Требования к комплекту мебели кабинета черчения

Требования к ученической мебели и ее расстановке Основным видом ученической мебели должен быть ученический комплект стул и стол с наклонной поверхностью рабочей плоскости от 7 до 16є.

Допускается совмещенный вариант использования разных видов ученической мебели (комплект стол-стул, конторки).

Учебные кабинеты оборудуют столами двух типов — с постоянными и с регулируемыми параметрами и стульями, функциональные размеры которых должны соответствовать указанным в таблицах 2, 3.

Таблица 2 Функциональные размеры столов для учащихся 5−9 классов (в мм).

Таблица 3 Функциональные размеры стульев для учащихся 5−9 классов (в мм).

При наличии высокого стола и стула, не соответствующего росту учащегося, следует использовать регулируемую по высоте подставку для ног.

Высота переднего края конторки для учащихся ростовой группы 1301−1450 мм составляет 850 мм, 1451−1600 мм — 950 мм, 1601−1750 мм — 1050 мм. Более 1750 мм — 1150 мм. Угол наклона поверхности рабочей плоскости должен быть в пределах 7−16є.

Продолжительность непрерывной работы за конторкой не должна превышать 15 мин.

Учебные доски должны быть изготовлены из материалов, имеющих высокую адгезию с материалами (мел, фломастер), используемыми для письма, хорошо очищаться влажной губкой, быть износостойкими, иметь антибликовое покрытие. Высота нижнего края учебной доски над полом составляет 80−90 см. Учебные доски оборудуются софитами, которые размещаются выше верхнего края доски на 0,3 м и 0,6 м — в сторону класса перед доской.

При выборе ученической мебели для оснащения классов следует руководствоваться следующими положениями:

• 1. Наличие санитарно-эпидемиологического заключения в области применения которого указано, что мебель предназначена для учебных заведений.
• 2. Столы, стулья и конторки должны иметь цветовую маркировку, которая наносится на видимую наружную боковую поверхность в виде круга диаметром не менее 10 мм.
• 3. Функциональные размеры ученической мебели должны соответствовать ее номеру и маркировке. Контроль соответствия осуществляют путем измерения высоты над полом верхней плоскости крышки и высоты над полом верхней плоскости сиденья. Для контроля выбирают по одному изделию каждого номера, в мебели с регулируемыми параметрами контролируют соответствие номеру каждого положения регулировки. Измерения проводят универсальным измерительным инструментом, имеющим миллиметровые деления с погрешностью ± 1 мм.
• 4. Защитно-декоративное покрытие рабочих поверхностей парт должно быть матовым.

Требования к расстановке мебели в учебном помещении:

• 1. Каждый учащийся должен быть обеспечен рабочим местом в соответствии с его ростом.
• 2. Расстояние между рядами парт должно быть не менее 60 см.
• 3. Расстояние между рядом столов и наружной продольной стеной должно быть не менее 50 см.
• 4. Расстояние между рядом столов и внутренней продольной стеной (перегородкой) или шкафами, стоящими вдоль этой стены, должно быть не менее 50 см.
• 5. Расстояние от последних столов до стены (перегородки), противоположной классной доске, должно быть не менее 70 см и не менее 100 см, если данная стена является наружной.
• 6. Расстояние от демонстрационного стола до учебной доски должно быть не менее 100 см.
• 7. Расстояние от первого стола до учебной доски должно быть не менее 240 см.
• 8. Наибольшая удаленность последнего места учащегося от учебной доски не должна превышать 860 см.
• 9. Угол рассматривания доски (от края доски длиной 3 м до середины передних крайних столов) должен быть не менее 45.
• 10. Рассаживание учащихся следует производить с учетом их состояния здоровья. Часто болеющие должны сидеть как можно дальше от наружной стены. Для учащихся с нарушением слуха и зрения столы, независимо от их номера, ставят первыми, причем учащихся с пониженной остротой зрения размещают в первом ряду от окон. В качестве источника информации о росте и состоянии здоровья учащихся используют лист здоровья в классном журнале (заполняется медицинским работником общеобра-зовательного учреждения), в котором для каждого учащегося отмечают необходимый номер мебели, а также рекомендации по рассаживанию в зависимости от его состояния здоровья.