Модуль «Информационные жанры. 
Заметка. 
Новость»

На изучение данной темы отводится 14 академических часов: шесть из них посвящены разбору теории — определений и особенностей информационных жанров, а восемь — отработке знаний на практике.

Заметка — самая простая, базовая журналистского материала, несмотря на это научиться писать ее не так уж и легко. Этот жанр предназначен для информирования аудитории о значимых событиях и явлениях .

Заметка — это произведение небольшого объема, которому свойственна лаконичность и предельная информативность. Также признаками заметки являются оперативность, актуальность, наличие событийного инфоповода .

А.А. Тертычный выделяет несколько видов заметок:

• · Событийная заметка. Обычно рассказывает о разнообразных событиях или положении дел в какой-либо сфере деятельности.
• · Анонс. Сообщения о будущих культурных мероприятиях, которые призваны привлечь к ним внимание публики.
• · Аннотация. Предметом отображения в данном виде заметки является уже состоявшееся информационное явление (книги, статьи), его качества.
• · Мини-рецензия. Это оценочная заметка, рассказывающая о впечатлении автора о каком-то информационном явлении (книге, кинофильме, пьесе и т. д.).
• · Блиц-портрет. Публикация этого типа содержит краткие сведения о человеке с целью дать читателям представление о его личности.
• · Мини-обозрение. Текст этого вида представляет собой фактологическую заметку о совокупности событий, действий или явлений, объединенных по определенному признаку: теме, временным рамкам и т. д.
• · Мини-история. Это небольшие заметки, как правило, сопровождающие фотографии. Предметом отображения такого текста становится какая-то жизненная интрига, построенная на взаимоотношениях людей.
• · Мини-совет. Основным содержанием данного вида заметки является программная информация .

Заметка начинается с «лида» — зачина, в котором излагается основная суть базового факта и излагаются ответы на вопросы: Что произошло? Где? Когда? Дальнейшая структура заметки может строиться двумя способами: первый — хронологическое описание событий, второй — комментарий базового факта .

Курс «Основы журналистики» предполагает изучение в этом модуле не только жанра заметки, но и понятия «новость», а также современных стандартов новостной журналистики.

А.А.Тертычный характеризует «новость» как потенциальную информацию, превышающую то, что уже известно читателям. А. Амзин же уточняет: «Новостная журналистика — это искусство передачи информации без искажений», подразумевая, что задачей корреспондента при написании новости является объективное освещение событий с разных точек зрения без присутствия в тексте автора.

Также исследователь описывает навыки, необходимые для каждого новостного журналиста: грамотность, умение быстро найти и проанализировать информацию, знание иностранных языков и универсальность. Их можно разобрать с обучающимися — это вдохновит их к дальнейшему развитию и расширению кругозора.

Пособие «Новостная интернет-журналистика» является очень доступным и интересным даже для детей среднего школьного возраста, поэтому изучение данной темы можно частично основать на самостоятельной работе обучающихся. По каждому разделу книги: «Заголовок», «Текст новости», «Стиль», «Работа над ошибками» и другими — ребята подготовят небольшое информационное сообщение и представят группе, а педагог дополнит их рассказ своими комментариями и примерами.