Отрицательная обратная связь

Отрицательные петли уравновешивают. Они противодействуют изменениям. Поскольку численность куриц растет, различные отрицательные петли будут пытаться сбалансировать эту численность. Один классический пример отрицательной петли: чем больше куриц, тем больше они будут делать попыток пересечения дорог. Если на дороге имеется движение, большее число пересечений дороги будет вести к уменьшению количества куриц (следовательно, отрицательной «-» полярности для связи между дорожными пересечениями и числом куриц). Увеличение числа куриц увеличивает опасность дорожных пересечений, которые снижают численность куриц. Символ В (balancing) обозначает отрицательную обратную связь. Если бы отрицательная обратная связь в системе «дорога — курицы» была единственной, число куриц постепенно бы снижалось до тех пор, пока их не останется ни одной.

Вес системы, независимо от сложности, состоят из положительных и отрицательных обратных связей, и вся динамика является результатом взаимодействия петель этих связей друг с другом. Любой тип петли может быть для нас хорош или плох, в зависимости от того, к каким последствиям петля приводит, и, конечно, в зависимости от нашей оценки. Несмотря на то, что сущсствуст только два типа петель обратной связи, системы могут содержать тысячи петель обоих типов, соединенных друг с другом с многократными временными задержками и нелинейностями. Воображение может позволить нам вывести динамику изолированных связей из этого множества петель, по когда эти петли взаимодействуют многократно, не так легко определить будущую динамику. Когда воображение не помогает, мы обращаемся к компьютерному моделированию, чтобы оценить поведение наших моделей. Об этом речь пойдет в 3-й главе.

Петли обратной связи всегда присутствуют при изучении сложных систем. Концепция обратной связи, развитая в физике и технических науках, применима нс только к техническим системам, но также и к процессам принятия решений человеком. Дж. Форрестер в своей первой работе по системной динамике [14] утверждает, что процессы принятия решений (включая исследования) следует рассматривать в контексте петель обратной связи. Петля — классическая отрицательная обратная связь, посредством которой лица, принимающие решения, сравнивают информацию о соотношении состояния реального мира с различными целями, оценивают несоответствия между желаемыми и фактическими состояниями, и выбирают действия, которые (как они полагают) будут заставлять реальный мир двигаться к желаемому состоянию. Даже если изначально выбранные решения не закрывают несоответствие между желательным и фактическим состояниями, система может в конечном счете достигнуть желаемого состояния, поскольку последующие решения пересматриваются в свете полученной информации (например, при движении на автомобиле можно повернуть руль недостаточно для того, чтобы направить автомобиль в нужном направлении, но поскольку визуальная обратная связь показывает ошибку, мы продолжаем поворачивать руль до достижения нужного направления движения).