Социальное неравенство и формы помощи в современном мире

Мы считаем, что именно условия обучения в ПТУ должны быть максимально доступными для обучения всех детей: предоставление общежития с возможностью рассрочки оплаты проживания; первые полгода выплата стипендии всем без исключения, причем в размере прожиточного минимума; следующее время обучения выплата стипендии только хорошистам и отличникам.

Пересмотр функций органов опеки, социальной защиты населения и инспекции по делам несовершеннолетних. Необходимо, чтобы они включались в работу не тогда, когда уже поздно что-либо сделать и остается только лишать родительских прав, отправлять в колонию для несовершеннолетних или оказывать надомную помощь, а с самого начала проблемного периода в жизни семьи. Они должны отслеживать потенциально неблагополучные семьи, вести их мониторинг, следить за динамикой, помогать с поиском работы, врачебной помощью, решением бюрократических вопросов. Потому что, чаще всего, родители, находящиеся в трудной жизненной ситуации, оказавшись в тупике, перестают бороться и спиваются, а дети попадают в детский дом Заключение Социальное неравенство — это насущная проблема не только нашего государства. В современном мире этой «болезнью» страдают практически все общества даже развитых стран, не говоря уже о развивающихся. Специфика данной проблемы в том, что государству не по силам решить ее в одиночку. Для достижения каких-либо результатов просто необходимо действовать сообща с обществом, с людьми, с каждым индивидом в отдельности.

Ведь всем известно, что проблема решится только тогда, когда этого захочет человек. Так вот, чтобы преодолеть социальное неравенство сам человек должен всей душой этого хотеть и стремиться к этому всеми своими действиями. Пособия и льготы от государства способны только поддержать его на плаву, не дать сорваться в пропасть, а вот, чтобы создать стабильность своего социального положения, прочно войти в социальную страту необходимо долго и кропотливо трудиться. Причем работать нужно не только физически или умственно, но и над собой, над своим эмоциональным и психическим состоянием, настраивать себя, тренировать.

А способ жизни родителей является примером для их детей. Если родители умеют работать (неважно чем — киркой или мозгами), то они обязательно научат этому и детей. А работающий человек никогда не умрет от голода, он всегда заработает себе на жизнь.

Васильева Е. Социальное государство и новая модель социальной политики в России//Власть. 2008;№ 11. С. 54−62

Волошин В. В. Особенности социальной политики на современном этапе развития России// Социология власти. 2003. № 3. С. 115−123.

Жилинский Е. Социально-экономические аспекты демографической политики России// Власть. 2008. № 6. С. 30−39

Шилов В. Н. Социальное равенство как цель политики и современная Россия// Научные ведомости Белгородского государственного университета. Серия: История. Политология. Экономика. Информатика. 2010.

Т. 13. № 15. С.

203−211.

Шилов В. Н. Социальное равенство как цель политики и современная Россия// Научные ведомости Белгородского государственного университета. Серия: История. Политология. Экономика. Информатика. 2010. Т.

13. № 15. С. 208

Волошин В. В. Особенности социальной политики на современном этапе развития России// Социология власти. 2003. № 3. С. 119