Список литературы. 
Изучение педагогического опыта как средство профессионального становления педагога дополнительного образования в области изобразительной деятельности и декоративно-прикладного искусства

• 1. Бутенко М. А. педагог Дополнительного образования детей руководитель ТО «мастерица» МОУ СОШ № 55. Старонижестеблиевская, Красноармейский район, Краснодарский край. Дополнительное образование и воспитание. № 6, 2009 г.
• 2. Буртовенко С. Л. Преподаватель детско-юношеском театре моды «Визит» г. Киров Дома детского творчества «Вдохновение»

Дополнительное образование и воспитание. № 3, 2014 г.

• 3. Брусилов А. В. Положение о внесении передового педагогического опыта в районный банк данных / А. В. Брусилов // Журнал руководителя управления образованием. — 2009 (I полугодие). Ч. III
• 4. Букина И. И. Диссеминация инновационного опыта в системе образования как ресурс развития учительского потенциала / И. И. Букина // Методист. — 2010. — № 4

Донцова Е. А «Внешкольник» № 1, 2012 г. педагог дополнительного образования МОУ ДОД «ЦДТ», г. Краснотурьинск.

• 5. Запятая О. Как описывать педагогический опыт / О. Запятая, В. Лебединцев // Народное образование. — 2009. — № 6. // Школьные технологии. — 2009. — № 1
• 6. Зарубина В. В. Региональная система продвижения положительного педагогического опыта в условиях реализации приоритетного национального проекта «Образование» / В. В. Зарубина, С. В. Данилов // Методист. — 2008. — № 4

Котовская А. В. Зам директора по учебно-воспитательской работе МОУ ДОД центр досуга и развития детей и юношества. Г. Луховицы. Московская область. Дополнительное образование и воспитание" № 10, 2009 г.

• 7. Концепция развития дополнительного образования 2014
• 8. Коптелов А. В. Структура представления педагогического опыта // Национальный проект «Образование». — 2008. — № 1.
• 9. Кульневич С. Приёмы работы с педагогическим опытом / С. Кульневич // Педагогическая техника. — 2006. — № 4.

А. Лукина Дополнительное образование и воспитание № 2, 20 014 г. Педагог дополнительного образования. ДХШ в городе Калуга.

• 10. Медова Ю. В. Положение о внесении передового педагогического опыта в муниципальную базу данных / Ю. В. Медова // Национальный проект «Образование». — 2008. — № 2.
• 11. Потёмкина Т. В. Модели распространения опыта лучших учителей / Т. В. Потёмкина А.Ю. Пентин // Национальный проект «Образование». — 2007. — № 1
• 12. Пономарева Е. А. Еще раз о методах учебной деятельности [авторы напоминают учителям о некоторых основах теоретических знаний, которые могут быть полезны для описания их педагогического опыта] // Методист. — 2009. — № 1
• 13. Праздникова Г. З. Готовимся к аттестации: технологии описания педагогического опыта: практическое пособие / Г. З. Праздникова. — М.: АРКТИ, 2007
• 14. Распопова С. Н. Передовой педагогический опыт: проблемы поиска и способов распространения/ С. Н. Распопова, Е. В. Донецкова // Методист. — 2007. — № 7
• 15. Распопова С. Н. Результативный педагогический опыт: банк данных / С. Н. Распопова Е.В. Донецкова // Народное образование. — 2009. — № 9
• 16. Самигуллин Г. Объект изучения — педагогический опыт / Г. Самигуллин, И. Багавиев // Народное образование. — 2007
• 17. Усова Н. А. Технология обобщения педагогического опыта в многопрофильном учреждении ДО детей / Н. А. Усова // Дополнительное образование и воспитание. — 2011. — № 1
• 18. Файн Т. А. Распространение инновационного педагогического опыта / Т. А. Файн // Национальный проект «Образование». — 2007. — № 4
• 19. Федеральный Государственный Общеобразовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 50 148 Педагогика дополнительного образования.
• 20. Якименко, М. Н. Создание эффективной структуры распространения инновационного опыта победителей конкурсов ПНПО/ М. Н. Якименко // Методист. — 2008. — № 4. — С. 22−24.