вещества представлены обычно вместе, дополнительно выявляется проблема об адекватности подобного применения препаратов в коррекции алиментарных дефицитов железа и цинка у детей.