Контрольные вопросы и задания

1. Каково биологическое значение анализаторов?

2. Охарактеризуйте основные звенья анализатора.

3. Что понимают под принципом «информационной воронки» в работе анализаторов?

4. Из каких структур состоит зрительный анализатор?

5. Изобразите схематически и охарактеризуйте строение периферического отдела зрительного анализатора.

6. Какие механизмы обеспечивают прием зрительной информации сетчаткой глаза?

7. Изобразите схему проводящих путей зрительного анализатора.

8. Какие структуры нервной системы образуют центральный отдел зрительного анализатора?.

9. Как устроена оптическая система глаза?

10. Как изменяется острота зрения в онтогенезе?

11. Как происходит адаптация глаза к изменениям освещенности?

12. Что понимают под аккомодацией? Какие нарушения рефракции часто встречаются в детском возрасте?

13. Как меняются световая и цветовая чувствительность в онтогенезе?

14. Какие гигиенические аспекты воспитания и обучения являются особо важными для профилактики нарушения зрения?

15. Каким механизмом обусловлено пространственное зрение?

16. Разработайте и проведите цикл игровых занятий с детьми по профилактике нарушений зрения.

17. Опишите строение наружного, среднего и внутреннего отделов уха.

18. Как организован перевод звуковых стимулов в энергию нервного импульса?

19. Что называют слуховыми косточками? Где они расположены? Какова их роль в восприятии звука?

20. Какова морфофункциональная организация кортиева органа?

21. Опишите механизм передачи звука от периферического отдела слухового анализатора к центральному. Чем обеспечивается восприятие высоты и громкости звука?

22. Каковы возрастные особенности слухового анализатора?

23. Какова взаимосвязь между состоянием слухового анализатора и психическим развитием ребенка?

24. Охарактеризуйте морфофункциональное строение вестибулярного аппарата и его онтогенетические особенности.

25. Какие структуры входят в обонятельный анализатор? Охарактеризуйте их строение, функцию, онтогенетические особенности.

26. Охарактеризуйте рецепторный аппарат вкусового анализатора. Как локализованы на языке зоны чувствительности к различным вкусам?

27. Где расположен центральный отдел вкусового анализатора?

28. Каковы механизмы вкусовой чувствительности?

29. Опишите строение кожи и сс функции, их особенности в детском возрасте.

30. Какие структуры обеспечивают восприятие тактильных раздражений? Как организованы проводящие пути и корковый отдел тактильного анализатора?

31. Каковы функции и строение двигательного анализатора?

32. Как развивается двигательный анализатор в онтогенезе?

33. Что понимают под висцеральным анализатором? Каково его строение?

34. Какова роль межанализаторного взаимодействия? Как оно формируется в онтогенезе? Какие условия необходимы для его формирования?

35. На что следует обращать внимание родителей в работе по профилактике сенсорных нарушений в детском возрасте?