Введение. 
Формирование систем высшего образования в Европейских странах

Европейская система образования по праву считается самой совершенной в мире. Недаром высшие учебные заведения в странах Западной и Центральной Европы пользуются огромным спросом у студентов. Университеты Великобритании, Австрии, Германии, Франции и Италии гарантируют своим выпускникам первоклассное образование и престижные дипломы.

Получение высшего образования, обучение в университете — процесс, растянутый во времени. И главное, чтобы обучение в конечном итоге привело к заветной цели — трудоустройству по специальности с перспективой карьерного роста.

В общем, образование можно представить как процесс и результат усвоения определённой системы знаний, умений и навыков, способов мышления, обеспечения на этой основе соответствующего уровня развития личности. Высшее образование включает в себя как процесс обучения и воспитания в учебных заведениях под руководством педагогов, так и самообразование. Образованный человек — это личность, способная мыслить логически, обладающая определённым уровнем интеллекта, стремлением к самообразованию, позволяющим восстанавливать недостающие звенья в системе знаний и повышать свой уровень развития.

Само по себе получение качественного высшего образования очень перспективно. Даже независимо от того, получено оно в Украине или за рубежом. У нас в стране сейчас тоже очень сильная база подготовки специалистов. Хотя существенное отличие обучения «здесь» и «там» все же есть. Уже одни отличия в менталитете и квалификации наших выпускников и выпускников других стран заставляет задуматься, каковы фундаментальные отличия систем образования в Украине и за рубежом.