Интеллект человека и животных

Так, осы способны научиться сложной реакции на содержимое нескольких норок, крысы, передают свою память об отравление в каком-либо месте другим крысам и больше не возвращаются в это место, а птички овсянки могут найти Полярную звезду по характеру вращения звездного неба. Таким образом, мысль о том, что интеллект животного все же схож с человеческим, но имеет несколько другую природу и отличается уровнем развитости.

Современное представление о том, что животные друг от друга отличаются по уровню интеллекта, человекоподобные обезьяны, в свою очередь, находится на более высокой ступени развития мышления и способностью к научению, что приближает их к человеку. Человек же в этом случае является биологическим видом с самой высокой способностью к научению, находящейся на высшей ступени развития интеллекта, обладающий интуицией, чувственной составляющей, способностью к созиданию, что практически не присуще животным.

Понятие интеллекта имеет множество трактовок, этот вопрос не нашел окончательного ответа и по сей день. Если рассматривать с биологической точки зрения способов мышления и развития мозговой деятельности животных и человека, доказано, что и те и другие обладают интеллектом, только в разной степени развитости, ближайшими из животных к человеку остаются все же обезьяны. После проведенных экспериментов множества ученых в разных сферах и науках было определено, что животные способны как и люди анализировать ситуацию и находить из него выход. В философии же, зачастую интеллект понимался под способностью человека мыслить на духовном уровне, то есть изучалась его способность созидать, творить, находить причинно-следственные связи, решать сложные многоуровневые задачи не с помощью удовлетворения своих биологических потребностей, а с помощью познания, веры, воли, интуиции, что по их мнению не свойственно животным. Теологические осмысление человеческого интеллекта вообще отделило человека от животного мира и поместило на иную ступень, где главным остается вера и Бог. Исходя из различных мнений и идей, можно сделать вывод о том, что интеллект — это действительно уровень способности мышления мозга, что свойственно как человеку, так и животным, при этом не возможно исключить того, что животные также могут решать сложные задачи при определенных ситуациях, руководствуясь биологическими потребностями. Человек же совмещает в себе как инстинктивную мотивацию своих решений и действий, так и познавательную, духовную. С развитием человечества люди в основном ориентируются на свою чувственную природу, опыт, полученный в ходе жизни, память о происходящем, это и позволяет человеку накапливать информацию, передавая ее другим, которые в свою очередь совершенствуют найденное. Это и является высшей ступенью развития интеллекта.