Психологическое прогнозирование успешности спортивной деятельности

Как отмечает доктор психологических наук, профессор НГУ имени П. Ф. Лесгафта А. Н. Николаев, на данный период времени не определены критерии отбора в большинство видов спорта. Более того, по большинству видов спорта даже не определены составы спортивно важных качеств, не говоря уже о составлении спортограмм (с указанием оптимальной, для быстрого роста спортивных результатов, их выраженности).

Безусловно, важными компонентами состава спортивно важных качеств являются физические качества начинающих заниматься спортом детей (в основном подростков). Однако физические качества динамичны, они развиваются в процессе занятий спортом. В качестве более надежных критериев отбора спортсменов могут выступить устойчивые психологические их свойства, психологические спортивно важные качества.

По мнению А. Н. Николаева, алгоритм создания такой системы научного прогнозирования, которая давала бы тренеру ключи для прогноза результатов и отбора спортсменов в различных видах спорта должен включать в себя следующие шаги:

1. Предварительный отбор свойств личности, которые положительно влияют на рост спортивных результатов.

Такой отбор может быть осуществлен с помощью специальной научной литературы или при помощи метода экспертных оценок.

Из этого списка целесообразно сразу исключить те свойства, которые не отличаются устойчивостью, и будут развиваться в процессе учебно-тренировочной деятельности.

• 2. Нахождение корреляционных взаимосвязей между показателями выраженности отобранных свойств. В систему отбора свойств желательно не включать те свойства, которые слабо связаны друг с другом. Ведь в процессе многолетних учебно-тренировочных занятий какимлибо видом спорта складывается динамическая структура психических явлений, обеспечивающая высокую спортивную результативность. При включении в состав потенциально важного для спорта психологического свойства, не связанного с этой динамической структурой, может возникнуть противоречие при отборе спортсменов — по некоторым свойствам тот или иной спортсмен подходит, а по другим — нет.
• 3. Нахождение взаимосвязей между показателями выраженности отобранных свойств и успешности выступлений спортсменов. Здесь важно не только установить связи, но и зафиксировать меру тесноты этих связей. Число членов прогнозируемой группы должно быть не менее 30—45 человек.
• 4. На основании списка психологических спортивно важных качеств вычисляется индекс индивидуальной прогностической спортивной успешности (ИИПСУ) для различных видов спорта по формуле:

где Ki — значение выраженности того или иного психологического свойства (в стенах — в стандартных баллах); ri — коэффициент корреляции между показателями психологического свойства и успешности деятельности; п — число свойств, включенных в процесс прогнозирования.

Стандартные баллы обычно рассчитываются на 10 баллов, поэтому для определения размерности одного стена максимально возможное значение той или иной методики делится на 10.

5. Осуществляется расчет среднего значения для данной группы испытуемых по формуле:

где М = среднее арифметическое; а = стандартное отклонение.

6. ИИПСУ каждого начинающего спортсмена соотносится со средним значением группы (если нормативные значения для спортсменов данной специализации не определены). В группу потенциально успешных спортсменов можно занести тех из них, ИИПСУ которых превышает М + 0,5а [57].