Литература. 
Обучение детей старшего дошкольного возраста правилам речевого этикета

1 «Беседы на этические темы» д/в № 4−88 г.

2 «дошкольное воспитание», журнал № 7−1995. С.68−69.

3 Безгинао.ю. «речевой этикет старших дошкольников: методическое пособие для воспитателей», м., 2004.

4 Безрукихм.м., ефимовас.п. ребенок идет в школу. Уч.пособие. М., 2000.

5 Богословский в.в. и др. Общая психология-м.:просвещение, 73 г.

6 Буре р.с., островская л.ф. «воспитатель и дети» м. просвещение, 1985.

7 Выготский л. С. Собрание сочинений: в 6-ти т. Т. 6. Научное.

8 Наследство/под ред. М. Г. Ярошевского.— м.: педагогика, 1984.—400 с.

9 Ерофеева т. «усвоение дошкольниками правил поведения с товарищами» д/в № 10−80 г. 10. забрамная, с.д., боровик, о.в. развитие ребенка — в ваших руках.: кн. Полезных советов для родителей. Воспитателей, учителей, психологов, дефектологов. — м.: новая школа 2000. — 33 с,.

10 Козлова а.н. «я — человек: программа приобщения детей к социальному миру», м.1996г.

11 Крутецкийв.а. психология-м.:просвещение, 74 г. Стр.78−90.

12 Курочкина и.н. «этикет для детей и взрослых», учебное пособие, м. Академия., 2001,256с курочкинаи.н. «как научить ребенка поступать нравственно».

13 Леонтьева н.н., мариновак.в. анатомия и физиология детского организмам.: просвещение, 1976, 1-часть.

14 Марцинковская т.д. диагностика психологического развития детей (пособие по практ. психологии). М., 1998.

15 Насонкинас.а. уроки этикета. — спб.: детство-пресс, 2003. — 40 с.

16 Общая психология-учебник под редакцией а.в. петровского-м.: просвещение, 76 г. Стр.187−209.

17 Педагогика раннего возраста: учебное пособие. /г.г.григорьева, г. в.груба, е.в.зворыгина_- м.: академия, 1998.

18 Петеринас.в. «воспитание культуры поведения у детей дошкольного возраста» м. Просвещение 1986 г.

19Подумаем о ребенке. Школьный психолог, № 33, 2002.

20 Популярное пособие для детей и родителей «я готовлюсь к школе», ярославль, 1998.

21 Практическая психология под ред. С.в.кондратьевой, мн., 1997.

22 Рутманэ.м. использование развития внимания в онтогенезе- /вопросы психологии-90г.№ 4.

23 Сушко э.а. готовность к школе: комплексный подход. Псіхалогія, 2, 2002.

24 Федоренко л.п., г. а.фомичева, в.к.лотарев «методика развития речи детей дошкольного возраста», м., 1977.

25 Энциклопедия психологических тестов для детей (интеллект, психика, способности). М., 1998.

26 Люблинскаяа.а. детская психологиям.:просвещение, 71 г. Стр.188−194.

27 Мухина в.с. психология дошкольника.-м.:просвещение, 75 г. Стр.216−218.

28 Островская «поведение — результат воспитания» д/в № 5 — 77 г.

29 «воспитывать тактичного собеседника» д/в № 8−85 г.

30 Островская л.ф. «азы воспитанности» д/в 8−85 г.

31 Юдина «уроки вежливости» д/в № 4−88 г.

32 Иванова «воспитание культуры речи» д/в № 12−88 г.

33 Бархатова «воспитание культуры поведения» д/в № 11−89 г.

34 «речевой этикет и вежливость» д/в № 4−90 г.

35 Рычашкова «упражнения по закреплению культуры поведения» д/в № 3−89 г.