Владимир Александрович Ядов

Владимир Александрович Ядов

Владимир Александрович Ядов родился в 1929 г., в Ленинграде в семье преподавателя общественных наук. К началу войны Владимир окончил четвертый класс и в июне 1941 года во время бомбежек вместе с другими мальчишками дежурил на крышах ленинградских домов, скидывая вниз бомбы-зажигалки.

В июле его школа была отправлена в эвакуацию, а родители остались в Ленинграде (во время эвакуации он видел прорвавшихся к городу фашистов из окна автобуса, который чудом доехал до железнодорожной станции). Жил в интернатах сначала в Вологодской, а затем в Ярославской области. Вернувшись в Ленинград.

В 1946 г., поступил на философский факультет Ленинградского университета и готовился к научно-преподавательской деятельности. Активно занимался общественной работой и даже вступил в партию. Из университета его исключили в 1952 году, в период очередной «чистки рядов», за то, что «не сообщил правду об отце», который в 1928 году был в зиновьевской оппозиции. Ядов вспоминал, как при разбирательстве дела на областной парткомиссии он честно признался, что отец ему никогда об этом не рассказывал, но «партследователь» не поверила и, как в дурном детективе, ударив кулаком по столу, заорала: «Будешь говорить правду?» .

Дорога в аспирантуру оказалась закрытой, и Ядов пошел работать на завод станков-автоматов учеником токаря-лекальщика. Через месяц сам стал токарем-лекальщиком сразу второго разряда. Однажды он решил «рационализировать» стандартную токарную операцию, чтобы тратить меньше времени на изготовление детали, но в результате пошел «брак». Чтобы исправить ситуацию, ему пришлось обращаться за помощью к рабочим из других цехов, и никто не отказал — об этом случае Ядов вспоминал много лет спустя, работая над социологическим проектом «Солидаризация в рабочей среде» .

Вообще же заводскую тему Ядов изучает на протяжении всей жизни. Одним из первых его научных исследований был анализ бюджетов времени рабочих Кировского завода, а одним из первых масштабных проектов — «Человек и его работа», в рамках которого было проинтервьюировано почти 3 тыс. молодых рабочих.

На своем заводе Ядов как профессиональный философ вел политзанятия.

Так до 1954 г., работал сначала учителем логики и психологии, затем токарем-лекальщиком на заводе станков-автоматов.

После смерти Сталина в 1954 г., был восстановлен в КПСС и принят в аспирантуру ЛГУ, а после ХХ съезда КПСС перешел на комсомольскую работу и был избран первым секретарем Василеостровского райкома ВЛКСМ Ленинграда. Вернувшись в университет, В. А. Ядов стал изучать социальный генезис форм идеологии и духовной жизни личности. Под влиянием идей Макинтайра, Узнадзе, Ананьева, Мясищева им были развиты предпосылки диспозиционной теории регуляции социального поведения личности.

Преподавая истмат на философском факультете, он бегал по партсобраниям и даже критиковал отдельных товарищей за недостаток большевистской зрелости. Во времена «оттепели» в течение двух лет был первым секретарем Василеостровского райкома ВЛКСМ Ленинграда. На вопрос, чувствовал ли он себя скованным тем, что нужно было работать в рамках марксизма, много лет спустя Ядов ответил так: «Мы и были марксистами, но такими, которых потом окрестили идеалистами-шестидесятниками. И сегодня я никоим образом этого не стыжусь» .

В конце 50-х годов В. А. Ядов вместе с Андреем Здравомысловым организовал лабораторию социологических исследований при ЛГУ, которая впервые в СССР стала изучать трудовую мотивацию.

В 1963;1964 годах прошел стажировку в Университете Манчестера и Лондонской школе экономики и политических наук, где изучал методику и технику социологических исследований. Отправляясь в Англию, он честно выполнил задание КГБ — познакомиться с молодым английским студентом, который в будущем может стать заметной фигурой, и представить ему лондонского агента КГБ как своего друга (правда, смысл этого задания для него так и остался тайной). Под руководством В. А. Ядова в Ленинграде сложился коллектив высококвалифицированных специалистов, осуществивший исследовательский проект «Человек и его работа». На протяжении 60−70-х годов возглавляемая В. А. Ядовым Ленинградская социологическая школа провела фундаментальные исследования ценностных ориентаций, в результате которых была разработана и получила широкое признание диспозиционная теория регуляции социального поведения личности, сыгравшая важную роль в обособлении социологической теории от доктрины исторического материализма.

В конце 60-х годов, когда был создан Институт конкретных социальных исследований АН СССР, В. А. Ядов возглавил его ленинградский отдел, затем социологический отдел Института социально-экономических проблем АН СССР. В условиях жесткого идеологического контроля он сумел обеспечить высокое качество исследовательских разработок и подготовку профессиональных социологов.

Принципиальное значение для институционализации социологической науки в России имеет научно-педагогическая работа В. А. Ядова.

В 1968 г., он опубликовал первое в СССР учебное пособие по методологии социологических исследований, которое неоднократно переиздавалось и в настоящее время является базовым учебником для вузов. В. А. Ядовым опубликовано более 360 научных работ по социологии труда, социологии науки, теории и истории социологии, многие из которых переведены на иностранные языки, активно цитируются исследователями и входят в списки рекомендательной литературы для студентов и аспирантов.

Своего рода заграницей для Ядова стала Эстония, которую он называет своей «второй малой родиной» и где даже купил хутор еще в советские времена.

В Эстонии он участвовал во встречах ученых-шестидесятников, под прикрытием «эстонских товарищей» обсуждавших запретные в Советском Союзе научные темы (среди участников встреч были Юрий Лотман, Юрий Левада и другие интеллектуалы). С Эстонией связано появление «Библии социолога» — первой советской книги по методологии социологических исследований, опубликованной в 1968.

Ядов писал ее по горячим следам своих лекций в Тартуском университете, почетным профессором которого он является сегодня.

В период перестройки Ядов организовал в Ленинграде одну из первых телепередач, которая проводилась в интерактивном формате — «Общественное мнение». В студии приглашенные политики и их команды обсуждали различные перестроечные темы (выборы депутатов, закон о кооперативах и проч.), зрители звонили в студию по телефонам, чтобы проголосовать «за» или «против», а камеры из двух точек города транслировали мнения «с мест». Ядов как социолог комментировал причины того или иного распределения голосов, программа пользовалась огромным успехом, и его даже стали узнавать на улицах.

В годы «перестройки» моральный и научный авторитет В. А. Ядова сыграл определяющую роль в консолидации либерального крыла профессионального сообщества социологов. Он был активным участником горбачевских преобразований, участвовал в подготовке новой, так и не принятой, Программы КПСС. В 1988 г., на волне демократизации общественной жизни В. А. Ядов был избран директором Института социологии Академии наук.

На протяжении последующих лет он кардинальным образом реформировал ведущее социологическое учреждение страны и активно способствовал прогрессивным преобразованиям в российских общественных науках. По отзывам друзей, «директорство его никак не изменило». Как сказал профессор Александр Гофман, образ Ядова в его сознании — это человек, который очень быстро бегает у доски и что-то пишет, говоря слова «стратегический план исследования». Руководящие посты Ядов сегодня занимает в различных международных и российских социологических организациях, проводит социологические исследования, работает со студентами в Государственном университете гуманитарных наук, в Высшей школе экономики.

В 1990;е годы В. А. Ядов разрабатывает деятельностно-активистскую, интеграционную версию социологической теории, руководит крупномасштабным исследованием социальных идентификаций личности и солидаризационных процессов в среде рабочих. Он активно участвует в общественно-политической жизни российского общества, отстаивая принципы «свободы от оценки» в науке и социал-демократические ценности в политике, при этом считает неприемлемым членство в какой-либо партии.

В 2000 г., В. А. Ядов оставляет пост директора Института социологии РАН и становится руководителем Центра исследования социальных трансформаций, с 2005 года Центра теоретических и историко-социологических исследований Института социологии РАН.

В 2000;е годы руководит российско-канадским проектом «Трудовые отношения в современной России», российско-польским проектом «Социальные идентификации граждан России и Польши», а также проектом «Развитие инновативных методов обучения, в формате методологического практикума», который осуществлялся в рамках Мегапроекта «Развитие образования в России» Фонда Дж. Сороса.

С 1995 г., по настоящее время В. А. Ядов является деканом социологического факультета Государственного академического университета гуманитарных наук. Одновременно — профессор кафедры общей социологии Государственного университета — Высшая школа экономики. Преподавательский стаж — 50 лет.

Занимая руководящие посты в Международной социологической ассоциации, Международном институте социологии, Европейской ассоциации экспериментальной социальной психологии, возглавляя Российское общество социологов, Институт социологии Государственного университета гуманитарных наук, работая в качестве эксперта российских и международных научных фондов, председателя диссертационного совета, члена Высшего аттестационного комитета РФ, редактора и члена редколлегий академических журналов, В. А. Ядов внес выдающийся вклад в институционализацию социологической науки в России, ее признание за рубежом и воспроизводство научных кадров.

Им подготовлено свыше 50 докторов и кандидатов наук, которые работают в ведущих университетах и научно-исследовательских учреждениях России и зарубежных стран.

По мнению Ядова, социология в постсоветском обществе находится в выигрышном состоянии. жизнеописание советский социолог Она не особенно пострадала от недостатка финансирования, поскольку социологам не нужно дорогое оборудование, в науку сегодня приходят представители поколения, не знавшие «железного занавеса», а «доктора наук, прошедшие стажировку в западных странах, болтают на английском, как на родном». Неудивительно, что именно социологии посвятили свою жизнь не только жена Владимира Александровича, ставшая основателем отечественной социопедагогики, и его сын, но и внучки, которые начали заниматься социологическими исследованиями уже в современной России.

Награжден государственными наградами: медаль «За трудовую доблесть» — 1958 г., медаль «В память 250-летия Ленинграда» — 1959 г., медаль «За доблестный труд в ознаменование 100-летия со дня рождения В.И. Ленина» — 1979 г., Медаль «Ветеран труда» — 1988 г., Медаль «В память 850-летия Москвы» — 1998 г., медаль ордена «За заслуги перед Отечеством» II степени — 1999 г., Орден «Дружбы народов» — 2009 г., Большая золотоая медаль «Питирима Сорокина» — 2009 г.