Два главных уклада языковых представлений

§ 43. До определения простейших элементов как произносительно-слухового, так и писанно-зрительного языка мы дошли пока путем разбора мобилизуемых во время языкового общения рядов представлений:

в произносительно-слуховом языке рядов представлений произносительно-слуховых и ассоцируемых с ними представлений семасиологических и морфологических;

в писанно-зрительном языке рядов представлений графических (представление движений руки и т. п.) и оптических, ассоцируемых как с представлениями произносительно-слуховыми, так и с представлениями семасиологически-морфологическими.

Все это подходит под понятие ассоциации по смежности в строгом смысле этого слова.

Но все эти простейшие психические элементы языка существуют беспрерывно в языковом центре, т. е. в индивидуальной психике, и там группируются по свойственным им приметам, т. е. па осповании ассоциаций по «сходству».

Различаются там разные типы фонетического построения предложений, слов, слогов, и все случаи, подходящие под один тип, составляют особую группу. Каждому из члепов подобной группы свойственно, путем ассоциации по сходству (являющейся, впрочем, только особым видом смежности в психическом центре), вызывать в известпых случаях представления других члепов той же группы.

Все фонемы, объединяемые известным общим^- им свойством, составляют в психическом центре особую группу и подвергаются сходным видоизменениям и перерождениям. Особо группируются все фонемы, в состав которых входят частные представления опущения мягкого нёба и обусловливаемого этим носового резонанса, — в отличие от группы фонем, которым чужды эти особенности. Группируются тоже, по связывающим их дальше неделимым произносительным и слуховым элементам, следующие фонемы:

все ударяемые гласные фопемы;

все гласные фонемы губного сближения (ц, о),.

все гласные фонемы крайнего сближения (a, i…).

§ 44. Так же укладываются в порядке ассоциаций по сходству все элементы морфологические: морфемы, слова, предложения.

Морфема s слова s-t-б связана с морфемой с слов 6ev6, бетй как ее разновидность.

Слова S-t-б (что) и x-t-o (кто) связаны морфемами t и о и всею совокупностью относящихся к ним форм: б-ёуб (k-av6, б-ёти) k-атй. .

Слово n&p'Isan& (написано), благодаря своей первой морфеме, па (на), входит в состав той же психической группы, что и все остальные слова с тою же морфемой.

Семасиологически центральная морфема pis (пне) является соединительным звеном слова nSp’isonS (написано) со всеми словами, в которых она встречается.

Слово nSp’isona, в соединении со всеми остальными формами спряжения и словообразования, может явиться виновником оживления всех других слов (глаголов и отглагольных) того же типа по составу и ударяемости (по акценту).

§ 45. Все элементы языкового мышления, как фонетические, так и морфологические и семасиологические, укладываются сами собою в группы и разряды. Задача исследователя состоит только в том, чтобы верно прочесть в душах человеческих, т. е. озарить светом научного сознания то, что в объективном психическом мире сложилось и существует помимо всякой науки.

Здесь мы ограничимся проникповепием в русское языковое мышление. Оно послужит для нас только, одним из примеров языкового мышления вообще.

Для того чтобы получить для своих соображений твердую почву, мы должны прежде всего ознакомиться с анатомическим субстратом речи человеческой, т. е. с органами речи руководящими, исполнительными и в о сприни нательным и.

Роль центрального руководящего органа играет мозг, вместилищем которого является голова. С его строением, по отношению к психически-языковой деятельности, мы знакомиться не можем, во-первых, по субъективной причине, т. е. по отсутствию достаточного знакомства с этим предметом у самого преподавателя, во-вторых же потому, что эти отношения вообще еще не достаточно исследованы и составляют задачу будущего развития пауки.

В мозговом центре образуются языковые ассоциации, в том числе тоже ассоциации представлении произносительно-слуховых или фонетических с представлениями писанно-зрительными или графическими.

От руководящего мозгового центра идут нервные проводники к исполнительным органам (моторные нервы, нервы движения), а от воспринимательных органов, от органов чувств, идут нервные проводники к руководящему мозговому центру. Точно так же от исполнительных органов, т. е. от мускулов, снабженных нервами, идут сенсорные нервные проводники, проводники мускульного чувства, дающие знать об исполнении работы.

§ 46. У людей только говорящих и слышащих, по не пишущих и не читающих, имеется только один вид как исполнительных, так и воспринимательных органов. У людей же, уже возвысившихся па культурную степень грамотности, рядом с темп раньше развившимися органами речи произносительно-слуховой появляются еще как исполнительные, так и воспринимательные органы, приспособленные к фупкциям писания и чтения. И в этих новых органах имеются как центробежные (центрифугальные), идущие от мозгового центра, так и центростремительные (центрипетальпые), направляющиеся к мозговому центру, первпые проводники.

Не станем здесь заниматься рассмотрением ни воспринимательного органа в области языка писанно-зрительного (графпчески-оптического), т. е. глаза, пи исполнительного органа по той же части, т. е. руки или же ее заменителя, ни, наконец, воспринимательного органа в области языка произносительно-слухового, т. е. уха. Построение и функции этих трех органов, с одпой стороны, слишком просты, с другой же стороны, столь тонки и сложны, что их описание, применительно к процессу языкового общения, должно быть сопряжено с микроскопическими гистологическими наблюдениями.

Поэтому я ограничусь здесь только описанием произносительноисполнительного аппарата.

В заключение этой главы прибавлю, что цептробежный произносительный процесс языкового общения называют фонацией, восприпимательный центростремительный процесс посредством уха и ведущих к центру нервных проводпиков — а у д и ц и е й. Процессы же, происходящие в индивидуальном мозговом центре, обнимаются общим названием ц е р е б р ац и и, применительно к языку — языковой церебрац и и. <. .}