Природа и определение понятия «лидер»

Природа понятия «лидер»

С давних времен вопрос лидерства вызывает у людей интерес. Однако, систематическое, широкое и целенаправленное изучение лидерства как социального и психологического феномена началось только с Фредерика Тейлора. Но вместе с тем, до сегодняшнего дня так и не достигнуто полного согласия, относительно самого понятия лидерства и методов его изучения.

Понятия «лидер» и «руководитель» схожи по значению, поэтому часто они употребляются как синонимы, но они не тождественны.

Лидерство является психологическим феноменом, в то время как руководство — сугубо управленческий. Лидер занимает доминирующее положение в группе с явного или скрытого согласия большинства ее членов. Его авторитет и влияние имеют в большей степени неформальный характер.

Руководитель является формальным начальником, занимающим официальную должность.

Лидер в широком смысле — это доверенное лицо, представитель, тот, кто выражает основные интересы и ценности группы. В современной литературе по управлению персоналом часто используют и другое понятие — «лидер организации», которого рассматривают как «человека, эффективно осуществляющего формальное и неформальное руководство; это играющий в группе в отношении направления ключевую роль, контроля и изменения деятельности других членов группы по достижению групповых целей».

К определению концепции лидерства существует ряд подходов, приведем в пример некоторые из них.

Согласно Д. МакГрегору, лидерство определяется:

• * характеристиками самого лидера;
• *позициями и потребностями, а также прочими характеристиками последователей;
• * характеристиками организации — ее целями, структурой;
• * социальной, политической средой и экономической [5, с.138].

Ситуационная концепция (Р. Стогдилл, А. Голдиер, Т. Хилтон) вытекает из множественности и относительности лидерства. Лидер — это функция определенной ситуации, а человек, «который является лидером в одной ситуации, не обязательно будет лидером и в других ситуациях» (Р. Стогдилл). С данной точки зрения лидерские качества весьма относительны, хотя сторонники концепции признают необходимость основных качеств — уверенность в своих силах, целеустремленность, готовность взять на себя ответственность за решение какой-либо задачи и компетентность.

Э. Хартли предлагает ситуационное лидерство приблизить к реалиям жизни, дополнив следующие положения:

• 1) если ты стал лидером в одной ситуации, твои шансы стать таковым в другой ситуации повышаются;
• 2) если ты проявил себя как лидер, ты приобрел авторитет, который может способствовать назначению тебя на руководящую должность и тем самым закреплению твоего лидерства;
• 3) восприятие группы стереотипно, и если ты стал лидером в одной ситуации, она воспринимает тебя таковым и в другой;
• 4) лидером становится тот, кто к этому стремится.

Лидер — это глава, это личность-вектор. Лидер — личность, контролирующая операции, способная синтезировать контекст межличностных отношений. Наиболее точный термин для определения понятия лидера — «иерарх». В сущности, он представляет собой иерарха функций: он их конструирует, развивает, контролирует, управляет ими в соответствии с какой-либо конкретной целью. Понятие «оперативный центр» не означает, что он ставит себя над другими и ими командует, — такое понимание было бы инфантильной проекцией. Лидер — это тот, кто выстраивает функцию — он совершенствует ее и восстанавливает как ремесленник, когда это необходимо. Он умеет устанавливать отношения, достигая преимущества и получая прибыль. [7, с.3]Сущностная характеристика лидера — это умение привести к функциональному единству действие, включающее в себя множество потребностей, средств и способностей. Цель действия задается группой или социальным контекстом, то есть определяется или обуславливается необходимостью разрешения проблем или кризиса группы.