Разновидности научного стиля речи

• — собственно научный,
• — научно-технический (производственно-технический),
• — научно-информативный,
• — научно-справочный,
• — учебно-научный,
• — научно-популярный.

Реализуясь в письменной и устной форме общения, современный научный стиль имеет различные жанры, виды текстов:

• — Учебник.
• — Справочник.
• — Научная статья.
• — Монография.
• — Диссертация.
• — Лекция.
• — Доклад.
• — Аннотация.
• — Реферат.
• — Конспект.
• — Тезисы.
• — Резюме.
• — Рецензия.
• — Отзыв.

Учебно-научная речь реализуется в следующих жанрах:

• — сообщение,
• — ответ (устный ответ, ответ-анализ, ответ-обобщение, ответ-группировка),
• — рассуждение,
• — языковой пример,
• — объяснение (объяснение-пояснение, объяснение-толкование).

Многообразие видов научного стиля речи базируется на внутреннем единстве и наличии общих внеязыковых и собственно лингвистических свойств этого вида речевой деятельности, которые проявляются даже независимо от характера наук (естественных, точных, гуманитарных) и собственно жанровых различий. Сфера научного общения отличается тем, что в ней преследуется цель наиболее точного, логичного, однозначного выражения мысли. Главнейшей формой мышления в области науки оказывается понятие, динамика мышления выражается в суждениях и умозаключениях, которые следуют друг за другом в строгой логической последовательности. Мысль строго аргументирована, подчеркивается логичность рассуждения, в тесной взаимосвязи находятся анализ и синтез. Следовательно, научное мышление принимает обобщенный и абстрагированный характер. Окончательная кристаллизация научной мысли осуществляется во внешней речи, в устных и письменных текстах различных жанров научного стиля, имеющих, как было сказано, общие черты. Общими внеязыковыми свойствами научного стиля речи, его стилем и чертами, обусловленными абстрактностью (понятностью) и строгой логичностью мышления, являются: