Заключение. 
Работа муниципального автономного образовательного учреждения

" Детская школа искусств имени Е.В. Образцовой" является не единственным учреждением в городе, где дети могут развивать свои творческие способности. Но именно в Школе дети школьных и дошкольных возрастов могут получать дополнительное образование разных направлений.

В первой главе показана история и структура учреждения.

Изучив историю учреждения, можно увидеть развитие «Детской школы искусств имени Е.В. Образцовой», понять, что за годы существования она каждый раз прогрессировала, приобретала известность.

Так же мы можем наблюдать, что Школа зарекомендовала себя как конкурентоспособное учебное заведение, принимающие участие в жизни города. Благодаря этому дирекция Школы стимулирует учащихся стремится к учебному процессу, впоследствии чего многие ученики добиваются успеха, выпускаясь из Школы как сильные и конкурентоспособные личности. Разнообразие направление помогает «Детской школы искусств имени Е.В. Образцовой» быть востребованным.

Во второй главе мы рассмотрели цели и задачи муниципального учреждения «Детская школа искусств имени Е.В.Образцовой» и разработали рекомендации данному учреждению.

Изучив цели и задачи, мы видим, что деятельность учреждения строится на основе дополнительного образования для детей дошкольных и школьных возрастов, планов социально — культурного развития, в соответствии с программами образования, Уставом школы и законодательством Российской Федерации.

Основной задачей «Детская школа искусств имени Е.В. Образцовой» является дополнительное образование детей в сфере искусства города Салехард.

Проанализировав положение учреждения, его цели, задачи, основные направления деятельности и историю, были выявлены недостатки муниципального учреждения «Детская школа искусств имени Е.В. Образцовой», вследствие чего были составлены рекомендации.