По металлическим конструкциям (ПГС)

Это не неправильно -это называется полная проверка Плюс те ошибки которые заметила преподаватель получается даже расчетная часть выполнена правильно на процентов 20 от силы! Ну теперь интересное самое, мы выслушали лекцию о нравственности и неправильности, при этомуказывая в методичку. Так что там за ошибки нашел преподаватель, что он там почеркал или не принял? Причем тут остальные работы? К чему он сюда остальные работы какие-то привязывает? Мы с его разбираемся работой. И пока я что-то не вижу никакого адекватного замечания или чего-то еще. Есть методичка — по ней сделано? По всем пунктам? где тыканье в неправильный расчет или хоть бы неправильную цифру или на чертеже неправильную цифру? Где аргумент? Поэтому такие же работы как эта, преподаватель не принял.

к чему опять же эти другие работы??? Причём тут я к каким-то другим работам?? Сейчас можно перерыть всю работу и найти где-то какую-то опечатку или ошибку в арифметике или реально где-то какую-то ошибку и прицепиться ко мне, но это будет называться высосанное из пальца. Где замечания преподавателя? Где черканья как обычно, или замечания на титуле и т. д.?Нет этого ничего, есть лишь слова, а док-в что работу вообще смотрел преподаватель и делал к ней замечания нет. Что он короче хочет я не понимаю, рассказывает про какие-то другие работы…