Введение. 
Педагогическая работа с детьми в лагере

ребенок лагерь воспитательный Структурно мой отчет будет представлен в виде четырех частей.

Первая часть носит вводный характер. В ней описана структура лагеря, отражены режимные моменты и психологическая атмосфера.

Место практики Время прохождения практики Структура лагеря Коллектив Психологическая атмосфера Режим лагеря Вторая часть состоит из индивидуального графика работы, в котором перечислены самостоятельные занятия с детьми и лагерные мероприятия, сделаны определенные выводы.

Третью часть я посвятила специфике проявления возрастных и индивидуальных особенностей воспитанников, основной данной работы представлены социально — психологические портреты детей трех возрастов:

Второй период детства — 6−10лет Подростки — 11−14 лет Юношество — 15−16 лет Среди них особое внимание было уделено подростковому возрасту, так как в моем отряде возраст детей составлял 10 — 12 лет. Поэтому более полная и подробная характеристика будет именно у данного возраста. Наблюдать, общаться, играть каждый день я могла только с подростками. Второй период детства 6 — 10 лет я могла наблюдать на общелагерных мероприятиях. С юношеством ознакомилась на примере детей из других отрядов.

И четвертая часть — подведение итогов, выводы о проделанной работе.