Модель телевизионной коммуникации Э. Г. Багирова

До сих пор рассматривались общие модели системы журналистики. Э. Г. Багиров конкретизировал свою модель, выделив в качестве определяющего один из каналов общей^[1]

системы — телевидение. Таким образом, он рассматривает одну из горизонтальных подсистем в системе журналистики в целом. Структура ее изоморфна (от гр. isos — одинаковый) у всех видов отношений. Здесь мы встречаемся с любопытной особенностью социальных подсистем: структура общества как целого и структура фрагмента этого целого изоморфны (в их самых общих определениях). Каждая социальная система «складывается» из подобных по структуре элементов и сама имеет аналогичное строение. Модель массовой коммуникации, осуществляемой посредством телевидения (рис. 16), является ярким примером феномена изоморфизма горизонтальных подсистем журналистики (печати, радио, телевидения).

По существу в модели Э. Г. Багирова представлены те же «действующие лица» (элементы системы): коммуникатор, сообщение, технический канал и реципиент (аудитория) только с «телевизионной приставкой». Между реципиентом и коммуникатором действует «обратная связь». Управление осуществляется через передачу информации. Для того, чтобы эта передача стала возможной, коммуникатор производит кодирование, а затем аудитория декодирует полученный текст. В этом процессе обнаруживаются потери информации (шум). К факторам, влияющим на степень появляющегося шума, кроме чисто технических причин, автор относит определенные зависимости коммуникатора и реципиента: структуру личности, структуру социальных отношений, структуру коммуникативных зависимостей.

Из элементов структуры личности коммуникатора, которые оказывают наибольшее влияние на выбор и кодирование информации, т. е. оформление значений в виде сообщений, автор называет:

• а) убеждения, ценностные ориентации, установки;
• б) компетентность (знания), мастерство (умение), творческие способности;
• в) потребности, интересы, мотивы.

В свою очередь, выбор и декодирование информации реципиентом зависит от тех же основных групп личностных факторов:

а) убеждений, ценностных ориентаций, установок;

Рис. 16.

ТК — телевизионный коммуникатор; ТП — телевизионная программа; ТТ — телевизионная техника; ТР — телевизионный реципиент б) знаний, стереотипов, степени понимания языка телевидения;

в) потребностей, интересов, мотивов.

Коммуникатор и реципиент взаимодействуют в конкретном социальном контексте. Из социальных отношений коммуникатора определяющее влияние на его деятельность оказывают: принадлежность к тем или иным социальным группам; телевизионная организация в целом и творческий коллектив (редакция, съемочная группа); общественность (другие социальные институты и общественные организации).

Реципиент также входит в определенные социальные группы, принадлежность к которым во многом детерминирует его реакцию на получаемую информацию. Это, прежде всего, — класс, малые (первичные) группы, рабочий коллектив и влияние общественности.

Коммуникатор, сообщение и аудитория обладают еще и своими внутренними коммуникативными зависимостями. На коммуникатора влияют следующие факторы: представление о себе и своих функциях, о контексте сообщения и специфике канала, о реципиенте и его реакциях. Подобные факторы действуют и на реципиента: его представление о себе и своей роли как зрителя, о сообщении и канале, о коммуникаторе и его целях.

Выделенные Э. Г. Багировым три группы факторов, влияющих на поведение коммуникатора и реципиента (структура личности, структура социальных отношений, структура коммуникативных зависимостей), оказывают регулирующее воздействие на массовые информационные процессы, которые в целом детерминированы социально-политической организацией общества, его идеологией и включены в окружающую действительность, в историческую практику людей. Отражая изменения в окружающей среде, массовая информация влияет тем самым на сознание и поведение воспринимающих ее людей. В свою очередь эти изменения в их сознании и поведении, а значит, в окружающей среде (действительности) отражаются в сообщениях коммуникатора.

Автор практически говорит о двух видах обратной связи: психологической, показывающей, как воспринято сообщение, насколько успешно оно освоено, и социальной, которая обнаруживает себя как результат изменений в сознании и поведении аудитории под влиянием массовой информации. Последние сказываются относительно медленно и опосредованно, однако они-то, по мнению автора, и составляют конечный смысл массовых информационных процессов.

Модель Э. Г. Багирова вобрала в себя структуры личностных, социальных и коммуникативных зависимостей, предложенных Г. Малецке и Д. и М. Райли, и внесла существенные системоформирующие факторы социально-политической организации общества и его идеологии, не присутствовавшие ранее в других моделях системы журналистики.

У каждой из рассмотренных выше моделей есть свои сильные и слабые стороны, которые выявляются в зависимости от задач, поставленных исследователями при их построении, и возможностей достижения неких результатов при использовании той или иной модельной парадигмы. Однако, опираясь на логику моделирования социальных систем, в том числе и системы журналистики, на опыт предыдущих исследователей процессов массовой коммуникации, необходимо построить более унифицированную и универсальную модель системы журналистики, которая бы в равной степени была полезна и для научных, и для учебных целей.

• [1] Багиров Э. Г. Очерки теории телевидения. — М" 1978. С. 63−67.