Введение. 
Возможности экологических фестивалей в реализации концепции непрерывного экологического образования, воспитания и просвещения населения

Актуальность. Стремительное развитие экономики, промышленности, сельского хозяйства и интернациональных отношений и экспоненциальное увеличение численности населения в XX—XXI вв.еках оказало и продолжает оказывать огромное, в большинстве своем негативное, влияние на среду обитания не только человека, но каждого вида на планете.

Внести вклад в снижение риска непреднамеренного негативного влияния на окружающую среду призвано всеобщее экологическое образование, повышающее уровень экологической культуры — неотъемлемой части общечеловеческой культуры, включающую систему социальных отношений, моральных ценностей, норм и способов взаимодействия общества с окружающей природной средой, преемственно формирующуюся в общественном сознании и поведении людей на протяжении жизни и деятельности поколений непрерывным экологическим образованием и просвещением, способствующую здоровому образу жизни, духовному росту общества, устойчивому социально экономическому развитию, экологической безопасности страны и каждого человека [URL: http://web.archive.org/web/20 070 817 013 745/http://ecoedu.iseu.by/uploads/files/ros9.pdf].

Экологическая культура призвана характеризовать способы взаимодействия не только с природной, но и с социально-исторической средой. Она выполняет интегративную роль во взаимосвязях и взаимодействии материальной и духовной культур. Реалии современного мира ставят проблему внутренней взаимосвязи экологии и культуры, однако в ее решении достигнуты только предварительные результаты [Жог, 1981].

Одним из методов всеобщего экологического образования является проведение экологических фестивалей.

Цель: оценить возможности экологических фестивалей в реализации Концепции непрерывного экологического образования в Вологодской области.

Задачи:

• 1. Проанализировать и обобщить информацию об опыте проведении экологических фестивалей в России и за рубежом.
• 2. Разработать программу экологического фестиваля, соответствующего действующей Концепции непрерывного экологического образования в Вологодской области.

Объект исследования: экологическое образование населения Вологодской области.

Предмет исследования: Возможности экологических фестивалей в реализации Концепции непрерывного экологического образования.

Научная новизна: Впервые проводится классификация экологических фестивалей и разрабатывается программа фестиваля для проведения в г. Вологда.