Принципы и основные проблемы постклассической науки

Следует отметить, что серьёзные трансформации в области философии и методологии науки в XX столетии были неизбежны вследствие грандиозных трансформаций внутри самой науки. Не случайно науку XX века называют «постклассической» и противопоставляют «классической» науке XVI—XIX вв. Переход к постклассической науке был связан с рядом открытий конца XIX — начала XX вв., возникновением физики микромира, теории относительности и современной биологии. В основе её лежат новые принципы и способы описания мира, новые представления о возможностях и границах научного знания. Поэтому имеет смысл подробнее остановиться на особенностях постклассической науки, сопоставив их с соответствующими чертами науки классической. 1. Классическая наука основана на чётком различении субъекта и объекта. Постклассическая наука строится на признании субъектности всякого знания. 2. Классическая наука формировалась под мощным воздействием установки на рациональность знания.

Наука на современном этапе общественного развития

Современная наука — это наука, связанная с квантово-релятивиской картиной мира. Основные особенности современной науки:

квантово-релятивиский подход к объяснению действительности; диалектичность мышления (Диалектика — особый тип мышления и познания, который исходит из того, что все объекты действительности находятся во взаимосвязи с друг другом и главной причиной их движения и развития признаётся их внутренне противоречие);

описание и объяснение явлений действительности осуществляется посредствам теории вероятности;

признание неисчерпаемости материи вглубь;

антиэлементоризм, т. е. отказ от стремления выделить элементарные составляющие сложных структур;

неточность и не строгость результатов исследования и научных теорий;

отказ от изоляции предмета исследования от окружающих воздействий;

динамизм, обусловленный исследованиями неравновесных, нестационарных открытых систем с обратной связью (изучаются синергетикой);

развитие наук биосферного класса, наук изучающих жизнь;

Качественно иное взаимодействие науки, философии, религии и других форм общественного познания.

Основные достижения: овладение ядерной энергией; изобретение ЭВМ и использование их в различных видах деятельности; слияние науки с производством, т. е. наука становиться фактором производства.