Практикум. 
Психология семьи с основами семейного консультирования

Вопросы и задания для самоконтроля.

• 1. Как вы можете охарактеризовать семейные отношения в древности?
• 2. В чем специфика семейных отношений в России?
• 3. Проанализируйте и выделите ключевые моменты этнобытовой выраженности семейно-брачных отношений представителей разных национальностей, проживающих в России.
• 4. Какое влияние на развитие семьи и брака оказали реформы российского общества, проведенные в 90-е гг. XX в.
• 5. Приведите примеры проблем, возникающих в нетрадиционных и альтернативных формах семьи в сравнении с традиционными формами семейных отношений
• 6. Дайте характеристику современной семье, выделив положительные и отрицательные тенденции в ее развитии.
• 7. Назовите функции семьи и прокомментируйте, каким образом они реализуются современными семьями.
• 8. Приведите примеры, раскрывающие сущность требований к ролевой структуре семьи.
• 9. В исследованиях каких проблем семьи используются принципы: детерминизма, деятельности, системности, объективности, развития?

Задания для самостоятельной работы.

Задание 1. Проанализируйте сферы, обозначенные в модели Макмастера, ключевые измерения оценки семейной системы и обозначьте проблемы, которые могут диагностироваться в семье. Например: способность семьи к разрешению как инструментальных, так и аффективных проблем, обеспечивающая се эффективное функционирование; что может случиться, если внешние или внутренние границы семейной системы будут жесткими, размытыми, и т. д.

Задание 2. Проанализируйте предложенную точку зрения, поддерживаемую многими психологами и социологами.

Поданным многих психологических и социологических исследований в последнее десятилетие четко просматриваются негативные тенденции в брачно-семейных отношениях среди молодежи: ухудшается нравственно-психологический климат в молодежных семьях, растет число разводов и количество матерей-одиночек; происходит преобладание профессионально-карьерных ценностей над семейными. Новые социально-экономические и социокультурные условия, социально-экономический и демографический кризис в России породили множество проблем в сфере семейного воспитания и подготовки подрастающего поколения к осознанному родительству (отцовству, материнству), формированию собственной семьи.

Задание 3. Проанализируйте супружеские роли на предмет закрепления их в семье за мужем и женой. К примеру, роль «ответственного за материальное обеспечение семьи» традиционно закреплена за мужчиной. За кем — мужчиной или женщиной — закреплены другие семейные роли? Или, может быть, их выполнение строится по принципу эгалитарности (равноправия)?

Рекомендуемая литература

• 1. Андреева, Т. В. Психология современной семьи: учеб, пособие / Т. В. Андреева. — СПб.: Речь, 2005.
• 2. Андреева, Т. В. Семейная психология: учеб, пособие / Т. В. Андреева. — СПб.: Питер, 2007.
• 3. Дружинин, В. Н. Психология семьи / В. Н. Дружинин. — М.: КСП, 1996.
• 4. Свенцицкий, А. Л. Социальная психология: учебник / А. Л. Свснцицкий. — М.: ТК Велби; Проспект, 2004.
• 5. Семья: психология, педагогика, социальная работа; под ред. А. А. Реана. — М.: ACT, 2010.
• 6. Целуйко, В. Психологические проблемы современной семьи / В. Целуйко. — Екатеринбург: У-Фактория, 2007.
• 7. Шнейдер, Л. Б. Основы семейной психологии / Л. Б. Шнейдер. — М.: МПСИ; МОДЭК, 2010.
• 8. Шнейдер, Л. Б. Семейная психология / Л. Б. Шнейдер. — М.: Академический проект; Константа, 2011.