Матрицы факторных весов
Состояние нервномышечного аппарата. Общая физическая подготовленность. Быстрота, точность ручных действий. Сенсомоторика и ручная ловкость. Физическое развитие и внимание. Физическое развитие и внимание. Актора в суммарную дисперсию (%). Физическая подготовленность. Общая локомоторная ловкость. Дифференцировка параметров. Общая моторная одаренность. Общая моторная одаренность. Быстрота и ручная… Читать ещё >
Матрицы факторных весов (реферат, курсовая, диплом, контрольная)
Таблица 1
Матрица факторов и весовых показателей тестирования психомоторных способностей мальчиков разного возраста
Факторы (после вращения) | |||||
№ теста | 7—8 лет | ||||
I | II | III | IV | V | |
— 25. | — 11. | — 06. | |||
— 28. | — 14. | — 09. | |||
— 16. | |||||
— 11. | — 13. | ||||
— 19. | |||||
— 09. | — 07. | — 17. | |||
—09. | |||||
— 05. | — 04. | — 06. | |||
— 10. | — 01. | ||||
— 05. | — 24. | — 04. | |||
— 04. | — 16. | — 01. | |||
— 17. | — 11. | — 03. | |||
— 01. | — 26. | — 02. | |||
— 11. | — 03. | ||||
— 29. | — 06. | ||||
— 25. | — 12. | ||||
— 23. | |||||
— 09. |
Факторы (после вращения). | |||||
№ теста. | 7—8 лет. | ||||
I. | II. | III. | IV. | V. | |
— 15. | — 01. | ||||
— 22. | |||||
— 01. | — 20. | — 09. | |||
Вклад фактора в суммарную дисперсию (%). | |||||
Интер; | 17,5. | 45,0. | 24,8. | 3,9. | 2,7. |
претация факторов. | Физическое развитие и внимание. | Общая моторная одаренность. | Быстрота и ручная ловкость. | Подвижность суставов. | Мышление и собранность. |
Факторы (после вращения). | ||||||||
№. теста. | 11—12 лет. | |||||||
I. | II. | III. | IV. | V. | VI. | VII. | VIII. | |
— 03. | — 01. | — 15. | — 03. | |||||
— 06. | — 08. | — 05. | — 03. | |||||
— 30. | — 01. | — 15. | ||||||
— 04. | — 07. | — 07. | — 08. | |||||
— 09. | — 11. | |||||||
— 17. | — 07. | — 06. | — 11. | |||||
— 10. | — 12. | |||||||
— 12. | ||||||||
— 03. | — 11. | — 02. | ||||||
— 04. | — 06. | — 08. | ||||||
— 05. | ||||||||
— 13. | — 04. | |||||||
— 09. | — 09. | — 10. | ||||||
— 03. | — 03. | |||||||
— 08. | ||||||||
— 11. | — 14. | |||||||
— 02. | — 06. | |||||||
— 01. | — 02. | |||||||
— 01. | — 03. | |||||||
— 05. | — 01. | — 16. | ||||||
— 12. | — 19. |
Факторы (после вращения). | ||||||||
№. теста. | 11—12 лет. | |||||||
I. | II. | III. | IV. | V. | VI. | VII. | VIII. | |
— 06. | — 22. | — 01. | ||||||
— 12. | — 13. | |||||||
— 03. | — 39. | — 05. | ||||||
— 16. | ||||||||
Вклад фактора в суммарную дисперсию (%). | ||||||||
Интер; пре; тация факторов. | 10,9. | 18,1. | 18,1. | 4,4. | 20,7. | 12,9. | 5,9. | 4,7. |
Физическое развитие. | Состояние нервномышечного аппарата. | Физическая подготовленность. | Подвижность суставов. | Общая локомоторная ловкость. | Сенсомоторика и ручная ловкость. | Оперативное мышление. | Внимание и собранность. |
Факторы (после вращения). | ||||||||||||
№. теста. | 15—16 лет. | |||||||||||
I. | II. | III. | IV. | V. | VI. | VII. | VIII. | IX. | X. | XI. | XII. | |
— 01. | — 25. | — 04. | — 03. | — 10. | — 04. | — 15. | ||||||
— 05. | — 01. | — 05. | — 03. | — 07. | ||||||||
— 12. | — 03. | — 12. | — 03. | — 16. | — 22. | — 11. | ||||||
— 38. | — 01. | — 01. | — 04. | — 11. | — 28. | |||||||
— 10. | — 01. | — 01. | — 01. | — 06. | — 13. | — 33. | ||||||
— 07. | — 14. | — 04. | — 05. | — 13. | — 03. | |||||||
— 01. | — 12. | — 02. | ||||||||||
— 24. | — 30. | — 04. | — 02. | — 01. | — 01. | — 03. | ||||||
— 06. | — 07. | — 04. | — 09. | |||||||||
— 12. | — 01. | |||||||||||
— 01. | ||||||||||||
— 11. | — 04. | — 02. | — 10. | — 09. | — 01. | — 06. | ||||||
— 02. | — 05. | — 08. | — 11. | — 07. | ||||||||
— 08. | — 08. | |||||||||||
— 21. | — 06. | — 01. | — 04. | |||||||||
— 19. | — 05. | — 16. | ||||||||||
— 11. | — 03. | — 01. | — 14. | |||||||||
— 01. | — 01. | — 01. | — 01. | — 04. | — 05. | — 02. | — 01. |
— 01. | — 30. | — 12. | ||||||||||
— 01. | — 01. | — 05. | — 02. | |||||||||
— 34. | — 05. | — 01. | — 06. | — 10. | — 09. | — 08. | — 02. | |||||
— 10. | — 01. | — 28. | — 01. | — 01. | ||||||||
— 25. | — 07. | — 29. | — 05. | |||||||||
— 07. | — 03. | — 14. | — 01. | |||||||||
— 02. | ||||||||||||
Вклад <|. | )актора в суммарную дисперсию (%). | |||||||||||
9,7. | 10,8. | 4,9. | 2,8. | 3,6. | 12,3. | 7,6. | 3,3. | 15,9. | 10,9. | 3,2. | 6,7. |
Интерпретация факторов 15—16-летних мальчиков: 1 — физическое развитие и сила мышц; 2 — скоростно-силовые качества; 3 — быстрота движений; 4 — выносливость; 5 — подвижность суставов; 6 — локомоторная ловкость в вероятностных условиях; 7 — локомоторная ловкость в непривычных, но заранее известных условиях; 8 — ручная ловкость; 9 — сенсомоторика; 10 — кинестезия; 11 — оперативное мышление; 12 — внимание и собранность.
Примечание: вклады факторов увеличены в 100 раз; выделены статистически значимые веса.
Матрица факторных весов показателей тестирования двигательных способностей девочек разного возраста
Таблица 2
Факторы (после вращения). | |||||
№ теста. | 7—8 лет. | ||||
I. | II. | III. | IV. | V. | |
— 44. | |||||
— 15. | |||||
— 03. | — 27. | — 11. | |||
— 08. | — 37. | ||||
— 03. | — 22. | — 01. | |||
— 25. | — 05. | ||||
— 01. | — 03. | ||||
— 16. | — 01. | ||||
— 08. | — 14. | — 05. | |||
— 15. | — 17. | — 12. | — 09. | ||
Факторы (после вращения). | |||||
№ теста. | 7—8 лет. | ||||
I. | II. | III. | IV. | V. | |
— 01. | |||||
— 15. | |||||
— 03. | |||||
— 01. | |||||
— 11. | |||||
— 06. | — 02. | ||||
Вклад фактора в суммарную дисперсию (%). | |||||
Интер; претация факторов. | 9,5. | 58,1. | 18,4. | 7,1. | 3,8. |
Физическое развитие и внимание. | Общая моторная одаренность. | Быстрота и ручная ловкость. | Подвижность суставов. | Мышление и собранность. |
Факторы (после вращения). | ||||||||
№. теста. | 11—12 лет. | |||||||
I. | II. | III. | IV. | V. | VI. | VII. | VIII. | |
— 30. | — 07. | — 12. | ||||||
— 21. | — 21. | — 01. | ||||||
— 11. | — 27. | — 04. | ||||||
— 01. | — 07. | — 02. | ||||||
— 02. | — 13. | — 31. | — 05. | |||||
— 38. | — 13. | — 05. | ||||||
— 18. | — 01. | |||||||
— 10. | — 08. | |||||||
— 22. | — 02. | |||||||
— 08. | — 11. | |||||||
— 19. | — 03. | |||||||
— 03. | — 01. | — 01. | ||||||
— 01. | — 26. | — 07. |
Вклад фактора в суммарную дисперсию (%). | ||||||||
Интер; пре; тация факторов. | 3,7. | 18,3. | 17,7. | 4,1. | 10,6. | 23,4. | 10,3. | 6,9. |
Вес тела. | Общая физическая подготовленность. | Сила мышц и быстрота локомоторных действий. | Гибкость. | Дифференцировка параметров. | Быстрота, точность ручных действий. | Локомоторная ловкость в вероятностных условиях. | Внимание и собранность. |
Факторы (после вращения). | ||||||||||
№. теста. | 15—16 лет. | |||||||||
I. | II. | III. | IV. | V. | VI. | VII. | VIII. | IX. | X. | |
— 23. | — 02. | — 08. | ||||||||
— 27. | — 01. | — 08. | — 10. | — 10. | ||||||
— 15. | — 16. | — 02. | ||||||||
— 06. | — 18. | |||||||||
— 01. | — 06. | |||||||||
— 05. | — 18. | — 08. | — 10. | |||||||
— 11. | — 20. | — 05. | — 01. | |||||||
— 01. | — 14. | — 28. |
Факторы (после вращения). | ||||||||
№. теста. | 11—12 лет. | |||||||
I. | II. | III. | IV. | V. | VI. | VII. | VIII. | |
— 08. | — 10. | — 32. | — 02. | |||||
— 01. | — 03. | — 10. | — 02. | |||||
— 01. | — 20. | — 03. | ||||||
— 05. | — 08. | — 12. | ||||||
— 09. | — 02. | |||||||
— 14. | — 04. | — 05. | ||||||
— 22. | — 06. | — 02. | ||||||
— 10. | — 17. | — 06. | — 07. | |||||
— 09. | — 22. | — 04. | ||||||
— 21. | — 03. | — 08. | ||||||
— 08. | — 03. | — 02. | ||||||
— 06. | — 19. |
Факторы (после вращения). | ||||||||||
№. теста. | 15—16 лет. | |||||||||
I. | II. | III. | IV. | V. | VI. | VII. | VIII. | IX. | X. | |
— 20. | — 01. | — 03. | — 38. | |||||||
— 28. | — 21. | — 09. | — 04. | |||||||
— 21. | — 17. | — 21. | — 01. | |||||||
— 04. | — 09. | |||||||||
— 09. | — 14. | — 11. | ||||||||
— 04. | — 08. | — 06. | — 16. | |||||||
— 09. | — 31. | — 01. | — 04. | |||||||
— 10. | — 10. | — 07. | — 02. | |||||||
— 03. | — 05. | — 10. | ||||||||
— 10. | ||||||||||
— 03. | — 22. | |||||||||
— 01. | — 23. | — 08. | ||||||||
— 11. | — 01. | |||||||||
— 03. | ||||||||||
— 01. | — 02. | |||||||||
— 04. | — 01. | |||||||||
— 09. | — 02. | — 13. | ||||||||
Вклад фактора в суммарную дисперсию (%). | ||||||||||
10,3. | 10,2. | 3,6. | 3,4. | 13,1. | 7,2. | 16,7. | 7,0. | 9,9. | 6,8. |
Интерпретация факторов девочек 15—16 лет: 1 — физическое развитие; 2 — скоростно-силовые качества; 3 — гибкость; 3 — статическая выносливость; 5 — локомоторная ловкость; 6 — быстрота действий; 7 — быстрота и точность ручных действий; 7 — сенсомоторика; 9 — дифференцировка движений; 10 — внимание и собранность.
Таблица 3 (а, б, в, г)
Матрица факторных весов показателей тестирования двигательных способностей мальчиков 11—12 лет, занимающихся разными видами спорта а. Юные баскетболисты
I. | II. | III. | IV. | V. | VI. | VII. | VIII. | IX. | X. | |
— 07. | — 06. | — 11. | ||||||||
— 17. | ||||||||||
— 08. | — 01. | — 06. | ||||||||
— 15. | — 10. | — 05. |
I. | II. | III. | IV. | V. | VI. | VII. | VIII. | IX. | X. | |
— 02. | — 17. | — 07. | — 08. | |||||||
— 14. | — 02. | |||||||||
— 20. | — 12. | — 01. | ||||||||
— 15. | — 09. | — 11. | — 10. | |||||||
— 08. | — 07. | — 20. | — 03. | |||||||
— 17. | — 04. | — 14. | ||||||||
— 02. | — 04. | |||||||||
— 07. | — 06. | — 11. | — 04. | |||||||
— 06. | — 09. | — 02. | ||||||||
— 27. | — 08. | — 14. | ||||||||
— 05. | — 08. | — 02. | ||||||||
— 04. | — 02. | — 03. | — 12. | |||||||
— 13. | — 07. | — 04. | ||||||||
— 12. | — 28. | — 01. | ||||||||
— 12. | — 05. | — 01. | ||||||||
— 18. | — 09. | — 05. | ||||||||
— 23. | — 09. | — 06. | — 13. | |||||||
— 21. | — 08. | |||||||||
— 17. | — 07. | |||||||||
— 25. | — 18. | — 05. | — 02. | |||||||
— 06. | — 02. | — 07. | ||||||||
Вклад фактора в суммарную дисперсию (%). | ||||||||||
18,6. | 15,2. | 17,5. | 10,3. | 6,9. | 6,6. | 3,4. | 3,3. | 3,3. | 3,2. |
Примечание: в табл. 3 (а, б, в, г) во всех факторных матрицах величины весов умножены на 100.
б. Юные боксеры
I. | II. | III. | IV. | V. | VI. | VII. | VIII. | IX. | X. | XI. | XII. | |
— 08. | — 14. | — 07. | — 05. | — 02. | ||||||||
— 12. | — 08. | — 05. | ||||||||||
— 12. | — 12. | — 07. | — 03. | |||||||||
— 07. | — 03. | — 01. | ||||||||||
— 11. | — 07. | — 06. | — 10. | |||||||||
— 08. | — 10. | — 10. | — 07. |
I. | II. | III. | IV. | V. | VI. | VII. | VIII. | IX. | X. | XI. | XII. | |
— 05. | — 04. | — 07. | — 21. | |||||||||
— 10. | — 09. | — 02. | ||||||||||
— 12. | — 14. | — 17. | ||||||||||
— 07. | — 14. | — 13. | — 11. | |||||||||
— 07. | — 23. | — 01. | ||||||||||
— 12. | — 07. | — 05. | ||||||||||
— 18. | — 04. | — 08. | — 06. | — 07. | ||||||||
— 14. | — 22. | — 04. | — 02. | |||||||||
— 07. | — 02. | — 01. | — 07. | |||||||||
— 13. | — 03. | — 08. | — 01. | |||||||||
— 05. | — 08. | — 06. | ||||||||||
— 10. | — 20. | — 04. | — 02. | — 17. | ||||||||
— 22. | — 12. | — 08. | — 01. | — 05. | ||||||||
— 09. | — 04. | |||||||||||
— 14. | — 04. | — 05. | ||||||||||
— 07. | — 01. | — 07. | — 04. | — 07. | ||||||||
— 05. | — 08. | |||||||||||
— 13. | — 02. | |||||||||||
— 04. | — 05. | — 07. | ||||||||||
Вклад фактора в суммарную дисперсию (%). | ||||||||||||
9,7. | 10,3. | 15,2. | 3,5. | 3,2. | 17,7. | 3,1. | 9,8. | 7,2. | 7,1. | 3,3. | ЗД. |
в. Юные гимнасты
I. | II. | III. | IV. | V. | VI. | VII. | VIII. | IX. | X. | |
— 34. | — 05. | — 11. | — 09. | |||||||
— 38. | — 03. | — 25. | ||||||||
— 18. | — 08. | — 18. | — 19. | |||||||
— 05. | — 35. | — 18. | ||||||||
— 35. | — 24. | — 27. | — 03. | |||||||
— 09. | — 14. | — 25. | — 07. | |||||||
— 28. | — 08. | — 19. | — 15. | — 08. | ||||||
— 16. | — 03. | — 34. | — 05. | — 04. | ||||||
— 24. | — 33. | — 07. | ||||||||
— 20. | — 12. | — 07. | — 12. |
I. | II. | III. | IV. | V. | VI. | VII. | VIII. | IX. | X. | |
— 07. | — 01. | — 32. | — 13. | — 06. | — 12. | |||||
— 21. | — 07. | |||||||||
— 08. | — 08. | — 23. | ||||||||
— 08. | — 14. | — 13. | — 04. | — 07. | ||||||
— 04. | — 10. | — 29. | — 26. | — 20. | — 06. | — 09. | ||||
— 17. | — 04. | — 07. | ||||||||
— 29. | — 07. | — 05. | — 22. | — 13. | — 02. | |||||
— 20. | — 04. | — 20. | — 05. | — 03. | ||||||
— 18. | — 06. | — 05. | — 23. | — 19. | — 21. | — 07. | ||||
— 24. | — 18. | — 08. | ||||||||
— 04. | — 07. | — 05. | — 17. | |||||||
— 18. | — 04. | — 07. | — 01. | — 16. | — 07. | — 01. | ||||
— 15. | — 06. | — 68. | — 05. | — 08. | — 20. | — 04. | — 02. | |||
— 24. | — 08. | — 26. | — 14. | — 05. | — 05. | |||||
— 22. | — 06. | — 26. | ||||||||
Вклад фактора в суммарную дисперсию (%). | ||||||||||
19,0. | 18,2. | 15,1. | 14,6. | 6,8. | 3,6. | 6,6. | 3,3. | 3,2. | 3,2. |
г. Юные пловцы
I. | II. | III. | IV. | V. | VI. | VII. | VIII. | IX. | |
— 08. | — 11. | — 23. | — 13. | ||||||
— 24. | — 02. | — 15. | |||||||
— 06. | — 07. | — 10. | |||||||
— 13. | — 2. | — 08. | |||||||
— 17. | — 01. | ||||||||
— 05. | — 01. | — 13. | |||||||
— 13. | — 05. | — 06. | |||||||
— 20. | — 04. | ||||||||
— 34. | — 03. | ||||||||
— 20. | — 07. | ||||||||
— 26. | — 04. | ||||||||
— 18. | — 12. | ||||||||
— 17. | — 08. | ||||||||
— 02. | — 34. | — 01. |
I. | II. | III. | IV. | V. | VI. | VII. | VIII. | IX. | |
— 21. | |||||||||
— 21. | |||||||||
— 12. | — 10. | ||||||||
— 05. | — 22. | — 03. | |||||||
— 05. | — 09. | — 12. | |||||||
— 08. | — 18. | ||||||||
— 23. | — 11. | — 01. | |||||||
— 07. | — 05. | ||||||||
— 02. | — 04. | — 01. | — 04. | ||||||
— 18. | |||||||||
— 07. | — 05. | ||||||||
Вклад фактора в суммарную дисперсию (%). | |||||||||
17,3. | 19,6. | 7,6. | 14,7. | 17,9. | 6,8. | 6,5. | 3,4. | 3,3. |