Общие сведения о структуре языка

Важнейшие функции языка

Язык — это универсальное и совершенное средство и орудие общения, средство и орудие коммуникации между членами общества. В учебной литературе иногда делаются попытки развести между собой слова-понятия общение и коммуникация как выражающие разные смыслы, разные значения^[1]. Однако в плане лингвистическом они едва ли отличаются содержательно: оба слова обозначают приблизительно одно и то же — связь между говорящим и слушающим, связь посредством речи (лат. communicatio — сообщение^[2]). Именно как обозначение связи между представлениями понимал слово коммуникация академик Алексей Александрович Шахматов в его известной теории психологической коммуникации в качестве основы, субстрата предложения^[3].

Но то же слово коммуникация употребляется и в специальном, терминологическом значении ‘путь сообщения, связь одного места с другим: Водные коммуникации. Перерезать коммуникации противник'^[4].

В качестве важнейших функций языка академик Виктор Владимирович Виноградов выделял 1) функцию общения, 2 функцию сообщения и 3) функцию воздействия^[5].

Внутри этих общих функций могут быть разграничены и более частные их разновидности. Иногда так и делают, придавая частным коммуникативным функциям языка самостоятельное значение и выделяя дополнительно, например, такие функции языка, как когнитивную, эстетическую, обобщающую, аксиологическую и т. д. (см. гл. 1). Но они включены в три основные.

Понятие о языке как системе и структуре

Один из важнейших постулатов языкознания, ставший общепризнанным вслед за Ф. де Соссюром в XX столетии, — это постулат о системности языка. В соответствии с этим постулатом язык рассматривается как система знаков, т. е. как одна из семиотических (знаковых) систем.

Знаки языка двусторонни и включают в себя в терминологии Ф. де Соссюра означаемые и означающие. Так, слово тигр в русском языке имеет означающее, состоящее из последовательности звуков-фонем (а в письменной речи букв) т — и — г — р, которому соответствует означаемое ‘крупное хищное млекопитающее семейства кошачьих, оранжево-желтой с черными полосами окраски'^[6]. Другими словами, в языковом знаке для говорящих существенно определенное внутреннее, социально значимое содержание, выражаемое соответствующими внешними языковыми средствами (звуками-фонемами, аффиксами, словами и т. д.).

Отсюда следует, что языковыми знаками являются только те явления языка, которые характеризуются двумя планами, взаимно поддерживающими друг друга, которые вслед за датским лингвистом Луи Ельмслевом называются планом выражения (означающие) и планом содержания (означаемые).

Знаками языка являются, например, такие единицы языка и текста, как 1) аффиксы, исключая окончания; 2) слова; 3) сочетания слов; 4) предложения; 5) синтаксические периоды как фигуры речи; 6) абзацы; и т. д. Количество языковых единиц исчисляемо, ряды их в каждый данный момент истории дискретны.

Знаки языка противостоят так называемым фигурам — од- носторонним далее не делимым единицам языка плана выражения или плана содержания. Например, звук-фонема [т] в слове тигр является фигурой, не-знаком плана выражения, а семы (минимальные значения) ‘предметность', 'именительный падеж', 'единственное число', ‘мужской род' того же слова представляют его фигуры, т. е. не-знаки плана содержания.

Язык представляет собой систему. Следовательно, все составляющие языка взаимосвязаны между собой.

Каждый из элементов, составляющих язык, противостоит (оппозитивен) другому и другим элементам. Например, приведенное нами слово тигр по своему значению противостоит словам кот, лев, пантера, рысь, корова и т. д.

В этой противопоставленности элементов и заключается одно из существенных проявлений системности языка. Но не только.

Язык внешне состоит из элементов и единиц разного достоинства. Самые элементарные из этих единиц — это звуки-фонемы: [а], [е], [и], [т], [д], [п], [р], [с], [ф], [х], [ц], [ч] и т. д.

Из звуков-фонем состоят морфемы (например, -чик, -щик, -тель, пере- и т. д.), ср.: лет-чик, мусор-щик, пере-лет.

Из морфем складывается слова: лет-чик, мусор-щик, перелет, ид-ти, зим-н-ий и т. д.

Слова, сочетаясь между собой, образуют предложение, например: Летчики справились с зимними перелетами.

Из сказанного следует, что единицы языка заметно отличаются друг от друга по объему и по протяженности. При этом единицы меньшей протяженности входят в единицы большей протяженности, создавая знаки языка следующего, более высокого, уровня: звук-фонема —морфема — слово — предложение.

Каждой единице языка соответствует свой уровень в структуре языка. Каждая единица языка как таковая имеет ценность, значима только на своем уровне.

Поскольку единицы низшего уровня непременно участвуют в образовании единиц следующего уровня, то оказывается, что уровни языка образуют структуру и связаны между собой принципом изоморфизма.

На самом высоком, синтаксическом, уровне в составе предложения изоморфно воспроизводятся единицы всех субсинтаксических (нижесинтаксических) уровней: фонетико-фонологического, морфемного и лексико-семантического.

Таким образом, системность языка, кроме противопоставленности его единиц, выражается еще в двух существенных моментах: 1) в том, что система языка имеет структурную (уровневую, стратификационную, иерархическую) организацию и 2) в том, что уровни языковой системы связаны между собой принципами иерархичности и изоморфизма.

Языковая система исторически изменчива. Современный русский язык и древнерусский язык XI—XIII вв. — это две совершенно разные системы по всем их уровням.

Разные уровни (подсистемы) языка изменяются с разной скоростью. Наиболее подвижны лексико-семантический и фонетический (в аспекте орфоэпии) уровни языка. Обновление морфологического строя языка охватывает около 400—450 лет, а период изменения синтаксиса, если иметь в виду, например, типологию простых предложений, простирается на одно или несколько тысячелетий.

Русский язык как динамичная система и достояние национальной культуры имеет тысячелетнюю историю, которая делится на четыре периода:

• 1) древнерусский язык, язык древнерусской народности (XI—XIII вв.),
• 2) среднерусский язык, язык великорусской народности, русский язык Московского государства (XIV—XVI вв.),
• 3) русский язык начального периода формирования русской нации (XVII—XVIII вв.) и
• 4) русский национальный язык (XIX—XXI вв.).

Образованный человек, который не может не интересоваться отечественной историей, должен владеть такого рода общими сведениями культурно-исторического плана.

• [1] См., напр.: Киянова О. Н. Основы построения текстов административноправого характера: учебник. М.: РПА Минюста России, 2012. С. 15.
• [2] Краткий латинско-русский словарь / под общ. ред. А. М. Малинина. М., 1941. С. 109.
• [3] Шахматов А. А. Синтаксис русского языка. Л., 1941. С. 19.
• [4] Словарь русского языка. В 4 т. Т. 2. М., 1983. С. 84.
• [5] Виноградов В. В. Стилистика. Теория поэтической речи. Поэтика. М. :Изд-во АН СССР, 1963. С. 6.
• [6] Словарь русского языка. В 4 т. Т. 4. М., 1984. С. 365.