Отличия профессиональной деятельности клинического психолога и психотерапевта. 
Роль психологической помощи в современном обществе

Сегодня о профессии клинического психолога известно значительно больше, чем это было 20−30 лет назад, когда эта профессия была достаточно экзотической, имела узкую, преимущественно научно-исследовательскую, направленность и практически не принимала участия в решении различных проблем, возникающих в хозяйственной деятельности человека. В настоящее время профессия «психолог» становится массовой. Психологи востребованы в самых разных областях общественной жизни и практики: в образовании, здравоохранении, экономике, силовых структурах, правоохранительных органах, политике, спорте, культуре, искусстве, банковской сфере, производстве, средствах массовой информации.

Психологию часто называют наукой будущего. Еще в начале XX века известный фантаст Герберт Уэллс сказал, что грядущий век будет веком психологии. Однако, по-видимому, более точный прогноз сделали отечественный философ Б. М. Кедров и швейцарский психолог Ж. Пиаже, которые в 60-е годы XX столетия заявили, что веком психологии будет уже нынешний — XXI век.

В современной России психология принадлежит к числу наиболее востребованных профессий. Результаты опроса общественного мнения о профессиях будущего показали, что психология наряду с социологией, политологией и международными отношениями отнесена к профессиям будущего. Кроме того, самой нужной профессией для российского общества сегодня 25% опрошенных считают психологию. Это четвертое место; более высокие места заняли педагогика (39%), экономика (38%), юриспруденция и право (29%). Опрос также выявил, что наибольшей популярностью психология пользуется у 19% молодежи (для сравнения: юриспруденция и право — у 55%, экономика — у 48%, менеджмент — у 46%, журналистика — у 23% опрошенных).

Таким образом, социально-экономическое развитие страны вполне закономерно сопровождается изменением понимания места психологии в современном обществе и все большим вовлечением в общественную практику данных психологической науки.

Вывод:

Когда мы говорим о клиническом психологе — его сфера деятельности коренным образом отличается от деятельности психологапсихотерапевта и врача-психотерапевта. Это две разные вещи. Психотерапевт лечит больного. Клинический психолог занимается не лечением, он рассматривает пограничные расстройства и осуществляет процесс коррекции, регуляции и так далее. Вот это — самое коренное отличие.

Психотерапевт лечит, клинический психолог корректирует, направляет здорового человека. Клинические психологи чаще всего работает со здоровыми людьми, а психотерапевты — с больными. Сейчас роль клинического психолога поднялась в связи с различными событиями — взрывами и так далее. Туда же не приглашают ни психиатров, ни психотерапевтов, туда приглашают психологов, которые как раз лечат душу человека.

Кроме того, процесс гуманизации общества неизбежно заставляет обратиться к человеку, изучению его психологических характеристик, в том числе личностных особенностей, способностей, мотивов, потребностей. Интерес к человеку, его внутреннему миру, его переживаниям, его явным и скрытым возможностям, стремление помочь человеку в решении его психологических проблем — вот то главное, что должно руководить и, хочется верить, руководит теми, кто выбирает профессию психолога.

Список используемой литературы Григорович Л. А.

Введение

в профессию психолог. М.: Гардарики, 2006. — 192 с.

Казаковцев Б. А. Развитие служб психического здоровья. М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009. — 672 с.

Карандашев В. Н. Психология. М.: Смысл; Академия, 2005. — 382 с.

Клиническая психология. Под редакцией Г. П. Котельникова. Самара: ИПК Содружество, 2005. — 496 с.

Шмелева И.А.

Введение

в профессию. М.: Эксмо, 2010. — 272 с.

Казаковцев Б. А. Развитие служб психического здоровья. М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009. С. 111.

Казаковцев Б. А. Развитие служб психического здоровья. М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009. С. 114.